高一二班班會(huì)總結(jié)

“認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃人生”主題班會(huì)總結(jié)

班主任：楊紅梅

已經(jīng)入學(xué)一個(gè)多月了，可能經(jīng)過中考的難關(guān)，學(xué)生們進(jìn)入高中后在學(xué)習(xí)上和自我管理上都有一些松懈，沒有明確的目標(biāo)，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，目標(biāo)，最直接的表現(xiàn)是課前準(zhǔn)備和上課的積極性以及課后的練習(xí)都不到位，而且還很不在乎，導(dǎo)致在各方面都不能嚴(yán)格的管理自己，不能正確認(rèn)識(shí)自己，在此背景下我選擇了’認(rèn)識(shí)自我“這個(gè)主題，目的是通過班會(huì)的開展，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，在認(rèn)識(shí)自己的前提下，確定自己的奮斗目標(biāo)。堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人，成才。

本次班會(huì)的特色有如下幾點(diǎn)：

1）班會(huì)內(nèi)容充實(shí)。本次班會(huì)圍繞“自卑，自信，自強(qiáng)”，加入了，個(gè)別發(fā)言，集體討論，詩歌朗誦，故事欣賞，歌曲等，緊密相扣，使整個(gè)班會(huì)內(nèi)容充實(shí)。2）班會(huì)表現(xiàn)形式多樣。本次班會(huì)通過PPT圖片展示、相聲，歌曲等形式來表現(xiàn)，形式多樣。

3）意義深遠(yuǎn)。班會(huì)之中，每個(gè)同學(xué)踴躍暢談自己的理想，并且為自己的高中生活作了一個(gè)整體的規(guī)劃，影響深遠(yuǎn)。

4）優(yōu)秀的主持人。本次班會(huì)，主持人優(yōu)秀的主持，使每個(gè)同學(xué)都融入到班會(huì)之中，積極的討論自己的夢想，會(huì)場氣氛活躍，參與度高。

此次班會(huì)雖優(yōu)點(diǎn)突出，但是仍存在不少缺陷，比如說：會(huì)場布置過于簡單、策劃書排版不夠美觀、主題不夠深入。我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，爭取將下一次的主題班會(huì)做的更好。

高一三班201*.10.

擴(kuò)展閱讀：高一四班月段考試總結(jié)班會(huì)

高一四班月段考試總結(jié)班會(huì)

做一個(gè)成績分析，總結(jié)幾條成功經(jīng)驗(yàn)，好習(xí)慣，找?guī)讞l不足和教訓(xùn)，送一句師生交流的心理話，提出一個(gè)班級(jí)近期奮斗目標(biāo)，制定幾條管理措施。召開一次進(jìn)步較大學(xué)生家長會(huì)，家訪進(jìn)步最大學(xué)生家長召開一次學(xué)習(xí)退步學(xué)生座談會(huì)，搞一次班級(jí)文化送學(xué)生一句話同學(xué)們你們的進(jìn)步就是老師最大的快樂光榮榜名單

進(jìn)步最快的班級(jí)榮譽(yù)牌立功的同學(xué)名單工作成績突出的干部早自習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)肯定表揚(yáng)的同學(xué)

考試成績分析：突出成績的升降，淡化成績的優(yōu)劣

我們班在前半學(xué)期，在各個(gè)方面都有了不小的進(jìn)步，我們的早操、衛(wèi)生、紀(jì)律、歌詠比賽等都在全年級(jí)名列前矛，老師們、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了充分肯定和表揚(yáng)，我也感到我們班的同學(xué)都是可造之才，有很大的潛力。成績出來以前，我還很擔(dān)心，大家在這些方面很努力，成績很好，會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，千萬不要這些方面上去了，學(xué)習(xí)成績反下來了，那樣我們就會(huì)失敗了。結(jié)果，我們班的同學(xué)沒有辜負(fù)我們老師的期望，學(xué)習(xí)成績一樣有了較大提高，你們給了我們最好的鼓勵(lì)和配合，我代表我們班的全體老師向你們表示感謝，同時(shí)也代表老師們?cè)偎徒o同學(xué)們一句心里話，同學(xué)們你們的進(jìn)步就是老師最大的快樂。

分析這次考試成績：

全班75人2人未參加本次考試有4人未參加上學(xué)期期末考試成績比較分析的部分只有69人。本次未考試的孫林杰李勇。上次未參加考試的馮鈺848.5分班8名級(jí)246名張鍵77432.653名劉寧757.538名張鍵華688.5。

班級(jí)總體成績：

我們班學(xué)習(xí)有了較大幅度提升：跟班內(nèi)同學(xué)自己相比，有26名同學(xué)在班級(jí)中有了進(jìn)步。跟全級(jí)同學(xué)比，因?yàn)槲覀儼噙M(jìn)步大所以進(jìn)步學(xué)生多共有46名同學(xué)在年級(jí)內(nèi)爭先進(jìn)位了。我們班的指標(biāo)完成情況也有了較大提高，我們班跟9班、17班并列第一名，增加了9位同學(xué)進(jìn)入模擬本科線。我們班10位任課教師成績，所有的高分人數(shù)和平均分都提高了，沒有一位是下降的，我們班的進(jìn)步明顯的，但由于我們前期基礎(chǔ)較差，只要我們刻苦努力，有較大進(jìn)步是很自然的事情。但也有部分同學(xué)在我們?nèi)�班師生團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，為你們將來的前途命運(yùn)而拼搏，為我們班的集體榮譽(yù)而拼搏的大形勢下，思想跟不上，行動(dòng)跟不上，仍然處于麻木狀態(tài)，精力不集中，方法不對(duì)頭，態(tài)度欠積極，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，行動(dòng)很遲緩，甚至違犯學(xué)校規(guī)定，不思進(jìn)取混日子，有21名同學(xué)在年級(jí)中成績下滑。這部分同學(xué)的思想和行為很難理解，明天我們班要召開專題成績下滑學(xué)生的座談會(huì)議，研究原因討論辦法制定措施，這21名同學(xué)都要寫出自己個(gè)人的原因分析，我相信每個(gè)人都有自己不同的原因的，寫出下一步努力的目標(biāo)計(jì)劃和措施。由陳主任劉老師和張愛松老師參加。

