德育工作總結(jié)201*.12

德育工作總結(jié)

面對(duì)即將到來(lái)的201*年，再回首即將逝去的201*，特作工作匯報(bào)如下：一、育人為本德育為先

教育的為首，百善孝為先。這一年一中政務(wù)工作本著“育人為本，德育為先”的思想觀念，不斷豐富德育內(nèi)容，拓寬德育渠道，落實(shí)德育改革，開(kāi)創(chuàng)了高效有序、生動(dòng)活潑的開(kāi)放式德育新局面，達(dá)到了“以德促行，以德促學(xué)”的目的。

學(xué)校以集體主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行班級(jí)精神教育；以理想信念教育為核心，深入開(kāi)展正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以基本道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行行為習(xí)慣教育。學(xué)校選擇學(xué)生樂(lè)于接受的切入點(diǎn)，開(kāi)展靈活多樣的宣傳、教育工作，實(shí)行獨(dú)具特色的“四育人”模式，扎實(shí)開(kāi)展德育建設(shè)。

管理思想：抓兩端促中間。

1、抓住晨會(huì)、班會(huì)主陣地思想育人

我校政務(wù)處今年進(jìn)一步優(yōu)化每天班級(jí)晨會(huì)模式，強(qiáng)力推進(jìn)以學(xué)生為主體的“每日小結(jié)”晨會(huì)，具體來(lái)說(shuō)就是通過(guò)“全班宣誓---班干部總結(jié)----班主任要求”流程提升學(xué)生的口才、活動(dòng)組織水平和對(duì)工作反思總結(jié)習(xí)慣。在新的一學(xué)期我們將通過(guò)注入每天三分鐘演講，七年級(jí)突出養(yǎng)成教育主題，八年級(jí)突出情感教育主題，九年級(jí)突出勵(lì)志教育主題，通過(guò)此活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生建立遠(yuǎn)大的人生志向。

每周校會(huì)、班會(huì)課上，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、有針對(duì)性的教育。每周學(xué)校例會(huì)上值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校整體工作進(jìn)行總結(jié)；每周一學(xué)校晨會(huì)上由值周教師對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生文體等方面總結(jié)，評(píng)價(jià)處個(gè)塊工作的先進(jìn)，然后由政務(wù)處對(duì)本周工作做安排，我校每周日班會(huì)則是采用：小組長(zhǎng)總結(jié)---優(yōu)秀生經(jīng)驗(yàn)傳遞---后進(jìn)生治防策略。2、豐富校園生活活動(dòng)育人

（1）文體活動(dòng)。本學(xué)期政務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持每周三全校跑操比賽日的優(yōu)良傳統(tǒng)，以賽促訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生明確跑操的標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向，以此加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，提高學(xué)生集體跑操技術(shù)水平、磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。九月底的校運(yùn)會(huì)使我校一批運(yùn)動(dòng)新星脫穎而出。一系列的文體活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，有力提高了學(xué)生的體育鍛煉熱情。（2）德育活動(dòng)。本學(xué)期政務(wù)處通過(guò)每周一的升旗儀式、國(guó)旗下演講活動(dòng)、《清華大學(xué)大學(xué)生報(bào)告會(huì)》活動(dòng)、《我的中國(guó)夢(mèng)最美在校園》演講比賽活動(dòng)、九月和十一月兩次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己的“四愛(ài)”教育，引導(dǎo)學(xué)生感恩，引導(dǎo)學(xué)生與自然和諧相處，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互助意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。

3、樹(shù)立道德標(biāo)桿榜樣育人

榜樣比說(shuō)服教育更具說(shuō)服力和號(hào)召力，更易激起學(xué)生模仿和追趕的熱情。學(xué)校政務(wù)處通過(guò)開(kāi)展“班級(jí)之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、新三好學(xué)生”等評(píng)選活動(dòng)和“學(xué)生書(shū)畫(huà)展、演講比賽、星級(jí)宿舍評(píng)比、教室宿舍文化評(píng)比”等活動(dòng)，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，以榜樣鼓舞人、影響人，提高德育工作的實(shí)效性。二、規(guī)范行為養(yǎng)成習(xí)慣

