政教工作總結

朝陽鎮(zhèn)中心校201*-201*學年德育工作總結

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期就要過去了。一學期來，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，在聶校長“一個中心（教學質(zhì)量），兩個基本點（安全和常規(guī)）”總體思想的引領下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學年，學校以青少年思想道德建設為主線，以朝陽鎮(zhèn)中心小學學生行為習慣考級為主抓手，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《山西省中小學校管理規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

（一）加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日及紅領巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。（二）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。我校爭創(chuàng)市級常規(guī)管理示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報�？�、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學校考核中去。由紅領巾檢查哨每天抽查記分，每周宣布評比結果。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。本學期，徐敏、潘雪娟同學參加市環(huán)保小衛(wèi)士評選。

（三）安全工作常抓不懈

一年來，政教處、大隊部嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設“平安法制校園”，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。分發(fā)學生《安全手冊》、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學生收看《中小學生安全寶典》VCD和《安全常識宣傳片》，組織學生參觀進度展覽。組織迎接縣學校衛(wèi)生防病專項檢查，打造安全文明校園。每周召開一次全校教師會和學生會議、學生干部會議，每周進行一次管制刀具集中收繳工作，及時總結、通報上周工作、總結布置本周工作。早在開學初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會、開學典禮、休學式等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”，組織各班級開展安全應急演練。與各學校負責人、班主任、值周教師、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立問題學生、留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。

每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。開展《平安伴我成長》宣傳講座，讓學生形象地認識到安全的重要性。

（四）加強法制宣傳教育

為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請南崗派出所任義鵬指導員為我校法制副校長，縣公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座，定期刊出法制特刊，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

另外，政教處協(xié)同校長室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，協(xié)助派出所作好內(nèi)保列管單位建檔工作，健全社會聯(lián)防體制。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。

通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。（五）強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。此外，提高全體教師對學生進行心理健康教育的意。開學初要求各班主任根據(jù)本班問題學生實際情況，制定心理健康教育方案，定期開展心理健康教育活動。

二、夯實基礎，注重隊伍建設（一）加強班主任隊伍建設

在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。張萬濤、李春紅通過國家級班主任培訓，張正娟、徐祥艷通過省班主任培訓、潘霞云接受市班主任培訓、潘淼、黃丹等老師接受了縣班主任培訓。和校長室一起主持召開班主任專題會議3次，和想小教聯(lián)合召開全鄉(xiāng)德育工作會議一次，反響很大，真正開創(chuàng)班主任工作的新局面。

此外，政教處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學期由校長室、政教處部署德育工作計劃，大隊部負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了《朝陽鎮(zhèn)中心小學班主任工作考核細則》，并認真組織學習。優(yōu)秀班主任評選條件、班主任費發(fā)放辦法等，內(nèi)容涉及班級情況分析、安全教育措施、班務計劃、體育節(jié)工作設計、心理健康教育方案、家訪筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進班主任的專業(yè)成長。

（二）加強學生干部隊伍建設

學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：

1、競選：開學初，政教初開展學生干部競職儀式，對當選學生在學校宣傳窗進行公示。

2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，志愿輔導員朱月相老師組織帶領學生干部開展各類體驗活動，學期結束前組織學生座談，總結自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。

4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。

三、增強實效，開展德育系列活動（一）弘揚民族精神活動

一年來，我們結合壽陽縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。我們組織學生聽英雄事跡報告、紀念“一二.九”運動、開展慶國慶系列活動，開展系列活動讀書沙龍、故事會、手抄報評比、讀書心得等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

（二）文化藝術活動和體育活動

一年來，政教處以學校校園文化藝術節(jié)、六一兒童節(jié)、等活動為契機開展各項藝術、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結協(xié)作，對教學認真負責，抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作，把好一年級學生做操質(zhì)量關等學校體育常規(guī)工作。

四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化（一）環(huán)境教育

隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。利用晨會、主題隊會、黑板報、宣傳窗、學校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，配合鄉(xiāng)政府清理垃圾，創(chuàng)建星級文明城鎮(zhèn)。我校還結合創(chuàng)建常規(guī)管理達標校，大張旗鼓地進行環(huán)保教育，開展“保護母親河”“親親家鄉(xiāng)水”教育活動。號召大家開展體驗教育系列活動。（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學年，政教處、少先隊積極向?qū)W校進言獻策，有規(guī)劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設置宣傳欄，請市級專家設計，請專業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。先后組織開展了“長大后我就成了你”慶祝教師節(jié)系列活動，開展“祖國在我心中”、“我與祖國共成長”慶國慶系列活動，開展創(chuàng)建文明單位系列活動，開展慶元旦系列活動，和教科室合作開展“振興閱讀”系列活動。