1、班級(jí)指標(biāo)完成情況

指標(biāo)數(shù)38上次完成28增加9人本次37缺1人增長速度最快9、17班并列第一名。我們班成績總評(píng)價(jià)，由上次的20名提升為這次的第14名，提升了5個(gè)名次。只要我們繼續(xù)加大學(xué)習(xí)自覺性主動(dòng)性，認(rèn)真制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃，并扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好，我們還會(huì)繼續(xù)快速增加進(jìn)入模擬本科進(jìn)線的人數(shù)，相反，如果我們?nèi)�分鐘熱度，沒有毅力，沒有頑強(qiáng)的意志，我們成績下次就自然會(huì)倒退。我們班的進(jìn)步就意味著他們班的倒退，每次截取的人數(shù)是一樣的，我們多了他們就少了，他們多了，我們就少了，就看誰的努力刻苦程度高。

2、尖子學(xué)生情況

全級(jí)前200名，我們班6人。班云艷高志林立雪牛鍵飛任永艷劉敏上次也是6人，比上次。班云艷第62名，也是唯一進(jìn)入前100名的同學(xué)。這六名同學(xué)很值得表揚(yáng)的是林立雪牛鍵飛任勇艷劉敏5位同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)谀昙?jí)里面都提升了名次，班云艷在年級(jí)內(nèi)是下降了11名，高志在班里還是第2名，牛鍵飛和劉敏在班里都下降一名，應(yīng)該把眼睛盯在其它班級(jí)的尖子，值得表揚(yáng)的是任勇艷林立雪兩同學(xué)，他們?cè)诎嗉?jí)里面都提升了位次9、6。在年級(jí)提了259和132個(gè)名次。希望四位同學(xué)更加刻苦努力，希望兩位同學(xué)繼續(xù)刻苦扎實(shí)，成績才會(huì)繼續(xù)前提。前200名學(xué)生12班14、3班11、9班10個(gè)

3、班級(jí)內(nèi)進(jìn)步學(xué)生26人，進(jìn)步5個(gè)位次以上的20人，他們是。進(jìn)步最快的是徐偉峰同學(xué)，19名由上次的36上到了本次的17名，很了不起。（查是否抄襲的問題），可以介紹經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵不在于你在那里，而是在于你向什么方向，以什么樣的速度在努力。

4、在年級(jí)內(nèi)進(jìn)步的同學(xué)有46人，進(jìn)步較大超過100名的有共有31人，超過300名的有5人他們是陸云晶362賀磊335孫曉雯336張德艷336孫煥玲312。超過200名的有14人，他們分別是-------------------。進(jìn)步最大超過400名的是徐偉峰同學(xué)409名。在年級(jí)內(nèi)進(jìn)步的人數(shù)是一個(gè)非常重要的標(biāo)志性數(shù)據(jù)，它說明了我們班整體的狀態(tài)和勢力，我們班46人在年級(jí)中是第二，9班第一60人。

5、我們班10位任課教師成績，所有的高分人數(shù)和平均分都提高了，沒有一位是下降的。其中學(xué)科高分學(xué)生進(jìn)線人數(shù)提高幅度最大的是，地理6數(shù)學(xué)8歷史12三課在同學(xué)科組教師里面第一名。英語7語文5化學(xué)6物理2政治3生物4能力9

我們也要兌現(xiàn)承諾，最近要召開進(jìn)步學(xué)生家長會(huì)，邀請(qǐng)班內(nèi)進(jìn)步5個(gè)名次以上的20位同學(xué)家長來學(xué)校召開座談會(huì)，我們將家訪進(jìn)步最大的同學(xué)徐偉峰。班內(nèi)19級(jí)內(nèi)409

9班16班建立友好班級(jí)子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省

九班的基本情況：

1、前200名10人。最高分董桂英941分第30名本次前進(jìn)了60名；班云艷

917分62名退步了11名。

2、前200名我們6人，9班10人。

3、指標(biāo)數(shù)及完成情況我們38指標(biāo)，上次28增9個(gè)完成37差1人；9班指標(biāo)

37，上次完成40本次又增9人，達(dá)到了49人。

4、進(jìn)步學(xué)生情況班內(nèi)進(jìn)步我們27人9班31人年級(jí)進(jìn)步我們是49人，年級(jí)第二；9班是60人，年級(jí)第一。

九班不僅基礎(chǔ)好，勢力強(qiáng)，還勁頭大，增長速度快。

我們要開展“學(xué)習(xí)九班，自我超越，苦學(xué)快進(jìn)，爭創(chuàng)強(qiáng)班”活動(dòng)，肯定成績，正視差距，團(tuán)結(jié)一致，以更大的決心，更大的熱情，更實(shí)的措施，更好的班風(fēng)，更硬的學(xué)風(fēng)，確保我們班學(xué)習(xí)成績持續(xù)快速提高，實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)強(qiáng)班的奮斗目標(biāo)。