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�

作為寄宿制學(xué)校，一中實(shí)行的是嚴(yán)格的封閉式、軍事化管理，通過(guò)規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，達(dá)到“以行養(yǎng)德，以行促學(xué)”的目的。在嚴(yán)格管理的同時(shí)，學(xué)校遵循教育規(guī)律，以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生人格，采取激勵(lì)為主、正面引導(dǎo)的教育方式，重疏導(dǎo)，輕懲戒，不體罰，努力給學(xué)生創(chuàng)造和諧、寬松的成長(zhǎng)空間。

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在倡導(dǎo)學(xué)生自律的基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)管理。在學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、三操、就餐、內(nèi)務(wù)方面，學(xué)校嚴(yán)格按照制定的各項(xiàng)制度進(jìn)行管理，并制定細(xì)致嚴(yán)格的量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，加大檢查力度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比。

政務(wù)處值周班的協(xié)助下，每天對(duì)各班紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操一活動(dòng)、午晚休等常規(guī)管理進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果匯總后交由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理，政務(wù)處將值周考核數(shù)據(jù)作為班主任工作考核的主要數(shù)據(jù)之一。各班主任政務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生管理中創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，制定本班的班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)，值周組和政務(wù)員對(duì)各班管理情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，登記匯總，并通知班主任及時(shí)處理。班主任則通過(guò)班委加強(qiáng)對(duì)本班的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

值周組、政務(wù)處、班主任三級(jí)聯(lián)查，層層把關(guān)，力求將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，為學(xué)生了創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

管理管理，既要“管”又要“理”，既要“堵”又要“導(dǎo)”。在管理中，政務(wù)處兩手都抓，更重疏導(dǎo)，讓學(xué)生真正懂得“抓行為，養(yǎng)習(xí)慣，促學(xué)習(xí)”的道理，提高自己的自制、自理、自立能力。

1.加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過(guò)教育，教師讓學(xué)生從內(nèi)心真正理解學(xué)校制定各項(xiàng)制度的良苦用心，引導(dǎo)他們自覺(jué)的去遵守。對(duì)違紀(jì)學(xué)生，教師通過(guò)細(xì)致的思想工作，以“導(dǎo)”為主，以“理”服人，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)問(wèn)題，自覺(jué)改正；以高度的責(zé)任心善待“問(wèn)題學(xué)生”，及時(shí)警示，反復(fù)教導(dǎo)，從樹(shù)立目標(biāo)、學(xué)習(xí)先進(jìn)方面，引導(dǎo)學(xué)生改掉不良習(xí)慣，積聚刻苦奮發(fā)的動(dòng)力�？傊�，學(xué)校追求一種“管而不死，嚴(yán)而不厲，放而不松，愛(ài)而不寵”的管理境界。

2.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。生活中，教師引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，規(guī)范言行，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣：管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”；管好自己的手，不亂丟垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不踢門(mén)而入，不踐踏草坪。每年期初期末，政務(wù)處要求各班主任利用休息時(shí)間，深入學(xué)生宿舍，檢查學(xué)生就寢質(zhì)量，整頓學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，在一點(diǎn)一滴中提高學(xué)生的生活技能。行為規(guī)范、禮儀常規(guī)、文明習(xí)慣、生活技能和自我管理能力的培養(yǎng)，真正落到了實(shí)處。

