201*第一學期個人工作總結

201*年度個人工作總結

會寧二中孫建明

在本年度的物理實驗室管理工作中，全面貫徹國家教育方針，落實高中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，培養(yǎng)學習興趣。努力完善實驗室各項管理工作，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研工作，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高。一年來，做到了有組織，有紀律，高效地完成各項實驗，取得了良好的效果，贏得了學生、老師及領導的一致好評�，F(xiàn)把本年度的物理實驗室具體工作總結如下：一、制訂工作計劃

開學初，根據(jù)物理教學大綱、物理教材及各年級學科進度，制訂實驗室切實可行的工作計劃，明確職責和具體工作任務，熟悉進度，以提高工作效率。明確實驗的目的和達到的要求，并落實實驗的時間和具體內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

二.強化安全意識，確保實驗室安全。

明確實驗室職責，定期檢查電器開關、電源插座及其他設備。強化安全意識,實驗教師配合、學生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

三、嚴格遵守驗室各項規(guī)章制度,,落實實驗儀器的保管、安全、維護及登記制度。

1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理，做到出入有據(jù)。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的存放和整理，所有實驗儀器分類存放，專柜定位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，按照要求進行安全放置，并做好防塵、防火等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記、維修。

5、添置新儀器設備時及時造冊登記，及時安裝調(diào)試交付使用。

四、認真作好實驗室日常工作

1.加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的存放。做好日常衛(wèi)生工作，做到每天一小掃，一周一大掃。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用、登記制度。結合學校的綜合實踐活動，定期開放實驗室，讓學生進行實驗操作，并加以指導。

2．做好實驗室臺帳資料的建立管理工作

收繳并整理、歸類《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》等各項資料，準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。為學校檢查工作做好準備。五、為演示實驗及學生分組實驗教學服務。

1、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量。

2.認真完成了大綱及教科書所要求的各個年級實驗課教學內(nèi)容：高一年級：準備演示實驗28個，共計演示616個班次；學生分組實驗7個，共計154個課時。

高二年級：準備演示實驗45個，共計演示990班次；準備分組實驗11個，共計242個課時，文科班3個，共計12個課時。

高三級做分組實驗2個，共計32個課時；演示實驗13個，共計208班次；放學生實驗錄像共計96課時。

物理實驗的開出率達100%。

3、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師、學生及學校有關方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。實驗室工作人員積極配合上課教師，精心準備實驗，保證實驗教學任務順利完成，做到實驗現(xiàn)象明顯、準確、可見度高，教學效果良好。

六、以實驗教學為基礎，充分發(fā)揮儀器的作用

在物理教學中，讓實驗室所有的器材充分發(fā)揮它的作用，重視每一個演示實驗，重視每一個學生實驗，及時整理，按時到位，壞的自己修理，確保每一個實驗都能夠及時、準確地投放，做到不壞、不缺、高效。一學期來學生在物理學習上提高了學習效率，培養(yǎng)了學習興趣，提高了動手能力，樹立了科學思想。

七、尋找差距，不懈努力。

1、協(xié)同有關實驗裝備、儀器站等職能部門，加強實驗室的硬件建設，力爭使實驗室的現(xiàn)有裝備水平適應學�，F(xiàn)代化教育教學規(guī)模及發(fā)展的要求。

2、不斷加強學習，提高自身業(yè)務素質(zhì)，改善實驗室的管理工作，向管理要質(zhì)量、求效益，更好地為學校教育教學服務，為師生服務。

201*年12月

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201*年第一學期個人工作總結

201*學年第一學期即將過去，回顧一學期來自己的工作，感覺到可以用以下幾個關鍵詞來描述：“壓力”、“責任”、“堅持”、“忙碌”、“充實”、“寬容”、“激情”、“無奈”，在平凡的工作崗位上，取得了一定的成績，新校區(qū)的各項工作得到正常、有序地開展。