1、對(duì)照九班找差距人生的理想信念自身的意志毅力學(xué)習(xí)的目標(biāo)計(jì)劃

學(xué)習(xí)的方法策略常規(guī)的扎實(shí)落實(shí)班主任任課老師班干部和全體同學(xué)都要對(duì)照比較學(xué)九班趕九班

2、學(xué)真東西、下大力氣只有挑戰(zhàn)極限，才能不斷超越自我，不是盡力而

為，而是全力以赴。解決了思想問題，有了干勁，關(guān)鍵是措施和方法，班級(jí)集體的措施，個(gè)人的措施，每個(gè)人的目標(biāo)計(jì)劃和落實(shí)至關(guān)重要。

3、敢于爭先進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)班苦學(xué)快進(jìn)，爭創(chuàng)強(qiáng)班，必須思想積極，態(tài)度主動(dòng)，

計(jì)劃到位，方法優(yōu)化，行為扎實(shí)高效。

4、全體努力，不讓一個(gè)掉隊(duì)要爭創(chuàng)強(qiáng)班，必須繼續(xù)保持領(lǐng)先的速度，才能達(dá)到強(qiáng)班的位次，作為班主任要更加研究班級(jí)管理的思路、措施和扎實(shí)到位的管理，作為教師要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，在課前下足工夫，在課上講究方法，在課后加強(qiáng)知道，批改和自主學(xué)習(xí)的布置要求和督察。作為全體同學(xué)，要向進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習(xí)，我們這46名同學(xué)，是好樣的，是我們班全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，特別是張偉峰等同學(xué)，敢于下大決心，定實(shí)措施，下大力氣，不怕吃苦，超越自我，挑戰(zhàn)極限，關(guān)于爭先進(jìn)位，這種精神和意志，恒心和毅力是我們大家要學(xué)習(xí)的。我們要近學(xué)張偉峰，遠(yuǎn)學(xué)9班，挑戰(zhàn)極限，超越自我，爭先進(jìn)位，爭創(chuàng)強(qiáng)班，一定要實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們：回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進(jìn)二中這所神圣的求學(xué)殿堂。我們?nèi)�年�?jí)56位教師和1050位同學(xué)一道開始了三年的高中生活。新的起點(diǎn)、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的長征�！白x書改變命運(yùn)”，每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進(jìn)取的具體行動(dòng)中詮釋著這個(gè)真理。開學(xué)已近兩個(gè)月，這其中我們每一位同學(xué)都經(jīng)過了校紀(jì)校規(guī)的教育，經(jīng)歷了高中快節(jié)奏生活的洗禮和進(jìn)入高中第一次月考的大檢閱。我們決定今天晚上召開第一次月考總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更好地提高成績，爭取我們的教育教學(xué)工作的新突破。自從開學(xué)上課以來，絕大多數(shù)同學(xué)很好地適應(yīng)了從一名初中生到高中生的學(xué)習(xí)角色和任務(wù)的轉(zhuǎn)變，積極地投身到新的學(xué)習(xí)中去，還有一大批為大家學(xué)業(yè)、身心的成長而默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師。為此請(qǐng)?jiān)试S我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績和通過自己的努力拼搏取得進(jìn)步的的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師表示深深的敬意！在本次月考中，是你們親愛的同學(xué)們，用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是他們尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學(xué)們能從容自如、豪情萬丈地面對(duì)以后的每一次挑戰(zhàn)!

在本次月考中涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型。（一）公布總分年級(jí)前三十名（二）公布年級(jí)單科最高分

（三）公布各班在年級(jí)前五十，前一百，前二百名的人數(shù)

以上同學(xué)是我們?nèi)�體學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們成為了我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景!在此請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀!

通過這次考試，反應(yīng)出的問題也不少，一是有部分同學(xué)平時(shí)不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事；有些同學(xué)對(duì)月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少，有極個(gè)別同學(xué)從中考時(shí)的年級(jí)前列下降到了年級(jí)的中間，還有同學(xué)某些科目在全年級(jí)排在末尾；二是有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，有的是語文有的是英語有的是數(shù)學(xué)。要知道一只腳跳比兩只腳走要慢得多，我希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的反省反省，及早想辦法培優(yōu)治跛，改變這種現(xiàn)狀。說到這兒，我還想和大家談一談“誠信考試”的問題。在這次月考中，年級(jí)組和班主任一再強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們，目的是為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，但遺憾的是還是出現(xiàn)了舞弊行為，顧及你們的面子，今天在這兒我就不點(diǎn)名了，但是極少數(shù)同學(xué)的這種作弊行為，不僅使自己的名譽(yù)和成績受損，還嚴(yán)重?fù)p害了你們班級(jí)的榮譽(yù)，在此我特地提出嚴(yán)正地警告，還有很多躍躍欲試的人要吸取教訓(xùn)�，F(xiàn)在每年高考，國家都非常重視考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)管，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試�！备呖及l(fā)現(xiàn)舞弊一次，相關(guān)科目記零分，立即終止考試，而且三年不準(zhǔn)參加高考。國家考試法正在制定當(dāng)中�，F(xiàn)在各大學(xué)都制定了非常嚴(yán)格的考試紀(jì)律，同學(xué)們也許聽說過有大學(xué)生因?yàn)槲璞锥�被開除的事例吧。在此我要求每位同學(xué)必須樹立“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，嚴(yán)守考記，誠信考試。同學(xué)們，老師們期待的不是“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績和反饋，家長期待的不是所謂的“虛偽的回報(bào)”，需要的是你的真誠和實(shí)在。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話：“沒有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品；沒有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險(xiǎn)品”。我們?cè)驴嫉哪康挠腥�，一是同學(xué)們自己檢查自己，真實(shí)的月考成績能夠檢測出一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)方法是否對(duì)頭、知識(shí)掌握是否落實(shí)，二是給任課教師反饋學(xué)習(xí)效果，三是為學(xué)校掌握年級(jí)各班學(xué)科教學(xué)教學(xué)情況，月考作弊的結(jié)果是給同學(xué)們自己、科任教師、學(xué)校反饋了虛假信息，最終害的是我們自己，在此，我真誠希望大家種下誠信，收獲碩果。