“抓行為，養(yǎng)習(xí)慣，促學(xué)習(xí)”的管理方法，最重要的作用是通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，保證了學(xué)生的生活秩序和學(xué)習(xí)秩序，濃化了學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了如何做事，做人，做學(xué)問(wèn)。一中學(xué)生的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等均呈現(xiàn)良好狀況：校園清潔幽雅，教室窗明幾凈，宿舍整齊劃一；兩操集合迅速，隊(duì)列整齊，口號(hào)洪亮；學(xué)生言談舉止文明禮貌，無(wú)一起打架斗毆事件，無(wú)一起私自外出事件。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，忙碌的201*年雖然政務(wù)工作較以前有了一定程度的進(jìn)步，但我很清楚，這離上級(jí)的要求，家長(zhǎng)的期待還是有相當(dāng)距離的，但我堅(jiān)信一點(diǎn)，只要我們目標(biāo)明確，行動(dòng)積極，堅(jiān)持不懈，一中的明天一定會(huì)愈加燦爛，我們有信心打造出一中新的輝煌。三、家校聯(lián)手，潤(rùn)物無(wú)聲

本學(xué)期我校的家長(zhǎng)學(xué)校按照如下方式開(kāi)展工作：1.組織機(jī)構(gòu)健全

我校期初就進(jìn)一步晚上家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，由校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表和社會(huì)知名人士或代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。定期召開(kāi)學(xué)生“家長(zhǎng)會(huì)”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主持日常工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建”三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。2.開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)

我校本期共開(kāi)展兩次”家長(zhǎng)學(xué)�！笔谡n。按照七八九年級(jí)的工作重心不同特點(diǎn)（七年級(jí)養(yǎng)成教育，八年級(jí)情感教育，九年級(jí)勵(lì)志教育）在開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，然后通過(guò)落實(shí)與反思，完善授課體系，開(kāi)展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

3.構(gòu)建家庭班級(jí)管理平臺(tái)，推進(jìn)家教實(shí)體工作

學(xué)校通過(guò)校信通、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把校信通、家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，有記錄、有檢查，并要求班主任每周發(fā)給家長(zhǎng)的家教信息不低于5條，提升家長(zhǎng)育子經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)會(huì)要求一學(xué)期學(xué)校不少于2次，班級(jí)按需另行安排一次，家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。以上。

4.警校攜手，強(qiáng)化未成年人法制教育

本學(xué)期我校聘請(qǐng)公安分局趙振偉擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。5.本期我校家長(zhǎng)學(xué)校具體活動(dòng)如下：①舉辦家庭教育講座，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，．

全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

②根據(jù)不同情況召開(kāi)小型座談會(huì)，召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，指出培養(yǎng)學(xué)生高．

尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。

③平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通．

過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。

④邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“元旦節(jié)”等，讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同．慶

同樂(lè)。家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng)，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。

⑤學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員，針對(duì)獨(dú)生子．

女中出現(xiàn)的心理障礙，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，使其健康、快樂(lè)、活潑地成長(zhǎng)，并且做好家長(zhǎng)育兒咨詢。

6.家長(zhǎng)學(xué)校教育效果顯著

①我校以多種形式開(kāi)展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，如本期我們精心組織召開(kāi)了全校性的大規(guī)模家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)板報(bào)、廣播和對(duì)家長(zhǎng)寫(xiě)信的方式等對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行教育孩子方面的培訓(xùn)，讓班主任和家長(zhǎng)面對(duì)面的進(jìn)行溝通，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作。

②樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面。家長(zhǎng)學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng)，要求家長(zhǎng)寫(xiě)好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長(zhǎng)中推介，還收集了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)論文。在這批優(yōu)秀家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)們都積極支持。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，家長(zhǎng)們感觸很深，有的家長(zhǎng)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說(shuō)：“過(guò)去我只知道對(duì)孩子一味地愛(ài)，家長(zhǎng)學(xué)校使我知道愛(ài)有誤區(qū)，過(guò)分的愛(ài)會(huì)像過(guò)量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康�，F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭�做家�?wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興�！�

③今年我校被河南省教育廳評(píng)為河南省家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)學(xué)校。

鞏義市回郭鎮(zhèn)一中201*年12月28日

德育工作總結(jié)

鞏義市回郭鎮(zhèn)一中201*年12月

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)(201*.12)