存在問題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。

今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；

2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網(wǎng)絡建設：將學校德育工作在“校本教育”的基礎上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。

擴展閱讀：201*政教處工作總結(2)

廣業(yè)職高201*學年政教處工作總結

尊敬的各位領導、同仁們：

大家好！

首先我想感謝這一年來，對我工作關心的領導和支持的同事。謝謝你們！

201*年學校德育工作繼續(xù)以曾敬華執(zhí)行董事的“疏導式管理、5S管理”思想為指導，現(xiàn)將本學年主要工作總結如下：

一、注重德育工作，把德育工作放在首位。

首先學校成立了以校長為首的，政、團、班主任、科任教師、教官、生活指導為成員的教育工作領導小組。建立起全員教育、全員管理、全面育人的德育網(wǎng)絡。

本學年學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學年，充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對主題班會課認真組織、精心設計，并確保班會主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，達到教育學生的目的。本學年開展了《學生入學思想教育》、《美在我心，凈在我行》、《勵志教育》、和各種安全主題教育班會。2、利用每周一次升旗儀式，結合學校具體情況對學生開展《國旗下的講話》。

注重結合國內(nèi)、外形勢和學校生活實際開展這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

3、開展“六五普法”活動。在學生中開展學法、懂法、守法的活動，針對學生法制觀念不強的情況，本學年邀請了古泉派出所陳所長和葉祥警官到學校舉辦法制教育講座，另外，政教處也開展了《法制教育》、要求學生觀看《青少年警示錄》，并寫觀后感。利用對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識，促使學生自覺的遵守學校的規(guī)章制度。4、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識、等，使學生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風。與此同時開展了“誠信為本”主題活動、“向郭作強老師獻愛心的倡議”、“學習馬琳同學拾金不昧的倡議”、《愛護公物教育》、《開展不浪費、節(jié)約每度電、每滴水活動》、《為父母做一件事》等一系統(tǒng)德育活動。從而使學生道德品質(zhì)得到了很大的提高。5、每月堅持出一期黑板報。6、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀學生，政教處開展了經(jīng)常性談心活動，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班對違紀學生進行追蹤調(diào)研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"值星班"制度

根據(jù)《值星班制度》，讓學生自治管理，在值星的過程中不斷的培養(yǎng)鍛煉學生自己個人的品質(zhì)。

具體措施是:

1、加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員和值星班在走廊、校園，檢查、督促，改變了學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象，保證了良好的學習氛圍。值星班成員在課外管理，如食堂就餐值勤、

寢室內(nèi)務檢查評比、環(huán)境衛(wèi)生檢查保潔等方面發(fā)揮了重大的作用。2、繼續(xù)發(fā)揮“晨練”、“大課間操”的作用。

本學年，值班教師和值星班配合班主任，在“晨練”、“大課間操”使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，使我校的“大課間操”成為了學校的一個亮點。3、加強行為規(guī)范教育,通過對“值星成員”的考核，積極推行"值星班"活動

堅持崗前培訓、堅持早點名、堅持檢查記錄、堅持寫值星日記、堅持值星總結。4、規(guī)范學生的儀容儀表。

為了使學生養(yǎng)成良好的思想品德，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。除班主任教育和學校開展的各項活動外，還通過“值星班”每大周入校和周四下午對學生衣著打扮進行督促，基本杜絕了男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的不良現(xiàn)象。

三、加強了班主任的培養(yǎng)和管理。

1、班主任工作的考核

我們根據(jù)《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。通過《班主任一日工作常規(guī)》、《班主任一大周常規(guī)》、《班主任每學年工作常規(guī)》和《班主任“六到位”》對班主任進行規(guī)范和績效考核，從而有效的保證了班級工作的的質(zhì)量。在學年結束時開展了《班主任滿意度調(diào)查問卷》，學生平均滿意度達90.5%。2、班主任培訓