當(dāng)然，這次考試還是涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們克服重重困難，勤奮學(xué)習(xí)取得了不錯(cuò)的效果。另外在我們還有些同學(xué)，雖然他們?cè)谥锌紩r(shí)沒有考出理想的成績來，但自他們進(jìn)入二中以后，一直遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，他們的努力換來了今天的收獲，在本次月考中涌現(xiàn)出了一大批進(jìn)步很快的學(xué)生。實(shí)際上成績的高低有很多的因素影響，誰都不能完全依靠成績來衡量一個(gè)同學(xué)，但這些同學(xué)身上體現(xiàn)的那種拼搏不息奮斗不止的精神才是我們最看重的。這些同學(xué)更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

月考雖然結(jié)束了，但我們要求同學(xué)們結(jié)合本次月考成績認(rèn)真反思，把月考的意義引向深遠(yuǎn)。多找老師和同學(xué)談心交流，找準(zhǔn)努力方向，調(diào)整學(xué)習(xí)策略；明確學(xué)習(xí)意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力；在實(shí)際學(xué)習(xí)中講求方法，提高效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。俗話說無志之人常立志，有志之人立長志，我不希望同學(xué)們做常立志的人，所以在這里我向全體同學(xué)發(fā)出一個(gè)號(hào)召，號(hào)召同學(xué)們把遠(yuǎn)大的理想和鏗鏘的誓言內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，豪情滿懷地去用成功和進(jìn)步書寫你們成長的新歷程。在未來的時(shí)間里，你們將要面臨更多，更大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不要看我們還只是高一，實(shí)際上我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，身為二中的學(xué)生，我們要養(yǎng)成自尊、自信、自律、自強(qiáng)，自立的好習(xí)慣，做到“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、沉靜”，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個(gè)明智的學(xué)生，應(yīng)該把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。高中的學(xué)習(xí)競爭相當(dāng)激烈，壓力很大，關(guān)注我們的表現(xiàn)的人不僅有你的家長和老師，你的親朋好友和同學(xué)，更重要的還有關(guān)心和支持我們二中發(fā)展的社會(huì)各屆。。

同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談一談我對(duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。一個(gè)是考試之中的，一個(gè)是考試之外的。（一）細(xì)節(jié)決定考試的成敗

本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟�擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺(tái)灣首富王永慶說：“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造�！蹦昙�(jí)前30名的同學(xué)，在這次期中考試中都取得了優(yōu)異的成績，他們中很多都是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因?yàn)殛P(guān)注了細(xì)節(jié)，高一？班的夏天鵬同學(xué)才會(huì)以775分的總分奪得年級(jí)第一。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負(fù)，可以決定一場考試的成敗。如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。所以我希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié)。（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試成功的保障事物發(fā)展的規(guī)律應(yīng)該是有步驟，有計(jì)劃地循序漸進(jìn)。很多同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有著很不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)總是習(xí)慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨(dú)立思維的能力，缺少一種學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。一天到晚總好像什么都在忙，這個(gè)東西想學(xué)，那個(gè)東西也想學(xué)，一天下來又好像什么東西都沒忙著，什么也沒學(xué)到，這是典型的沒有計(jì)劃的表現(xiàn)。到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)是長遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下次考試我打算比現(xiàn)在前進(jìn)多少名，另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時(shí)間去回憶一下昨天我學(xué)到了哪些知識(shí)，今天有些什么課，我打算學(xué)到哪些東西，掌握哪些知識(shí)，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣白天學(xué)起來就會(huì)做到心中有數(shù)，就不會(huì)盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布置的任務(wù)以后，心中就會(huì)覺得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來也就會(huì)越來越有滋味，勁頭就會(huì)更足。缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也就無異于“無源之水，無本之木”�？荚囈呀�(jīng)過去，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。

第一、要理智分析情境，正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會(huì)上成年人之間拿孩子的成績進(jìn)行比較，因此父母對(duì)子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。

第二、要認(rèn)真分析試卷，正確對(duì)待考試成績。無論考的成績?nèi)绾危�都要�?duì)各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對(duì)答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的；答錯(cuò)了，要找出原因，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

第三、要分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的，但考試后在一段時(shí)間里有的同學(xué)將學(xué)習(xí)完全拋之于腦后，拋到九霄云外，對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了�？荚嚭笪覀兛山Y(jié)合試卷，對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，通過這一次月考，我希望每一位同學(xué)能正確的審視自己，給自己以一個(gè)明確的定位，在老師或者同學(xué)的幫助下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四、要多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問題。如果每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對(duì)多角度看名次，因此還要對(duì)自己縱向比較一下，自己和初中時(shí)相比，和自己當(dāng)初進(jìn)六中時(shí)候給自己定的目標(biāo)相比，是否進(jìn)步了，掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步。

第五、要正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適應(yīng)它。發(fā)生了的你就在面對(duì)，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第六、要制訂可行的計(jì)劃。“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也�！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標(biāo)，既要有長期的目標(biāo)，又要又短期的目標(biāo)。長期的目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo)；短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天，它能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。每個(gè)人都有一個(gè)“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標(biāo)于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個(gè)目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會(huì)失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。