北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校初中部201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初中部德育工作總結(jié)

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期初中部全面貫徹十八屆三中全會(huì)教育改革中德育工作精神，即：堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健，以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為綱領(lǐng)，以《鄂爾多斯市中小學(xué)德育工作改革發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》為指南，以《康巴什新區(qū)教體局201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》為依據(jù)，按照《學(xué)校工作計(jì)劃》要求，進(jìn)一步鞏固“育人為本，德育為先”的理念，加強(qiáng)“以禮治教”德育理念的滲透和落實(shí)。

根據(jù)初中部德育工作計(jì)劃，本學(xué)期德育部門(mén)有計(jì)劃開(kāi)展了思想品德、法紀(jì)安全、心理健康、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)文化等主題教育活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校德育工作的觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和體系的完善，切實(shí)提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，保障了我校下半年教育教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

一、常規(guī)工作

（一）重點(diǎn)加強(qiáng)“四個(gè)良好習(xí)慣”的培養(yǎng)，即：良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、健身習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)“星級(jí)班集體”的建設(shè)工作。包括：（三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生四個(gè)方面的教育，即：文明禮儀教育、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育、安全教育、理想誠(chéng)信教育、環(huán)保教育，努力提高教師育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。工作重點(diǎn)：

（1）加強(qiáng)教育處干部、班主任及任課教師的立體化德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員德育氛圍。

（2）加強(qiáng)學(xué)生四個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（3）以愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

（4）加強(qiáng)新建班級(jí)的班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)和原有班級(jí)工作的創(chuàng)新。

（5）加大班主任的培訓(xùn)力度，建立一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍。

（6）加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，提高學(xué)生整體文明程度。

具體工作：

1.抓實(shí)德育隊(duì)伍，提高德育工作人員的工作能力和實(shí)效。

（1）要求各班主任利用《班主任工作手冊(cè)》，記錄各班級(jí)學(xué)生情況，并將班團(tuán)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、期中和期末班級(jí)工作總結(jié)、家訪情況、班主任工作隨筆等記錄在《手冊(cè)》上，積累班主任工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

（2）每周一下午2：00召開(kāi)班主任例會(huì)，總結(jié)上周工作情況并對(duì)本周工作做出要求，同時(shí)每月一次對(duì)班主任進(jìn)行主題培訓(xùn)，本學(xué)期做了開(kāi)學(xué)初班級(jí)工作培訓(xùn)、班級(jí)文化建設(shè)、如何清除班級(jí)衛(wèi)生死角、期末工作等主題培訓(xùn)，各位班主任進(jìn)行了參與式的交流和研討。

（3）教育處對(duì)班主任和班級(jí)工作做到檢查到位、指導(dǎo)到位、幫助到位。每天教育處、團(tuán)委都有干部進(jìn)行值班，對(duì)各班級(jí)情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（4）加強(qiáng)教育處和團(tuán)委兩處的內(nèi)部人員管理，做到網(wǎng)格化分工明確、通力合作。

（5）加強(qiáng)思想品德教師和心理教師隊(duì)伍建設(shè)，利用思想品德課和心理健康課加強(qiáng)學(xué)生的品德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自信、樂(lè)觀的品質(zhì)，提高學(xué)生的修養(yǎng)水平。

2．注重創(chuàng)新，培養(yǎng)文明，豐富學(xué)生活動(dòng)形式。（1）注重培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)良好習(xí)慣：即：良好道德習(xí)慣，包括內(nèi)容有誠(chéng)實(shí)守信、友善合作、遵規(guī)守紀(jì)、注重禮儀；良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括內(nèi)容有主動(dòng)學(xué)習(xí)、講究效率、認(rèn)真學(xué)習(xí)；良好生活習(xí)慣，內(nèi)容包括學(xué)會(huì)自立（良好的作息時(shí)間）、講究衛(wèi)生、善于自護(hù)；良好健身習(xí)慣，內(nèi)容包括堅(jiān)持鍛煉、科學(xué)鍛煉。

