201*—201*—2幫扶總結(jié)

幫扶、幫教工作總結(jié)201*-201*-2

甕安縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校：周榮坤

本學(xué)期，在學(xué)校的安排和部署下，我擔(dān)任六年級(jí)（2）班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)和管理，在班主任和各位老師的熱心幫助和支持下，順利地完成了本期的教學(xué)任務(wù)，對(duì)所教學(xué)的班級(jí)中的學(xué)困生進(jìn)行了認(rèn)真、努力的幫扶幫教，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、思想道德品質(zhì)和日常行為規(guī)范即養(yǎng)成教育等方面都有著不同程度的提高；自己在對(duì)他們進(jìn)行幫扶幫教的過(guò)程中，也得到很深的感受和更多啟發(fā)，很是感動(dòng)，為了來(lái)年能夠更好地進(jìn)行教育教學(xué)、管理和幫扶、幫教工作的開(kāi)展，特作本期幫扶、幫教工作總結(jié)如下：

第一、制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，有針對(duì)性地實(shí)施，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況的改變。

學(xué)生人數(shù)多，學(xué)困生比例大，工作量比較大。我所教學(xué)的六（2）班共有學(xué)生66人，其中有學(xué)困生15名，學(xué)生人數(shù)多，學(xué)困生比例大，而且發(fā)展很不平衡，差距大；特別是本期面臨畢業(yè)升學(xué)，班級(jí)思想波動(dòng)大、情緒很不穩(wěn)定，因而我?guī)头鰩徒唐饋?lái)工作量較大，需要做大量細(xì)致的、有針對(duì)性的思想工作；我針對(duì)他們各自具體情況，提供幫助。我知道這是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工程，僅憑一、二次或幾次談話是辦不到的，而且他們之中多數(shù)主要是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，為此我制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，以三個(gè)要點(diǎn)：一是端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，二是傳授學(xué)習(xí)方法，三是個(gè)別輔導(dǎo)來(lái)施行幫扶幫教計(jì)劃，強(qiáng)化

學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況的改變。

第二、加強(qiáng)思想道德教育、日常行為規(guī)范即養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生思想和行為上的轉(zhuǎn)變。

我在幫扶幫教的過(guò)程中不僅經(jīng)常給他們做思想工作，除了給他們講清學(xué)習(xí)的必要性外，而且還要針對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)情況給予不同的評(píng)價(jià)，做得好的時(shí)候，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生對(duì)自己充滿自信心，讓他清楚的知道自己要是學(xué)的話，也能學(xué)會(huì)，只不過(guò)平時(shí)學(xué)不會(huì)，是因?yàn)樽约旱亩栊砸�起的惡性循環(huán)；例如：唐雪同學(xué)，由于父母離異，父親又長(zhǎng)期不在家，寄讀在一個(gè)親戚家，所以她經(jīng)常對(duì)自己放松，了解到她在其它學(xué)科上的學(xué)習(xí)興趣也很差，上課的時(shí)候經(jīng)常不知道在做什么，所以上數(shù)學(xué)課時(shí)也養(yǎng)成了不愛(ài)聽(tīng)講、不愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。劉婭和唐冰冰同學(xué)存著類(lèi)似的情況：在課堂上時(shí)常講小話也不學(xué)習(xí)，經(jīng)常做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要么就是思想開(kāi)小差，在他們眼中好像老師并不在乎他們?cè)谧鍪裁词虑�。因此，我�?duì)他們嚴(yán)格要求，不準(zhǔn)違反課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，必要時(shí)還要在老師上完課后敘述老師所教學(xué)的內(nèi)容。我深入學(xué)生了解學(xué)困生的實(shí)際情況，及時(shí)主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上存在的不足，然后及時(shí)分析和處理；學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)反復(fù)抓、抓反復(fù)，把他們培養(yǎng)成有良好紀(jì)律和學(xué)風(fēng)的人，高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求，不斷地總結(jié)改進(jìn)。

第三、爭(zhēng)取他們家長(zhǎng)的配合，要求家長(zhǎng)向老師反映學(xué)生在家學(xué)習(xí)和受管教情況。

沒(méi)有家長(zhǎng)的積極配合，學(xué)困生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我抓住家長(zhǎng)一