關(guān)于第一個(gè)方面的問題我就講這么多，下面我講第二個(gè)方面的問題。

同學(xué)們開學(xué)兩個(gè)月以來我們?cè)诜椒矫婷孢�存在許多不如意的地方而且隨著時(shí)間的流逝我感覺有些不好的方面還有發(fā)展之勢主要表現(xiàn)在一下一些方面:1、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面

目前上課自習(xí)的紀(jì)律就急待加強(qiáng)。有上課時(shí)睡覺的，講小話的，東張西望的，學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉，不注意課堂記筆記，上課交頭接耳等一系列影響學(xué)習(xí)效果的人或事都經(jīng)常出現(xiàn)(2)不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎甚至抄襲他人的作業(yè)敷衍塞責(zé)態(tài)度極不認(rèn)真.(3)上課自習(xí)自主學(xué)習(xí)時(shí)間遲到或人到了卻不能迅速進(jìn)入狀態(tài)，存在等老師的情況(4)勤學(xué)好問的學(xué)生不多.我自己教數(shù)學(xué)，就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班上很少有同學(xué)問。學(xué)習(xí)上不求甚解的多，刨根問底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。（5）課堂上不積極主動(dòng)的回答老師的問題，該傳出朗朗讀書聲的早自習(xí)聲音低沉，不該傳出聲音的晚自習(xí)卻蛙聲一片。2、遵紀(jì)守規(guī)方面

在這個(gè)方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。不過在這方面我首先要表揚(yáng)一批以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于與不正之風(fēng)做斗爭的學(xué)生干部。但不可否認(rèn)的是我們還存在一些不和諧的因素，我奉勸以上同學(xué)懸崖勒馬，痛改前非，否則，我們將嚴(yán)格依照校紀(jì)校規(guī)給予公開的處分，該開除的堅(jiān)決開除，決不手軟。一個(gè)國家不能沒有法律，一個(gè)學(xué)校不能沒有紀(jì)律，沒有規(guī)矩就不成方圓。我們處理這些同學(xué)的目的就是為了更大多數(shù)的學(xué)生擁有一個(gè)和諧，安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學(xué)遠(yuǎn)離惡習(xí)，健康成長。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)生活中真正喜歡犯錯(cuò)誤，出問題的也就是那么幾個(gè)，遵守紀(jì)律的同學(xué)占絕大多數(shù)，而且這些同學(xué)往往還都具有關(guān)愛他人，樂于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。也許有的同學(xué)可能會(huì)說，這都值得表揚(yáng)啊，那么一點(diǎn)點(diǎn)小事，如果有這樣想法的同學(xué)，我倒想問問你，這么小的事，你做過了嗎？你有過想做的想法嗎？俗話說，入細(xì)微處看本質(zhì)，正是從這一件件小事的身上，我看到的是他們一顆顆金子般的心，看到的是他們擁有的高貴的品質(zhì)。那些經(jīng)常違紀(jì)，屢教不改的同學(xué)們，此時(shí)你們的心中做何感想，難道你們的內(nèi)心里就沒有一絲的慚愧和汗顏嗎？為了給絕大多數(shù)的學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，借這次大會(huì)的機(jī)會(huì)，我再重申幾項(xiàng)紀(jì)律，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，務(wù)必遵守，千萬別碰校紀(jì)校規(guī)的高壓線。1、嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門，嚴(yán)禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突，有突發(fā)事故及時(shí)報(bào)告老師或者保安。2、嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時(shí)候，任何地方抽煙喝酒，堅(jiān)決禁止不良習(xí)慣。3、嚴(yán)禁在校內(nèi)外打牌賭博以及玩任何形式的紙牌游戲。4、嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱，堅(jiān)決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。5、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校圍墻，堅(jiān)決禁止學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間進(jìn)網(wǎng)吧。6、所有學(xué)生時(shí)刻檢查自己的儀表，男生不準(zhǔn)蓄長發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴(yán)禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項(xiàng)鏈等。7、嚴(yán)禁學(xué)生之間結(jié)拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學(xué)之間。8、所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生頂撞老師。同學(xué)們，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。我一直認(rèn)為：態(tài)度決定一切。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的做人態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度。保持潔凈的儀表，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，按時(shí)午休就寢，保持教學(xué)區(qū)內(nèi)的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計(jì)劃、有紀(jì)律的去學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)盡的本分。各位同學(xué)應(yīng)該積極自我反省，自我調(diào)控，對(duì)極少數(shù)不思勤奮努力，不求進(jìn)取，隨心所欲，不負(fù)責(zé)任，違紀(jì)犯規(guī)，甚至影響他人的學(xué)生，將給予嚴(yán)懲。年級(jí)組將對(duì)一貫表現(xiàn)較差且屢教不改，不見進(jìn)步的同學(xué)，要?jiǎng)裢艘慌�，懲戒一批，為了使同學(xué)們?cè)谝院笥幸粋�(gè)優(yōu)越規(guī)范有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須這樣做。同學(xué)們!可以錯(cuò)過太陽，可以錯(cuò)過群星，但我們不能錯(cuò)過細(xì)節(jié)；可以遠(yuǎn)離題海，可以遠(yuǎn)離急躁，但我們不能遠(yuǎn)離平和。因?yàn)榧?xì)節(jié)成就完美，心態(tài)決定成功。而行動(dòng)才是最好的誓言！第一次月考的塵埃已經(jīng)落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角�？墒�，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來，仔細(xì)想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因?yàn)槭裁炊�贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，你是否清醒的認(rèn)識(shí)到？成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！考試就是競爭，競爭的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在審視這次月考成績的時(shí)候，不論別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽儾▌?dòng)？為什么成績一直平平，沒有起色？能不能更好一些？在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木�神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。同學(xué)們，請(qǐng)記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實(shí)地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳�命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊募�體團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性、有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，在竹山二中這片沃土上接出又大又甜的做人與做學(xué)問的孿生果。謝謝大家！

