天河電大201*年工作總結(jié)

天河電大學生會201*年工作總結(jié)

尊敬的老師、同學們大家好！；

彈指揮間，時至年終!回顧和總結(jié)過去一年來的工作里，我們深刻的體會到了組織每一項活動工作中無不包涵著學校各級領導對學生會的關愛和鼓勵；無不凝結(jié)著每一位成員的智慧和汗水；這離不開悉心指導的杜老師,也離不開真誠理解與大力支持的同學們，更離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支持。

201*年,學生會工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹學校精神，緊緊圍繞學校育人工作中心和學生會工作的自身要求，精心構(gòu)建以“自我管理、自我服務、自我教育”為支柱的三大素質(zhì)拓展平臺。以服務學校、服務學生為宗旨，優(yōu)化體制，強化機制，團結(jié)和帶領學生干部努力為學生服務做出了應有的貢獻。

在此，我謹代表學生會全體干部感謝學校領導對學生會的工作給予悉心指導！感謝杜老師對學生會各項工作給予大力的支持與幫助！

下面由我代表學生會主席團對這一年來的工作作個總結(jié)報告：

在學校的領導和關懷下，以充分發(fā)揮學生會的核心作用，發(fā)揮在學生會在學校中的促進作用，，開展各種文藝活動，并組織同學參加各項活動．提高學生會自我管理能力，同時加強自身服務建設，活躍學生會的工作，團結(jié)奮斗，使我學生會的整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展。

1.開展主題教育活動。根據(jù)不同學生的特點，開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生們在思想上達到新的高度。

2.在學生中廣泛開展弘揚和培育參與意識。4-6月，學校組織多批學生參加廣州市電大舉辦的第十七屆科技文化藝術節(jié)多項活動，并且以可喜的成績滿載歸來。

3.為迎接和紀念辛亥革命100周年，中國共產(chǎn)黨建黨90周年，學生會結(jié)合了校園特色開展了天河電大首屆藝術節(jié)包括有：校園歌手大賽、繪畫比賽、書法比賽、攝影比賽、舞蹈綜藝比賽等一系列活動．培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)、科學素質(zhì)、身心素質(zhì)和社會適應能力，提高了綜合素質(zhì)。全面帶動了自我教育和促進了學生素質(zhì)拓展計劃的實施。

4.為了加強廣大學生的基礎文明教育，強化學生的文明自律意識，為了優(yōu)化育人環(huán)境，學生會不定期對校園、教室、宿舍進行了紀律衛(wèi)生大檢查，給全校同學們一個良好的學習空間。一年來，學生會全體干部都是勤勤懇懇的工作，他們用自己的智慧和汗水譜寫成一串跳動的音符，為天河電大留下美麗的旋律。希望天河電大學生會的明天更加輝煌

學生會二0一一年十二月

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***電大201*年工作總結(jié)及201*年工作思路

201*年，***電大在市委、市政府及市教育局的正確領導下，在省、市電大的關心幫助下，始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀；堅持正確的辦學方向，以提供優(yōu)質(zhì)教育教學支持服務為目標，積極創(chuàng)新開放教育和遠程網(wǎng)絡教育人才培養(yǎng)模式，提高成人教育質(zhì)量；不斷完善學校內(nèi)部運行管理機制，促進電大內(nèi)涵發(fā)展；著力加強培訓者培訓隊伍建設和基地基礎設施建設，努力為學校“十二五發(fā)展規(guī)劃”開好頭、起好步。各項工作取得了一定的成績。

一、主要工作成績

（一）狠抓招生工作，進一步擴大辦學規(guī)模

在201*的招生工作中，學校進一步強化了對招生工作的領導，結(jié)合歷年招生工作成績和經(jīng)驗，深入開展社會調(diào)查，落實招生工作責任制，完善激勵機制，調(diào)動教職工招生工作積極性。同時，學校加大招生宣傳力度，實施全方位、多角度、立體式的宣傳，進一步拓寬了招生渠道，春秋兩季開放教育招生人數(shù)達到人，其中春季招生***人，秋季招生***人；奧鵬遠程教育招生人數(shù)達到***人，其中春季招生***人，秋季招生***人。目前，學校在籍學員已達到***人。

（二）強抓教學管理，確保學生按時完成學業(yè)

規(guī)范的教學管理是提高教學質(zhì)量的根本保證。學校教學管理在“規(guī)范”和“過程”上狠下功夫，以促進教學改革科學化、教學管理規(guī)范化和教學督導常規(guī)化，教學質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善。學校結(jié)合自身實際對教學計劃的制訂與實施，教學形式和方法，各項教學環(huán)節(jié)的組織，教研活動的開展，教師隊伍建設等教學、教務工作進行了調(diào)整和修改了多項規(guī)章制度，強化教學過程的管理學校重點抓了自學環(huán)節(jié)的管理、輔導環(huán)節(jié)的管理、作業(yè)環(huán)節(jié)的管理、實踐環(huán)節(jié)的管理。

