寫給一個人的期中考試總結(jié)

寫給一個人的期中考試總結(jié)

親愛的兒子，期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我相信你內(nèi)心里一定有很多感觸，如果這次考試能激發(fā)你內(nèi)心的斗志，能激發(fā)起你爸爸一直渴望你有的那種不服輸?shù)膭蓬^兒，那么成績不論好壞，都已經(jīng)讓爸爸喜出望外了。

對于考試，爸爸給你說八個字：重視成績，淡化成績。重視成績是因為它是你平時學(xué)習(xí)的反饋，是自己一段時間來心血的結(jié)晶，是付出之后的合理收獲；淡化成績是它只是一組數(shù)據(jù)，只是歷史，你應(yīng)該從數(shù)據(jù)反饋出來的問題中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的失誤和不足，你應(yīng)該以數(shù)據(jù)為指導(dǎo)彌補(bǔ)不足。好了，先對本次考試各學(xué)科成績進(jìn)行對下比分析吧。語文：從參考對比的同學(xué)數(shù)據(jù)來看，你的語文嚴(yán)重偏差，在數(shù)據(jù)上要比其他同學(xué)損失20－25分，從試卷情況看，主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)知識掌握存在嚴(yán)重漏洞，積累嚴(yán)重不足，字音字形掌握不準(zhǔn)，容易混淆，在字音方面要建立一個專用的常見易誤字音本，化整為零，積少成多，在記憶的技巧方面，對多音字重點(diǎn)記特殊字音；在字形的判別方面，要在平時養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，一定要在第一眼看準(zhǔn)、寫對、記牢；要掌握基本的判別方法，以“義”辨“形”，從漢字的偏旁入手分析漢字的意義，從而判斷錯別字，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣；在詞語的積累方面，要做一個“有心人”，對于近義詞的分析，一定要結(jié)合語境，從詞語的意義、詞語的側(cè)重點(diǎn)、詞語的感情色彩、語體色彩、詞語的搭配等方面綜合分析，對這一塊知識，不要寄希望一次或者幾次就能掌握，要在反復(fù)的練習(xí)中在一次次的失誤中總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，探索規(guī)律形成方法，對于常見易誤詞語（包括成語熟語），一定要在平時養(yǎng)成積累整理的良好習(xí)慣，要認(rèn)真對待每一次練習(xí)，平時要常瀏覽自己整理的東西，因為自己整理的都是自己出錯的也就是自己把握不準(zhǔn)的東西。語文學(xué)起來很瑣碎，每天不一定花費(fèi)大塊的時間做題，這一點(diǎn)和學(xué)習(xí)理科不一樣，但只要你能每天都能抽出一定的時間來翻翻�？纯�，在瀏覽的過程中揣摩一下自己常犯的錯誤，語文分?jǐn)?shù)會在你的不知不覺中提了上來。一次不說太多，由于語文學(xué)科的特殊性，我對你語文成績的要求是110分左右，不能低于105分。數(shù)學(xué)：

這一次數(shù)學(xué)成績有相對明顯的進(jìn)步，但仍然沒達(dá)到你初中時的平均水平，對數(shù)學(xué)你一定要有強(qiáng)烈的自信心，每次考完后，你一定要認(rèn)真對照自己的卷子，找出哪些是自己沒有學(xué)會的，哪些是自己會做但沒有做對的，不要光盯著分?jǐn)?shù)，要盯的是分?jǐn)?shù)背后隱藏的東西！根據(jù)我對你的觀察，你做題的細(xì)心程度不夠，思維往往會因為跳躍而導(dǎo)致漏掉條件，更有時候?qū)Υ�面熟的題目容易輕敵，好想當(dāng)然地認(rèn)為是這樣做而缺少更精確的思維，你的計算能力有待提高，有時會在最不應(yīng)該出現(xiàn)錯誤的地方出現(xiàn)可笑的錯誤，當(dāng)然，還有更重要的一點(diǎn)，不可否認(rèn)，有些知識，你在課堂上沒有聽懂或完全聽懂，這很正常，出現(xiàn)問題也很正常，關(guān)鍵是出現(xiàn)問題之后要彌補(bǔ)，有人說，最寶貴的是平時考試中的錯誤，他讓你發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)過程中存在的問題，只有發(fā)現(xiàn)問題，才有改正錯誤的可能�。。。�！所以，考試固然重要，但對于會學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，考后的自我總結(jié)自我反思更重要！這一步必不可少，如果你想學(xué)習(xí)好，那就必須抓好這一環(huán)節(jié)，進(jìn)入高中后，家長無法給你提供具體知識的指導(dǎo)，其實，最知道自己的永遠(yuǎn)是自己，只要你想學(xué)習(xí)，只要你有了成績上更高的追求，你就會主動地尋找辦法你就會自覺地改正錯誤發(fā)揚(yáng)長處，對于數(shù)學(xué)，我只是以一個門外漢的身份提醒你，課堂上一定要認(rèn)真聽老師講課，對于當(dāng)堂沒搞清楚的疑點(diǎn)標(biāo)記出來，課下在第一時間通過同學(xué)或老師的幫助下搞清楚，一定要保持和老師的步調(diào)完全一致，不要分散注意力，課下要多做題，勤總結(jié)，典型題目要積累，要理清思路，要善于分“類”，通過一個題或幾個題，搞清楚“一類題”，然后又通過“類題”能解決與此相關(guān)的無數(shù)題，這種思想就是“跳入題海，跳出題�！�。我對你數(shù)學(xué)上的成績要求是130分左右，不能低于120分。英語：