交流經(jīng)驗(yàn)取長補(bǔ)短

高一（8）班期中考試總結(jié)班會(huì)

劉鳳芝趙永花

201*年11月10－12日高一新生舉行了第一次較大規(guī)模的期中考試。蘭山區(qū)統(tǒng)一閱卷，經(jīng)閱卷老師兩天的認(rèn)真批閱，成績于11月15日正式發(fā)布。我班針對(duì)這次考試整體成績有升，個(gè)別同學(xué)成績有降的實(shí)際，召開了一次題為“交流經(jīng)驗(yàn)取長補(bǔ)短”的總結(jié)班會(huì)。班會(huì)上五位同學(xué)踴躍發(fā)言，同學(xué)們受益匪淺。班主任作主持人，劉鳳芝記錄了班會(huì)內(nèi)容，現(xiàn)匯報(bào)如下：

班主任：同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，這次期中考試我班有很多同學(xué)考出了較好的成績，如高士福同學(xué)、魏晨同學(xué)，孫振揚(yáng)同學(xué)、閆萬會(huì)同學(xué)、宋彥霖同學(xué)等，他們名次上升很快。今天，我們就請(qǐng)其中的一些與大家共享他們成功的經(jīng)驗(yàn)，為大家共同進(jìn)步提供學(xué)法參考。首先，咱們歡迎高士福同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。（掌聲）

高士福：很榮幸有機(jī)會(huì)和大家一起交流經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)遵循“三多一少”的原則。三多即多聽、多問、多做題，一少就是少說廢話。在課上要緊跟老師思路走，千萬不要走神，因?yàn)橐蛔呱衲憔蜁?huì)漏掉一些重要知識(shí)點(diǎn)，一旦漏掉知識(shí)點(diǎn)就會(huì)使你做起題來特別困難。說到“多問”，并不是你一遇到難題就馬上去問，而要給自己一定的時(shí)間去思索嘗試去做。如果你獨(dú)自做出來，那就會(huì)增加你的自信心。如果實(shí)在做不出，這時(shí)你再去問同學(xué)問老師，這時(shí)別人的講解就能達(dá)到豁然開朗的效果。另外，同學(xué)們普遍對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)感到非常難，那我們要怎樣改變這種狀況呢？（停頓）首先要嚴(yán)格要求自己不要遇到難題就退縮，要堅(jiān)信自己能行。我們可以選擇一些簡單的題，來增強(qiáng)自己的自信心。堅(jiān)持每天一道題，題型可以由自己的情況來選擇，執(zhí)照一天一道題的學(xué)習(xí)方法，日積月累，一定就會(huì)提高你自己。最后一點(diǎn)，做題一定要細(xì)心，尤其是在考試時(shí)，我知道我就是在這不細(xì)心上失了不少的分。所以同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)一定要做到“心細(xì)如發(fā)”。這就是我的學(xué)習(xí)心得，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有幫助。謝謝大家！（熱烈的掌聲）

班主任：聽了班長高士福同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你是否收獲了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？我認(rèn)為高士福同學(xué)提出的“三多一少”的原則很好。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要多聽、多問、多做題，在課上一定不要說廢話。好，下面有請(qǐng)宋彥霖同學(xué)為我們傳授學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn)。

宋彥霖：我認(rèn)為學(xué)習(xí)語文最關(guān)鍵的就是興趣。因?yàn)檎Z文需要記，需要背的東西很多。如果你對(duì)它感到厭煩，那么你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好，所以，興趣至關(guān)重要。剛才我已經(jīng)說過，語文需要記的背的東西很多，所以要想學(xué)好語言就一定要多記、多背、多寫，這樣就能基本保證最基本的知識(shí)點(diǎn)不失分。說到失分，也許讓我們失分比較多的也就是閱讀理解了。確實(shí)，閱讀理解對(duì)我們來說真的很難，不過只要我們掌握了一定的技巧也就不難了。例如修辭、結(jié)構(gòu)、主旨等。最重要的我們要多讀，多練的最后一點(diǎn)就是作文。在我們寫作文時(shí)一定要搞明白作文到底要求我們寫什么的，這樣就能避免跑題，然后再?zèng)Q定怎樣寫。好了，這些都是我一孔一見，謝謝大家!(掌聲)

班主任：其實(shí)語文想考高分并不是很難，只要你對(duì)語言感興趣，肯下功夫去多背、多記、多寫、多去讀一些有價(jià)值的書、多背一些詩詞名句、多寫文章多練筆，你的語文成績會(huì)逐步提高。接下來有請(qǐng)魏晨同學(xué)來講述一下他是怎么學(xué)習(xí)史地政這三門學(xué)科的。（掌聲）

魏晨：我想學(xué)習(xí)文科最令同學(xué)們頭疼的就是背了。同學(xué)們老是感到背的很多，但是真正在腦子里留下的去很少。那么有什么好方法既背得多又記得多呢？（停頓）其實(shí)方法很簡單，那就是：理解著背，簡略地背，有目的地去背。尤其是政治，新詞很多，遇到這種情況就需要我們理解著去背。當(dāng)我們遇到離我們的生活很近，很容易理解的，我們就可以有選擇性去背，即選擇每句中重要的詞語。這樣，我們就避免了死記硬背。這就是我總結(jié)的學(xué)習(xí)偏于記的文科的背的技巧。不知同學(xué)們聽后對(duì)背這一關(guān)是否感到很容易了嗎？（掌聲）