（2）升旗儀式實(shí)行班級(jí)輪流負(fù)責(zé)制，體現(xiàn)班級(jí)特色，樹(shù)立班級(jí)榜樣，國(guó)旗下演講緊扣主題，結(jié)合實(shí)際，集體學(xué)習(xí)，整體進(jìn)步。

（3）常抓文明禮儀教育不放松。本學(xué)期教育處嚴(yán)格按照《北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校初中生行為規(guī)范細(xì)則》要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校常規(guī)管理。管理中體現(xiàn)“一種精神”即大型集會(huì)、開(kāi)展的主題活動(dòng)、課間操的隊(duì)列整齊有序，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即：文明有序的課堂秩序，集會(huì)秩序及課間秩序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即：遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。

（4）以活動(dòng)為載體，按月對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。（5）每月兩次主題班會(huì)，提高學(xué)生思想素質(zhì)，爭(zhēng)做講文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。

3.美化環(huán)境，陶冶情操，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。（1）在樓道和墻壁上布置富有文化氣息和教育意義的內(nèi)容，利用“會(huì)說(shuō)話的墻壁”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。各班每月按照教育處規(guī)定的主題更新櫥窗，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。同時(shí)，教育處利用KT板將班主任的教育心得、學(xué)生“我們的節(jié)日”手抄報(bào)、學(xué)生參觀博物館心得體會(huì)、學(xué)生觀看最美孝心少年觀后感、學(xué)生優(yōu)秀作文等內(nèi)容在樓道內(nèi)展出，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和教育。

（2）重視校園環(huán)境的凈化。時(shí)時(shí)保持環(huán)境整潔：地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼；自行車(chē)和其它車(chē)輛及物品停放、擺放規(guī)范整齊。

（3）建設(shè)“溫馨教室”，注重為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。按照市教育局和新區(qū)教體局對(duì)建設(shè)“溫馨教室”的要求，學(xué)校制定了“溫馨教室”的評(píng)比辦法，具體包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)四個(gè)方面內(nèi)容。本學(xué)期教育處據(jù)此共組織進(jìn)行七次班級(jí)大型衛(wèi)生檢查，每次檢查都有打分并公布在教育處宣傳欄內(nèi)。同時(shí)對(duì)班級(jí)的文化建設(shè)也進(jìn)行了三次大規(guī)模的檢查評(píng)比，開(kāi)學(xué)初一次、全市教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次、市對(duì)旗區(qū)督導(dǎo)評(píng)估一次。通過(guò)檢查和評(píng)比，全校各班的班級(jí)面貌有了顯著提高。

4.完善班級(jí)量化考核制度，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查晨練、兩操、衛(wèi)生、大課間活動(dòng)情況。量化考核實(shí)行一天一檢查一反饋，一周一公布。堅(jiān)持兩結(jié)合，即：班主任考核與班級(jí)管理成績(jī)相結(jié)合，日常檢查與教育處抽查相結(jié)合，保證量化考核制度的公平性。

5.繼續(xù)關(guān)愛(ài)貧困生、學(xué)困生、德困生。根據(jù)學(xué)生行為檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題確定教育內(nèi)容，對(duì)有不良習(xí)慣和違紀(jì)學(xué)生分類集中教育和個(gè)別疏導(dǎo)教育，做好思想轉(zhuǎn)化工作。督促和配合心理教師認(rèn)真做好心理障礙學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

6.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。本學(xué)期教育處將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育，提高他們對(duì)信息的判斷和處理能力，增強(qiáng)他們的自律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力，提倡綠色上網(wǎng)，讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)的受益者。

7.合理安排學(xué)生在校體育鍛煉時(shí)間，保證每生每日在校鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。除了晨練和陽(yáng)光大課間外，本學(xué)期教育處針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的身體特點(diǎn)，組織了初三年級(jí)籃球賽、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、校園接力賽等體育競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)體育競(jìng)技水平的提高。