本學年在開學初開展了《班主任工作常規(guī)》、《班主任工作藝術》的培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。全體班主任在青少年活動中心參加《宣城市201*暑期民辦學校班主任培訓班》，主要培訓了《民辦學校的學生管理》、《現(xiàn)代中小學班級管理工作思路與策略》、《民辦學校的班級建設與管理》等。針對民辦學校班主任工作有重要的的指導意思！學年第八大周進行了《如何做一個優(yōu)秀的班主任》的自學培訓。3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學年組織班主任加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘學習。與班主一起找出在班級管理中的困惑、并進行經(jīng)驗交流。本學年除如開班主任工作交流會議外，我還各班主任單獨交流達30次之多，有效的規(guī)范了班主任的工作。

4、定期召開班主任會議，加強與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會議，既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、強化安全衛(wèi)生工作

首先學校成立了以校長為首的，政、團、班主任、科任教師、教官為成員的安全工作領導小組。建立了全員參與的安全網(wǎng)絡。

1安全教育工作

嚴抓學校的安全管理，落實學校安全工作責任制和責任事故追究制度，增強校園創(chuàng)安意識，堅持“安全第一、預防為主”的方針，定期進行校園安全檢查，采取有效措施，消除和防止各類事故隱患，確保學校師生生命財產(chǎn)安全。

學校視安全工作為第一重點工作，201*年堅持各項安全教育，開展各項安全活動。上半年進行了全國中小學生安全日，全省“學校安全年”活動，中小學“預防溺水”活動，“全省中小學安全演練日”，“預防血吸蟲、預防艾滋病”，“預防毒品、吸煙有害”等主題教育，預防雷電主題教育，下半年進行了飲食安全教育、消防安全演練，全年每大周放假都要進行

交通安全教育，個人意外安全和財產(chǎn)安全教育。

2．安全檢查與防范

首先政教處牽頭結合各部門對學生入校不定期進行安全檢查，寢室清點；再次、每日對學生寢室和活動場所進行安全巡邏和安全隱患排查，力爭做到萬無一失；第三、在學生中建立安全信息員；第四、學生發(fā)生矛盾，政教處、班主任、老師各部門齊抓共管，處理到位，有效的把矛盾解決在萌芽狀態(tài)；第五、每大周放假都安排班主任教師組織學生上，安排了跟車教師，確保學生安全乘車。本學年由于貴在堅持、工作細致，責任到人，制度建全、分工明確，學校沒有發(fā)生安全事故。

3、衛(wèi)生工作

本學年度衛(wèi)生工作取得了很大的成績，沒有發(fā)生衛(wèi)生安全事故。經(jīng)常開展衛(wèi)生安全教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。1）衛(wèi)生安全教育與防范

教育學生注意預防傳染病知識，每天堅持晨檢，并逐一登記。

2）環(huán)境衛(wèi)生。開始就把衛(wèi)生劃分明確，責任到班級。主要做到了以下幾點：一、每日進行環(huán)境衛(wèi)生、寢室內(nèi)務、班級衛(wèi)生的檢查和評比，建立檔案資料。對沒有打掃的班級及時通知。二、每大周進行一次大掃除，由行政評分、總結。三、由值星班對環(huán)境衛(wèi)生保潔。本學年由于責任明確、及時檢查、反饋。衛(wèi)生工作取得了很大的成就，使校園環(huán)境始終保持干干凈凈！

總之，本學年，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。但也有不足之處，如班主任人手不夠，工作中新班主任較多，班主任工作難度加大。2寢室缺少專職生活指導。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

五、下學年工作思路

下學年開學要做好學生思想品德教育和行為規(guī)范教育，新生開展軍訓和入學思想教育。險些之外還要做以下工作：

1安全衛(wèi)生工作

首先開學初進行安全排查，然后根據(jù)上級有關文件做好六次安全教育和主題活動，下半年3次，按計劃形式多樣的開展安全教育和活動4－6次。另外加強開展堅持安全常規(guī)管理，治安管理，消防管理。

2德育工作

加強學生思想品德行教育建設，堅持“疏導式管理”，仍然加強德育隊伍的建設，狠抓學校德育常規(guī)工作管理，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，不斷提高學生職業(yè)素養(yǎng)。另外針對學生提供的行為習慣有開展“十問”活動。堅持安值星班制度執(zhí)行值星工作！

最后，在新春來年之際，祝各位領導、同事、朋友們新春愉快，合家歡樂！祝廣業(yè)事業(yè)蒸蒸日上！

政教處萬汝亮

201*/1/6

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