般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn)，利用家長(zhǎng)會(huì)，及家長(zhǎng)來(lái)訪常和他們聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的合作，督促孩子在家認(rèn)真完成家庭作業(yè)，學(xué)困生的家長(zhǎng)對(duì)于教師的幫扶活動(dòng)大力支持，積極配合，并及時(shí)反饋給老師學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和受管教情況，讓我在幫扶幫教的過(guò)程中有很好作用和針對(duì)性。一些家長(zhǎng)還通過(guò)這樣的幫扶活動(dòng)對(duì)孩子有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)于怎樣在家教育孩子也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

第四、給學(xué)困生制定切實(shí)可行的目標(biāo)要求。

一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，學(xué)困生所以差，沒(méi)有奮斗目標(biāo)是一重要原因，我在對(duì)每位學(xué)困生全面了解的基礎(chǔ)上，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)（一星期）和小長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)（一個(gè)月），而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo)，及時(shí)修改目標(biāo)，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過(guò)高或過(guò)低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生雖然有一定的進(jìn)步，但由于本人經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足和需要改進(jìn)，在來(lái)年的日子里，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)問(wèn)自己和他人，多方面多角度思考，多向同事學(xué)習(xí)，提升自己的能力，使所教學(xué)班級(jí)的學(xué)困生能夠得到更好的、更大的進(jìn)步。

擴(kuò)展閱讀：幫扶總結(jié)

幫扶總結(jié)

***同學(xué)于201*年04月01日確定為入黨積極分子，他的幫扶對(duì)象是會(huì)計(jì)091班啊啊啊同學(xué)，。在這段幫扶時(shí)間里，***在思想上，學(xué)習(xí)上，生活上對(duì)啊啊啊同學(xué)進(jìn)行了幫扶，通過(guò)***的幫扶，啊啊啊同學(xué)在各個(gè)方面都有了很高的提高和進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)其幫扶情況及效果總結(jié)如下：

思想方面：啊啊啊同學(xué)為人比較懶散，班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，政治覺(jué)悟不高。為了提高這位同學(xué)的政治覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任感,榮譽(yù)感和使命感,他時(shí)時(shí)刻刻地監(jiān)督和提醒，有空時(shí)多與討論當(dāng)下時(shí)事政治，并和一起學(xué)習(xí)黨的歷史、思想、原則，經(jīng)過(guò)共同努力，使其思想有了較大的飛躍。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，不僅使啊啊啊同學(xué)樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，也使其認(rèn)識(shí)到我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨�，F(xiàn)在啊啊啊同學(xué)不僅認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨章，明確了中國(guó)共產(chǎn)黨員的條件，而且也在以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入我們的隊(duì)伍，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，以加入中國(guó)共產(chǎn)黨為傲！

學(xué)習(xí)方面：啊啊啊同學(xué)勤奮、刻苦、好學(xué)，但是沒(méi)有取得他滿意的成績(jī)，于是就常常責(zé)備自己，覺(jué)得自己努力不夠。經(jīng)他認(rèn)真了解情況后，發(fā)現(xiàn)是其學(xué)習(xí)的方法不當(dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有多大的提高，進(jìn)一步給自己帶來(lái)很大的學(xué)習(xí)壓力。于是，他對(duì)啊啊啊同學(xué)進(jìn)行了精心輔導(dǎo)，不僅找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的提高。

生活方面：由于啊啊啊同學(xué)性格活潑，喜歡與人交流，在與人交往的過(guò)程中不太穩(wěn)重。作為啊啊啊同學(xué)的好朋友，他很熱心的幫助啊啊啊同學(xué)，多次與其談話，鼓勵(lì)參加班級(jí)和校園活動(dòng)，還經(jīng)常一起參加社會(huì)公益活動(dòng)，增長(zhǎng)社會(huì)常識(shí)。經(jīng)過(guò)他的幫助，啊啊啊同學(xué)變得穩(wěn)重得體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

在這段幫扶期間，不僅幫助了啊啊啊同學(xué)，同時(shí)也是對(duì)他的一種幫助，因此在今后的生活中將繼續(xù)秉承這種為大家服務(wù)的精神，積極的向黨組織靠攏。他一定會(huì)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求和黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、工作，不斷努力，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生第一黨支部

201*年03月16日

友情提示：本文中關(guān)于《201*—201*—2幫扶總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*—201*—2幫扶總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*—201*—2幫扶總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/520460.html

• 上一篇：201*年愛(ài)心協(xié)會(huì)工作總結(jié)
• 下一篇：卡楊工程項(xiàng)目部201*工會(huì)工作總結(jié)