8.進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，完善校園安全體系和衛(wèi)生管理體系。強(qiáng)化安全責(zé)任制，確保無(wú)重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。教育處利用節(jié)假日撰寫(xiě)《致家長(zhǎng)一封信》，并放在校園網(wǎng)上供家長(zhǎng)和學(xué)生參考。共同教育學(xué)生注意安全。同時(shí)通過(guò)組織學(xué)生參加交通安全知識(shí)講座、鄂爾多斯電臺(tái)交廣頻道和康巴什新區(qū)交警大隊(duì)共同舉辦的交通安全知識(shí)競(jìng)賽、119安全防火逃生演練、參觀禁毒安全教育基地等多種形式，讓學(xué)生掌握基本安全知識(shí)，提高自救和互救能力。

9.抓好住宿生的管理工作。本學(xué)期教育處進(jìn)一步提高生活老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，做好生活老師的管理工作。要求生活教師認(rèn)真做好住宿生內(nèi)務(wù)和紀(jì)律管理工作，同時(shí)教育處組織對(duì)住宿生開(kāi)展安全教育和宿舍常規(guī)要求，提高住宿生的安全意識(shí)。本學(xué)期教育處組織召開(kāi)一次初三年級(jí)全體住校生會(huì)議，對(duì)初三住校生進(jìn)行了惜時(shí)教育和守紀(jì)教育。

10.團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作。團(tuán)員和學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子，他們應(yīng)該是其他同學(xué)的榜樣。本學(xué)期校團(tuán)委開(kāi)展了大量的工作。

（1）升旗儀式

本學(xué)期初中部團(tuán)委和小學(xué)二部大隊(duì)部共同完成了為期19周的每周一升旗儀式，利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。團(tuán)委定期對(duì)國(guó)旗班同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，保證升旗儀式有序進(jìn)行。

（2）布置和檢查各班級(jí)每月一次主題黑板報(bào)情況，并進(jìn)行打分。

（3）籌備和成立初中部第四屆學(xué)生會(huì)，建立健全學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，并對(duì)學(xué)生會(huì)干部的工作任務(wù)進(jìn)一步明確分工，將學(xué)生會(huì)干部納入班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比管理工作隊(duì)伍中。

（4）組織開(kāi)展“逐夢(mèng)中國(guó)”紅歌合唱比賽活動(dòng)。（5）與教育處共同組織“走進(jìn)校園尋找漢字英雄”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

（6）與教育處共同組織“金聲有我詩(shī)詞有魂”古詩(shī)詞接龍比賽。

（7）做好團(tuán)員團(tuán)費(fèi)的收繳工作和星級(jí)團(tuán)組織的申報(bào)工作。

（8）組織學(xué)生參加新區(qū)團(tuán)委組織的環(huán)保主題講演比賽和“了解康巴什、熱愛(ài)康巴什、奉獻(xiàn)康巴什”主題演講比賽活動(dòng)。

（9）廣播站工作：做好每天固定時(shí)段校園廣播的播放工作。

（10）按照新區(qū)教體局和新區(qū)團(tuán)委要求，布置各班制作“我們的節(jié)日”系列主題手抄報(bào)，并在墻壁上對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

11.抓好“三結(jié)合”教育，構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

本學(xué)期初中部進(jìn)一步加大家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合力度，通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座等形式，形成三位一體的教育合力。同時(shí)教育處要求各班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入的思想工作。利用多種形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

（1）家長(zhǎng)會(huì)：本學(xué)期初中部共組織召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期初一次、學(xué)期中一次、學(xué)期末一次。

（2）家長(zhǎng)學(xué)校：本學(xué)期初中部家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)成員給家長(zhǎng)學(xué)校共做了三次家教講座，初中部主任許彥芳在學(xué)期初給家長(zhǎng)們做了題為“小升初銜接家庭教育如何做”的報(bào)告，英語(yǔ)組組長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)劉桂林老師給家長(zhǎng)們做了“家長(zhǎng)如何教育孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題講座，劉建國(guó)校長(zhǎng)給家長(zhǎng)朋友做了題為“如何樹(shù)立正確的教育目標(biāo)”報(bào)告。家長(zhǎng)們普遍反應(yīng)效果很好。