你的英語成績不穩(wěn)，如果按照你初中的英語成績計算的話，那么你的正常英語成績應(yīng)該在120分左右，但進(jìn)入高中后的前三次考試，英語成績沒達(dá)到這個平均值，原因大概有以下幾點(diǎn)：一，你對英語學(xué)習(xí)的投入嚴(yán)重偏低，平時在家也不大見你主動拿出時間來學(xué)習(xí)英語，英語和語文作為語言學(xué)科，從瑣碎性上來看是有相同之處的，但從寬度來說就比語文狹窄多了，也就是說，作為中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，難度應(yīng)該是不大的，但為什么大多數(shù)的學(xué)生學(xué)不好英語甚至一提英語就頭大呢？我認(rèn)為最大的難度在于詞匯量的積累�。。。�沒有詞匯量的積累就談不上英語閱讀，因為英語閱讀和我們的國語閱讀是不一樣的，為什么大多數(shù)的學(xué)生能比較輕松地閱讀大多數(shù)的國文而覺不到困難？那是因為我們的漢語詞匯量在我們的不知不覺中已經(jīng)達(dá)到了某一種程度。而英語呢，卻是大多數(shù)學(xué)生過不到詞匯量的過關(guān)，語言障礙太多，上下句不能貫通起來，無法大體揣測句子的意思更不要說準(zhǔn)確的理解了，所以要想學(xué)好英語，一定要努力擴(kuò)大自己的英語詞匯量積累并養(yǎng)成多讀英語小片斷的良好習(xí)慣，多看你們訂的適合高中生讀的英語報刊，對上面的小文章，小技巧，小知識化整為零，分散出擊，時間長了，在潛移默化中你的英語成績就會出現(xiàn)質(zhì)的突破。三，一定要建立學(xué)習(xí)英語的小本本，把平時好錯的知識點(diǎn)整理下來，這個本子整理的時候要用心，要樹立一個長期使用的思想，要常看常用，有些東西必須反復(fù)，反復(fù)是記憶之母！！四，要形成一個習(xí)慣，即每天都要做幾個小題，每天都要讀幾個英語小片斷，做完之后自己對照答案，自己糾正做錯的題目。我對你的英語成績上的要求是達(dá)到130分左右，不能低于120分。物理：

你對物理的學(xué)習(xí)正在進(jìn)入正確的軌道，這是我十分高興的地方。在初中時，物理得算是你的長項，到了高中，它也理應(yīng)成為你總成績中的優(yōu)勢學(xué)科，但從這一點(diǎn)上來說，你還是有不少的距離，失誤到底在哪里，每次限制你成績更上層樓的原因是什么？是思維方法，是解題思路，是計算能力？你確實有必要認(rèn)真地反思一下，要想去病必先看透病癥，要想提高成績那就必須找到制約成績提高的原因，只有找到問題了，才可能有針對性的解決問題，所以不要怕暴露問題，不要怕失敗，平日里的一次次失敗都不是打擊相反是財富是提醒是你最好的老師，它在你耳邊清楚地提醒你要注意什么要防止什么，只有闖過一道道關(guān)口你才有可能出現(xiàn)成績上質(zhì)的飛躍。我對你物理的成績要求是90分左右，不要低于80分。化學(xué)：

進(jìn)入高中之后，你的化學(xué)好像進(jìn)入了一個怪圈，平時你對化學(xué)似乎很有興趣，但這幾次考試你的化學(xué)成績都拉了你的后腿，呵呵，這到底是為什么啊，你也考慮過這里邊深層次的東西嗎，一次次的低分也給你敲響了警鐘嗎？每一次化學(xué)卷發(fā)下后，你先想一個問題－－和考場上相比，哪些題目是不應(yīng)該錯的，它錯在了什么地方，出現(xiàn)這些錯誤的原因是什么，細(xì)節(jié)的東西是不是認(rèn)真地反思一下，記住一句話，每一次失敗一定都有它失敗的原因，失敗不可怕，但可怕的是讓失敗成為習(xí)慣，是失敗之后沒得到任何警示，沒找到任何教訓(xùn)，我們不杜絕過程的失敗，但是我們必須追求結(jié)果的成功，為了那個成功的結(jié)果，你應(yīng)該做些什么，應(yīng)該在哪些方面改進(jìn)？對你化學(xué)成績的要求是85－90分，不能低于80分。生物：