班主任：魏晨同學(xué)對(duì)背這一點(diǎn)總結(jié)的方法很好，確實(shí)能夠避免死記硬背。下面孫小雪為我們提供學(xué)習(xí)生物的方法技巧。有請(qǐng)孫小雪同學(xué)。（掌聲）

孫小雪：很高興我能為同學(xué)們分享我學(xué)習(xí)生物的方法。生物學(xué)科，大家都感到它不是很簡單，小到細(xì)胞病毒，大到生物圈，內(nèi)容廣泛。那么，我們?cè)鯓尤ヒ灰粚W(xué)好呢？其實(shí)最關(guān)鍵的是把握知識(shí)點(diǎn)，不要讓知識(shí)點(diǎn)發(fā)生斷裂。同文科一樣，生物也有大量要背的，包括知識(shí)點(diǎn)、圖、試劑、顏色反應(yīng)等。只要同學(xué)們認(rèn)真去記，多做習(xí)題，我相信同學(xué)們學(xué)習(xí)生物就非常簡單有趣了。（掌聲）

班主任：同學(xué)們聽了孫小雪學(xué)習(xí)生物的方法，是否對(duì)生物這門學(xué)科感到不是那么深?yuàn)W了吧？最后還剩下一門英語，英語作為一門語言學(xué)科，與語言的學(xué)習(xí)有相近之處，下面有請(qǐng)孫振揚(yáng)同學(xué)介紹學(xué)習(xí)英語的心得。（掌聲）

孫振揚(yáng)：要想學(xué)好英語，單詞是基礎(chǔ)。同學(xué)們你想：如果首先不認(rèn)識(shí)單詞，那么整個(gè)句子怎么會(huì)讀明白？所以你首先多積累詞匯。第二是固定搭配與用法。只有掌握了這兩基本內(nèi)容，我們才能去組句，翻譯句子。另外，各種時(shí)態(tài)都需要我們準(zhǔn)確掌握。對(duì)于聽力我們都感到頭疼，這就需要我們多讀、多背。當(dāng)我們背的多了，知道的句型多了，聽力就自然而然地提高了。在整張?jiān)嚲碇校�要說最多的，最難做的也就是閱讀理解了。那么我們?cè)鯓尤ヌ岣哌@一塊呢？這就需要我們不光只記英語課本上的，還需要我們多積累課外的單詞、詞匯、慣用法，這樣以來就不僅可以消除做題障礙，還可以加深對(duì)內(nèi)容的理解。這就是我學(xué)習(xí)英語的方法，謝謝大家�。�熱烈的掌聲）

班主任：英語作為一門外語，我們學(xué)起來有一定的難度，但是學(xué)而有法，一定也會(huì)任難為易。同學(xué)們，通過這次經(jīng)驗(yàn)交流，相信大家都有所收獲。要想提高自己的學(xué)習(xí)成績，就一定要向別人學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)已之短。同學(xué)們，要記住：只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能學(xué)而有效。好，希望同學(xué)們大家再切磋，讓我們共同進(jìn)步。班會(huì)主題：如何掌握好的學(xué)習(xí)法，增加學(xué)習(xí)實(shí)效性班會(huì)形式:上次月考和本次期中考談學(xué)習(xí)方法交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)多媒體放映與學(xué)生發(fā)言、互動(dòng)交流相結(jié)合班會(huì)時(shí)間:201*年11月7日（星期五下午第八節(jié)）