一是制定學歷教育教學計劃。注重對新生的入學教育，增強新生的學習信心。二是注重開放教育學習指導，引導在籍學生進行網(wǎng)上選課、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上作業(yè)和網(wǎng)上測試，組織學生參加中央電大抽樣的課程評價、訪談記錄、網(wǎng)上問卷等活動。安排專業(yè)教師對學生進行課程面授和輔導。三是為畢業(yè)學生精心選派論文寫作指導教師，采取集中與個別輔導相結(jié)合的方式，指導學生順利完成畢業(yè)論文的寫作、答辯。四是實行班主任負責制，要求班主任教師積極加入省電大QQ工作群，總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗，研究探討遠程開放教育班組管理新模式。201*年我校教學教務管理工作效果顯著，得到了省市電大的肯定。

（三）嚴格考風考紀，考試工作圓滿順利

考試工作的組織與管理是電大教育教學質(zhì)量保證體系的重要組成部分，也是社會十分關注的一個熱點問題，也是電大的一個窗口，隨著社會大環(huán)境對考試工作的不良影響，考試工作的管理難度越來越大。因此，在考風考紀建設方面，我們嚴格按中央電大開放教育組考要求認真組織考試，對考試中的各個環(huán)節(jié)進行嚴密監(jiān)控。從考試文件的下發(fā)、考試單征訂、信息核對、數(shù)據(jù)上報到考試組織實施等學校尤其教務部門做了大量的工作，在全體教職工的共同努力下，201*年各類考試的實考率、及格率和違紀率均屬正常，考試工作進展順利，得到上級電大及教育主管部門及社會的認可。

（四）抓基礎建設，著力改善辦學條件

我校老校區(qū)由于基礎設施缺乏、辦學條件簡陋、教師辦公條件一直是制約我校擴大辦學規(guī)范和提高辦學效益的瓶頸。201*年10月，市委市政府下決心將我校與***中專校、教師進修學校進行合并，搬入新校區(qū)統(tǒng)一辦公，我校極力爭取上級部門的支持、克服困難、想方設法，自籌資金10多萬元為教師購置辦公設備，盡力改善學校辦學條件，學校辦學環(huán)境有了顯著改善。

過去的一年，全校教職工、求真務實、團結(jié)拼搏、開拓進取，學校各項工作都取得了顯著成績。但與上級對我們的要求還有一定的差距，工作中還存在一些問題。一是辦學條件還有待于進一步改善。二是培訓規(guī)模有待于進一步擴大。三是教職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平有待于進一步提高。四是學校管理還需要進一步加強。在新的一年里，我們要再接再厲，與時俱進，開拓進取，努力開創(chuàng)新一年工作的新局面，爭取更大的成績。

二、201*年工作思路

（一）鞏固辦學成果，著力提升服務效能

建立長效機制，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu)、提供優(yōu)質(zhì)服務”為目標，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約電大可持續(xù)發(fā)展的突出問題，著力增強黨員、干部和群眾的服務功能和服務能力。

（二）擴大招生規(guī)模，力創(chuàng)示范性縣級電大

狠抓招生宣傳，落實招生職責，創(chuàng)新招生方式，拓寬招生市場，了解招生專業(yè)發(fā)展動向，主動適應社會教育需求和公民“終身學習”的發(fā)展需求，及時跟進追蹤，增設新型專業(yè)。到201*年秋，學校規(guī)模力爭達到201*人，為創(chuàng)建示范性縣級電大奠定基礎。

（三）進一步優(yōu)化教育教學管理，突出電大特色

1、加強遠程開放教育支持服務體系的建設。繼續(xù)完善我�；�礎網(wǎng)絡公共服務平臺的建設與使用，擴大網(wǎng)絡覆蓋面，增加信息資源，為學生的個性化學習提供高質(zhì)量的技術服務。

2、建立和完善教學質(zhì)量保證體系。根據(jù)現(xiàn)代遠程開放教育的規(guī)律和成人學習的特點，逐步建立規(guī)范有序的教學、評價、評比、監(jiān)控和反饋制度，加強教學常規(guī)管理，嚴格工作程序，優(yōu)化教育過程，建立科學評估機制，努力健全督導機制。

（四）加強教師隊伍建設，提高教學和科研水平

強化以質(zhì)量求生存的意識，提高教學的質(zhì)量和效果。不斷提高教師的綜合素質(zhì)和科研能力，加強學術交流和研究、鼓勵教師積極撰寫教學論文和學術論文，科研成果力爭有所突破。

（五）加強對學員的管理和服務，努力創(chuàng)建和諧校園

充分發(fā)揮專業(yè)班主任、學習小組的橋梁紐帶作用，以班主任為核心，以班級管理為著力點，強化學員管理，積極探索遠程開放教育班級管理新模式，為在籍學生搭建互助學習的交流平臺，使學生對學校有強烈的認同感和歸宿感。擴大學校的影響力。

深入開展創(chuàng)建和諧校園活動，加強各處室之間的團結(jié)與協(xié)調(diào)，建設和諧、健康、文明的校園。充分發(fā)揮教職工民主管理學校的作用，及時解決存在的問題。加強學校、教師、學生三者之間的有效溝通。進一步健全各項規(guī)章制度，完善學校內(nèi)部管理體系，為培養(yǎng)更多的地方實用性人才服務。

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