（3）家長(zhǎng)委員會(huì)：本學(xué)期初中部利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等契機(jī)，跟家長(zhǎng)委員會(huì)成員就班級(jí)建設(shè)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行深入交流，家長(zhǎng)委員會(huì)成員給學(xué)校工作提出了很多寶貴的建議，家委會(huì)真正起到加強(qiáng)家校聯(lián)系、參與學(xué)校管理的作用。

12.全面實(shí)施校園文化建設(shè)。

健全學(xué)生社團(tuán)，做好學(xué)生優(yōu)秀報(bào)刊導(dǎo)讀和宣傳工作，豐富學(xué)生校園生活。強(qiáng)化教師讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建教師讀書(shū)社團(tuán)和文藝社團(tuán)，開(kāi)展校長(zhǎng)與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的“共讀一本書(shū)”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校文化形象策劃，推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二、重點(diǎn)工作

（一）十項(xiàng)評(píng)比工作（二）班主任隊(duì)伍建設(shè)工作

（三）陽(yáng)光體育大課間創(chuàng)新、訓(xùn)練、日常評(píng)比工作（四）“四個(gè)良好習(xí)慣”養(yǎng)成教育工作（五）班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成工作。（六）七年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育；八年級(jí)學(xué)生過(guò)渡階段的引導(dǎo)教育；九年級(jí)學(xué)生的理想信念教育和安全教育。

（七）校園安全工作

（八）鄂爾多斯市教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備和迎檢工作（九）康巴什新區(qū)開(kāi)學(xué)初督導(dǎo)檢查、學(xué)期中督導(dǎo)檢查、學(xué)期末督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作

（十）鄂爾多斯市對(duì)旗區(qū)督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作三、創(chuàng)新工作

（一）陽(yáng)光體育大課間

（二）“走進(jìn)校園尋找漢字英雄”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽（三）“金聲有我詩(shī)詞有魂”古詩(shī)詞接龍大賽（四）“美麗校園逐夢(mèng)中國(guó)”紅歌合唱比賽（五）“筑我班魂揚(yáng)我班威”拔河比賽、“129校園接力賽”（六）七年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)工作四、問(wèn)題與不足

1、對(duì)學(xué)生的思想教育還不夠深入，不夠有針對(duì)性。特別是本學(xué)期針對(duì)畢業(yè)年級(jí)的思想疏導(dǎo)不夠，理想信念、目標(biāo)教育和引導(dǎo)還不是很到位。

2、本學(xué)期班主任的隊(duì)伍建設(shè)中理論學(xué)習(xí)和共讀教育理論書(shū)籍等活動(dòng)還有待加強(qiáng)。特別是十八屆三中全會(huì)中教育改革內(nèi)容中有關(guān)德育方面的精神和要求，教育處將在下學(xué)期制定計(jì)劃并全面學(xué)習(xí)和落實(shí)。

3、本學(xué)期德育干部包班制的工作細(xì)節(jié)還需要再進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是對(duì)問(wèn)題學(xué)生的定期教育和記錄方面還有待于提高。

4、德育工作隊(duì)伍對(duì)大型活動(dòng)的總結(jié)和升華能力還有待于進(jìn)一步提高。

五、下學(xué)期展望

下學(xué)期初中部德育處將在學(xué)校黨總支和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，制定詳細(xì)的德育工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃有序開(kāi)展工作。同時(shí)加強(qiáng)工作中的改革與創(chuàng)新、思考與總結(jié)，提高德育工作的有效性和實(shí)效性，加大對(duì)工作細(xì)節(jié)的關(guān)注力度，切實(shí)做好教育教學(xué)服務(wù)工作。

二零一三年十二月二十日

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