一、思想認識

作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名技師學院的教師，作為金鵝山校區(qū)的負責人，我清醒的認識我的工作職責。我緊緊圍繞院長室的學期工作計劃，圍繞學校發(fā)展的總體目標。一學期來，我從未請假過一天，中午幾乎不休息，忙碌碌碌，周六、周日也經(jīng)常到學校轉轉，從自身做起，工作嚴謹、踏實。帶頭做好值日、值周工作。勤察善管，以身作則是我的工作作風，特別是院長室把我分配到新校區(qū)后，我更是加倍努力，把學校當做自己的家，201*年度我榮幸被學院推薦為勞動保障系統(tǒng)先進個人，這是對我工作的肯定，更是對我工作的鞭策。

二、教學工作、崗位培訓

本學期我擔任了09高預（2）班的物理課教學，每周6課時，我認真?zhèn)湔n，虛心學習，認真批改作業(yè)，上課富有激情，“抬頭率”達到了100%，課堂教學效果較好，課堂氣氛較活躍。在課堂教學中我常常滲透德育教育，通過自己豐富的社會閱歷，大到國家，小到個人，近到現(xiàn)在，遠到成家立業(yè)，向同學們灌輸正確的人生觀、世界觀，要學做好人。

10月中旬，在院長室的安排下，我參加了為期約兩個月的浙江省第四期職業(yè)中學校長高級研修班，期間我廣交朋友，聆聽德國專家、知名學者、領導的精彩講座，學到了許多先進的學校管理經(jīng)驗，撰寫了題目為《踐行科學發(fā)展觀，引領學校新的發(fā)展》的學校改革與規(guī)劃方案。通過參觀、考察、學習、交流，使我認識到自己的努力工作為社會創(chuàng)造的巨大價值。

201*年8月，我校申報的省級《電子電器應用于維修》實訓基地，作為基地負責人，我犧牲了大量時間準備的答辯的課件及答辯材料，任勞任怨，現(xiàn)已申報成功，甚感欣慰。

三、校區(qū)管理、學生工作

自201*年5月4日，金鵝山校區(qū)迎來09屆新生以來，近一個多學期，我對校區(qū)管理工作進行了認真安排，充分發(fā)揮中層領導及班主任的作用，創(chuàng)新工作理念，科學管理，確保了校區(qū)工作順利進行。

1、實行的值班教師住校值日制，雖然后來改成了值周期，但在開學的前半階段，由于學生素質(zhì)低下，行為規(guī)范差，學生管理難度大，此項安排還是很好地促進了住校生管理。

2、建立了09屆新生成長記錄冊，對學生的日常行為進行了過程監(jiān)管，開設了品行提升培訓班，有近36名學生接受了6課時的品德提升培訓，收到了良好的效果。

3、對09屆新生實行了德育學分制考核，并把學生的德育學分與評優(yōu)、畢業(yè)、推薦就業(yè)掛鉤，很好的制約了學生的不良行為。

4、進一步完善了班級工作考核辦法，根據(jù)各校區(qū)新特點，使考核辦法能客觀體現(xiàn)獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，促進了學生工作的有效管理。5、充分發(fā)揮學生會在學校管理中的作用。本學期由童紅梅老師負責學生會工作，沈穎老師協(xié)助，開展了許多豐富多彩的活動，豐富了學生的業(yè)余文化生活，在學生會各部的監(jiān)督管理下，學校的衛(wèi)生、紀律等大有起色。

總之，201*學年第一學期是不平凡的半年，傾注了我大量的心血，目前教學秩序正常，無重大安全事故。但由于青年教師多，班主任隊伍欠成熟。在課堂教學及日常管理中，部分教師還存在著用心不夠，敬業(yè)精神不夠，過分強調(diào)客觀原因，部分班級工作狀況不佳，出現(xiàn)了較多的流生。

我相信，在院長室的正確領導下，全體教職員工的共同努力，這種局面將得到扭轉。對學校的管理，學校的發(fā)展，我充滿信心。

201*年1月31日

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