具體過程：一、班主任對(duì)本次考試總結(jié)并與上次考試對(duì)比班主任發(fā)言:同學(xué)們,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的高中生活.可能因?yàn)閯倓偵细咧�，很多學(xué)生感覺迷茫，在學(xué)習(xí)方面也無所適從。不清楚如何去有效的學(xué)習(xí)高中知識(shí)，所以通過這次主題班會(huì)，希望給大家以啟發(fā)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的有效性。在這兩個(gè)多月的高中學(xué)習(xí)生活中,我們有苦也有樂.苦的是學(xué)習(xí)中所付出的艱辛和努力,而樂的就是我們最后所得到的豐碩成果.當(dāng)然,有考的好的同學(xué),也就會(huì)有考的不好的同學(xué).那么,我想在這其中會(huì)有各種各樣的原因.但最主要的原因就應(yīng)該是有沒有個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。1有的同學(xué)很困惑，會(huì)想問：什么是好的學(xué)習(xí)方法？我想不同的人會(huì)有不同的想法。好的學(xué)習(xí)方法要適合自己，要有實(shí)效性。在本次考試中，一些同學(xué)在學(xué)習(xí)刻苦而又有好的學(xué)習(xí)方法的前提下，取得了很好的成績，在這里向他們提出表揚(yáng)。此外，我對(duì)班級(jí)前十名的同學(xué)及他們和上次月考名次對(duì)比進(jìn)行一下匯報(bào):期中考試名次上月月考排名姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)歷史政治總分110周敏滟8895647691858867424陸懿雯8894798395668466031滕嘉杰83946684977283658411李宇翔8893816488808464176呂沁倩84908365927077634513章玄8680647096808063359鄭怡玲8577688195808363387馮昕84926063917886624914鎖菲84868066876087621讓我們祝賀這幾位同學(xué)所取得的好成績!我希望其他的同學(xué)能夠以這幾位同學(xué)為榜樣,為目標(biāo),盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí),成為一名真正的有用的人才.對(duì)于其他同學(xué)的名次上升和下降對(duì)比圖我們共同看一下。以下是其他同學(xué)的名次變化對(duì)比表格：期中考試名次上月月考排名姓名1115李歡1219許元立2125王佳歡1422蔡能1511李艾琪1626范寬1719程怡華1816徐超婷1918胡懌杰2027謝娜2119蔣文超223張曉2324陳麗2423薛宇彬2525張順潔262袁園2728趙曉宇2817柳2930楊曉駿3032胡之軒3135陳遙3231沈晶晶3334蔣俊棣3429李雅娟3533吳培童3636張弛注:粉色標(biāo)注為上升超過五名的學(xué)生.這里有很多同學(xué)有很大的提高，他們分別是,在這里我們要對(duì)這幾位同學(xué)提出表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我也希望大家都能夠像他們一樣踏實(shí)，努力的學(xué)好每一個(gè)學(xué)科。那么,我在這里尤其要提到的是這次的全班第一名的周敏滟同學(xué).她這次上升了九名，不僅是班級(jí)的總分第一名,而且還在四項(xiàng)單科中取得了班級(jí)最高分.對(duì)于周敏滟同學(xué)的出色表現(xiàn),我相信很多同學(xué)很好奇也很想知道她為什么會(huì)取得這么好的成3績呢?當(dāng)然,這是和她平時(shí)的努力刻苦分不開的,但我想她一定還會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法.所以現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)周敏滟同學(xué)來向大家介紹一下她自己的學(xué)習(xí)方法,希望大家能夠得以很好的借鑒并更好的運(yùn)用在自己的身上,我們的最終目的就是讓大家都能夠取得一項(xiàng)可喜的好成績.二、成績突出及上升快的同學(xué)向大家講述學(xué)習(xí)心得，體會(huì)周敏滟發(fā)言:我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。所謂預(yù)習(xí)就是在上課之前把要學(xué)的內(nèi)容看一遍，從中挑出要點(diǎn)和難點(diǎn)，在老師上新課時(shí)重點(diǎn)聽那幾點(diǎn)。而復(fù)習(xí)則是指在課后把老師在課堂上講的內(nèi)容鞏固一遍，這從某種意義上來說是消化復(fù)習(xí)。這樣也可以省下許多的精力去攻克難題。在上課的時(shí)候，要用心聽講，這比起上課不認(rèn)真聽，回家自學(xué)的效果要好很多。老師課上講的內(nèi)容不僅是書本上的內(nèi)容，有時(shí)也會(huì)有對(duì)書本內(nèi)容的補(bǔ)充。比起把書本上的內(nèi)容都背下來，重要的是理解其內(nèi)容的意義，一味的死讀書也不會(huì)有太大的收獲。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)活學(xué)活用，當(dāng)然背書也是必要的，更要注重積累。在做題目的時(shí)候要掌握技巧。老師上課的時(shí)候一般都會(huì)講解題思路和技巧，這就和打游戲一樣，只要掌握了游戲攻略，離勝利便不遠(yuǎn)了。當(dāng)然，雖說不遠(yuǎn)，但也是需要條件的。老師把攻略秘笈交給我們之后，還要看我們?nèi)绾问褂昧�。拿到秘笈，認(rèn)4真學(xué)習(xí)的人，成功是必然的。與之相對(duì)的，如果拿到了秘笈的人就認(rèn)為天下無敵的話，那就高興得太早了。成功的大門是為那些一步一步腳踏實(shí)地的人打開的。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要，而且要讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣持之以恒。有句話說得好：“貴在堅(jiān)持”。與其在考試前臨時(shí)抱佛腳，倒不如在平時(shí)好好地做好復(fù)習(xí)工作，兩者的效果相差很多。前者就算一下子記住很多東西,很快就會(huì)忘記。而后者則可以把知識(shí)點(diǎn)記住很久而且不容易把東西記混淆。當(dāng)然最重要的還是要對(duì)自己有信心。只要相信自己的話，我想沒有什么是做不到的。很多不戰(zhàn)先敗的故事，就是講戰(zhàn)爭還沒開始之前，將領(lǐng)和士兵就因?yàn)樽约喝鄙傩判亩�退縮了，最后導(dǎo)致了戰(zhàn)爭的失敗。信心乃是通往成功的必不可少的精神支柱。學(xué)習(xí)也如戰(zhàn)場，最重要的是自信。三、班級(jí)交流會(huì)，大家共同討論班主任講話：對(duì)于出色的同學(xué)我們要學(xué)習(xí)和借鑒，但這只是一個(gè)人的力量。我想大家的力量是更巨大，更有影響力的，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，所以我希望大家能暢所欲言，彼此間交流，取他人之長，補(bǔ)自己所短。（交流會(huì)）四、班主任總結(jié)：5學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦而又充滿樂趣的事情。只要我們用心去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的樂趣所在。同時(shí)，學(xué)習(xí)必須是循序漸進(jìn)的。我們要牢記學(xué)校的教學(xué)理念：“落實(shí)雙基，拓展思維，激活課堂”。首先，學(xué)習(xí)任何知識(shí)，都必須注重雙基，不能一蹴而就，要一步一個(gè)腳印，由易到難，由淺入深，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。其次，學(xué)習(xí)要思維開闊，必須勤于思考，肯于動(dòng)腦，掌握好的學(xué)習(xí)技巧和方法。再次，在課堂上要積極思考，積極回答老師提出的問題。在學(xué)習(xí)上的問題要做到，日日清，堂堂清。不要留任何的學(xué)習(xí)堆積。把握好每一堂課，充分利用每一個(gè)四十分鐘。總之，在學(xué)習(xí)上要掌握好的，適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)樂趣而不是負(fù)擔(dān)。只有這樣，我們才會(huì)更好的學(xué)好習(xí)，成為一名優(yōu)秀的高中生。

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