不多說了，有些東西再說就是嘮叨，有些東西是共性的，各學(xué)科的學(xué)習(xí)有些是相通的，聰明的你我相信你明白我說的是什么意思，談?wù)剬δ愠煽兊囊�求吧，努力達(dá)到80分以上，最好能沖到90分，當(dāng)然，如果你考到滿分，我也不會拒絕，呵呵。政史地：

這三科我給你合并了說吧，你對地理很有興趣，成績也還不錯，政治學(xué)得好像也還可以，但由于你的語言組織上有點(diǎn)懶惰，字體又太差，所以成為你政治成績更上一步的最大障礙，希望你能引起重視，老爸是教語文的，但這句話不是站在語文老師的角度上來說的，是站在老爸的角度上來說的是－－語文是萬科之母，如果一個人的語文水平很差，那他在理解和表達(dá)方面肯定會有這樣那樣的影響，尤其在政史方面更加明顯，文史哲不分家嘛，在政史地這三科中，你的歷史最差，我不知道是什么原因，不管是哪方面的原因，兒子，都不要怪罪別人，記住，永遠(yuǎn)要記住，一定要在自己的主觀方面找原因，是沒興趣，是太懶惰，還是太不把它當(dāng)回事，當(dāng)你對某一學(xué)科不當(dāng)回事的時候，這就是你最傻的時候！你在學(xué)習(xí)上輕視它，它一定會在成績上蔑視你！不多說了，爭取歷史考到80分吧，因為到現(xiàn)在為止，我們都還不知道到底是學(xué)理還是學(xué)文，就是學(xué)理，也不要以此為借口不學(xué)歷史，因為這只是懶人的借口，你不學(xué)它并不意味著你就學(xué)好了其它學(xué)科，是吧！努力吧，考試已經(jīng)過去，但它絕沒有結(jié)束，開學(xué)之后，一定要在老師的講評課上把自己做錯的題目搞明白，一定要自覺整理，你在進(jìn)步，但這個名次顯然沒有任何驕傲的理由，因為你離爸爸媽媽的要求還很遠(yuǎn)，扎實努力，淡然看待已經(jīng)出現(xiàn)的成績，可要努力追求下一次�。�！名次的要求就不再落在紙上了，兒子，那是爸爸和兒子心中的約定。

擴(kuò)展閱讀：期中考試總結(jié)

期中考試后給同學(xué)們的話

同學(xué)們：

期中考試結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一、要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時完成，獨(dú)立完成？是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？

二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是否用心？是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

三、要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求？是否自覺遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？

同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)�部的實力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備！

追逐夢想

張開了翅膀目的是遠(yuǎn)方征途中的風(fēng)浪印證著年少的癡狂失敗、彷徨和迷茫也不能阻擋我們追逐夢想

在受傷的路上，我們學(xué)會堅強(qiáng)懂得用執(zhí)著實現(xiàn)夢想在成長的路上，我們學(xué)會飛翔懂得用拼搏點(diǎn)燃希望在成長的路上，我們學(xué)會欣賞懂得用奮斗感受信仰的力量

頭頂?shù)奶煲廊荒菢忧缋蕫叟惆槲覀冏哌^擁有燦爛的星光在追夢中，把青春歌唱

期中考試后的反思

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我。

我們也要正確面對考試成績�！安灰圆灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю�的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，

我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕�期目�?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要用心、思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少用心、思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)

成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。也希望每個學(xué)生都能在自己的課桌上給自己一個警戒自己學(xué)習(xí)的“鞭子”，在自己不用心時，在自己思想懈怠時，在自己缺少信心和決心時，時不時的給自己淡漠的心靈抽上一鞭，讓自己猛醒，能找得到要走的路。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。同學(xué)們，如果說你們現(xiàn)在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的，如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標(biāo)，去追求、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。只有在不斷地去實現(xiàn)自己確立的目標(biāo)的時候，我們才會感到活得充實、活得陽光；才會感到生活是無比的美好！相信自己是最棒的人活著可以沒有金錢，沒有地位，沒有美貌，甚至可以一直都沒有機(jī)遇，但一定要有自己，有自己的個性，有自己的尊嚴(yán)，有自己的目標(biāo)，有自己的努力，放飛自己年輕的夢想吧，永不言�。。�！

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