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應用文寫作學習總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 02:55:35 | 移動端:應用文寫作學習總結(jié)

應用文寫作學習總結(jié)

獲得能力,享受樂趣

《應用寫作》課程學習總結(jié)

本學期的《應用寫作》課程已經(jīng)接近尾聲,在這學習的過程中用四個字總結(jié)便是受益匪淺。以往從未接觸過應用文寫作,對于公文寫作沒有概念。通過學習《應用寫作》,一些最基本的公文寫作知識已經(jīng)深深刻在我的腦海中。現(xiàn)將這學期的學習總結(jié)如下:

一、課上學習獲得公文寫作能力

在我看來,公文寫作是一種能力,是一名文科生必備的技能。在這課上,我學到的就是這種基本能力。我在學習中,漸漸發(fā)現(xiàn)公文中的通知、報告、請示、批復寫法和技巧也是大同小異。標題的擬定、事由、結(jié)尾、落款很多都有統(tǒng)一的套用模式,所以在某種程度可以說公文寫作挺簡單。雖然在這課上學到的更多是這些簡單的套用模式和基本能力,但我已經(jīng)收獲不少。正如老師所說的,對于公文具體的寫作內(nèi)容是需要長期鍛煉的,不可能一蹴而就,而我學到的入門知識恰恰是為寫好一篇公文奠定扎實的基礎。

二、享受公文寫作樂趣

《應用寫作》在我看來也是比較有樂趣的課。原因在于課上的病句改錯題、公文糾錯讓我好像回到了高中。這種咬文嚼字的感覺讓人感到十分過癮,其中一些題目有一定的難度,需要我們有較強的邏輯和文字能力,在做題中鍛煉了我們的思維,那種“柳暗花明又一村”感覺會讓人產(chǎn)生成就感,從而獲得樂趣。這種樂趣確實讓人妙不可言!三、學習中的不足之處

獲得能力和樂趣的同時,我發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處,課余時間便將應用文寫作拋之腦后,作為需要反復練習的東西沒有付出實踐,僅僅停留在課堂層面。所學到的知識沒有進一步轉(zhuǎn)化為技能,在這一學期的《辦公自動化》實訓中體現(xiàn)得十分明顯。

整個《應用寫作》課程的學習過程,收獲多于不足。在課余時間里,我會進一步學習公文的寫作,循序漸進,爭取公文寫作能力能夠進一步提高。

擴展閱讀:應用文寫作學習心得

應用文寫作學習心得

一、應用文的特點1、實用性

應用文文種繁多,應用廣泛,無論是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體撰寫的公務文書,還是人們在日常生活、學習、工作中撰寫的事物類文書,其根本目的都是為了處理或解決實際問題,都具有實用價值。都是為實現(xiàn)一定的目的而寫。

2、真實性

應用文書為實現(xiàn)一定的目的而寫,強調(diào)的是方針政策的正確和客觀事實的真實。

3、簡明性

語言得體,文字簡約。4、時效性

時間性強,講求及時5、規(guī)范性

格式固定,書寫規(guī)范。各種文體都有特定的適200用范圍,不可隨意交換

使用。

正因為應用寫作的以上特點,它的實用性不言而喻。而且,我們兩年后就

要步向各自的工作崗位了,當我們打入工作崗位后,各種計劃、總結(jié)、報告、請示和會議記錄等都會用到。通過這門課的學習為以后職場專業(yè)化寫作實踐打下良好的基礎。

二、學習《應用文寫作》課程的收獲

在這個學期,學習了《應用文寫作》課程后,有了許多的收獲。正如課程名字一樣,因為是應用文寫作,課程的針對性就比較強,而且也很實用。沒上這課之前,如果提起應用文,我的大腦會幾乎一片空白,仔細200想想,也許會想到,小時候?qū)懙恼埥虠l,但也僅限于此了,現(xiàn)在想想真是學到了很多,了解了各種應用文的格式,語言,注意的事項,以及用途,我想這對于我們以后未來的工作學習會非常重要,也使得我們以后寫作應用文時更規(guī)范,標準,更有效率。學習了各種應用文寫作的寫作方法和規(guī)范的寫作格式。像申請書、計劃、總結(jié)等一些常用文體的寫法。雖然之前我們通過不同的途徑接觸過它們,但是當自己下筆來寫時,便不知道從何下手,變得不知所措了。而通過學習《新編應用文寫作教程》這門課程,以后再遇到這樣的文體時就不200會不知所措了,而是會非常自信完滿地將其完成。

我們?粕划厴I(yè)時雖然不寫學術論文,但對于想專升本同學來說是非常必要的。當專升本后,無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它,因此學習它的學做過程是迫在眉睫的事情。《應用文寫作》這門課程便給我們提供了一個學習它的很好的平臺,通過老師詳細的解釋和自己課后的練習,我已經(jīng)掌握了它的基本寫作模式和要求,如果以后順利通過專升本考試,我相信自己在將來能夠完成一篇優(yōu)秀的論文寫作。同時,應用文寫200作在將來公務員考試中占有非常大的比重。在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,考試公務員無疑成為大學生選擇自己將來人生道路的選擇。同樣,對那些有考公務員意向的同學來說說,學習公文的寫作方法十分重要。恰好《應用文寫作》就為那些將來學習公務員相應考試的寫作做好了鋪墊。

在走上工作崗位后的大學畢業(yè)生中,流傳著這樣兩句順口溜:“大學課程三件寶:應用文寫作、英語和電腦!薄熬蜆I(yè)謀生三把刀:應用文寫作、英語和電腦!笨梢姂梦膶懽鞯闹匾钥梢娨话。三、對本書的看法

1、優(yōu)點

(一)內(nèi)容詳細200本書詳細的介紹了生活中最常見的幾種應用文的寫作

格式,并附有相關的習題供我們課后練習。

(二)引例鮮明每個章節(jié)的例子都具有代表性。(三)2、瑕疵(一)、在課文中應在所引用例子后面附有對該例子的點評。這樣可以讓讀者對這一文體更進一步的了解,加深印象。(二)、本書中對合同進行了介紹,但重點只是介紹公司間的合同,我認為應增加一些勞務性合同,畢竟我們剛大學畢業(yè),大多數(shù)同學都是打工者,或許只有極少數(shù)有家庭背景的人才能一下學就當老板。但這些人畢竟有限。(三)、200本書中雖然對廣告有所介紹,但沒有引用相關的例題。這是本書的一個瑕疵。(四)、

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