文昌中心小學(xué)黨建工作總結(jié)

文昌中心小學(xué)黨建工作總結(jié)

1、樹(shù)立黨員教師的先鋒形象作用。

黨員教育和管理是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是實(shí)現(xiàn)黨的政治路線的重要保證，是保持黨的先進(jìn)性和發(fā)揮黨員光鋒摸范作用的重要手段，是加強(qiáng)黨的思想和作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。我校通過(guò)以“黨員先鋒崗”為抓手，開(kāi)展了創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)、黨員干部“五個(gè)一”自選活動(dòng)：分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班、培養(yǎng)一名青年教師、幫教一名困難生、資助一名貧困生。每一位黨員結(jié)好對(duì)子，并積極主動(dòng)地向黨外教工開(kāi)展談心活動(dòng)，增強(qiáng)黨的向心力。廣大黨員教師能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成組織交給的任務(wù)，先鋒模范作用突出。在學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們黨員教師的光輝形象。如，在“傳、幫、帶”的活動(dòng)中，黨員教師能充分發(fā)揮師傅的作用，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)；在“輔導(dǎo)后進(jìn)生”方面，每位黨員教師根據(jù)自己能力義務(wù)結(jié)對(duì)后進(jìn)生，促使他們盡快成長(zhǎng)……

2、形成良好的師德師風(fēng)。

我校黨支部十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。充分利用暑期培訓(xùn)、每周一次教師例會(huì)、年級(jí)組會(huì)議等時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行師德教育，兼周進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取集中與分散學(xué)習(xí)的方式，學(xué)校統(tǒng)一印制學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每位教師，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和愛(ài)崗敬業(yè)、教師職業(yè)道德等，落實(shí)師德活動(dòng)計(jì)劃，并舉辦了“師德演講”、“師德標(biāo)兵評(píng)選”等主題的師德活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立了正確的人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)了依法施教的意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)了對(duì)教師師德師風(fēng)的考核力度，每月通過(guò)“三評(píng)”活動(dòng)與教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)和評(píng)先直接掛鉤，現(xiàn)在我校教師愛(ài)生

敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德形象已經(jīng)形成。教師中無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象、賭博現(xiàn)象、有償家教現(xiàn)象。

3、注重發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)。

抓好教育教學(xué)一線骨干和中青年中發(fā)展黨員工作的要求，把保證質(zhì)量放在首位，著力加大入黨積極分子培養(yǎng)力度。堅(jiān)持“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，重在培養(yǎng)，立足教育，個(gè)別發(fā)展”的方針，做好黨員發(fā)展工作。并建立了分層次培養(yǎng)教育機(jī)制，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。通過(guò)黨員聯(lián)系人定期教育，黨組織對(duì)積極分子壓擔(dān)子并在具體工作中鍛煉能力。目前，以黨員大會(huì)表決的形式通過(guò)潘麗、趙寧同志為預(yù)備黨員，同時(shí)對(duì)入黨積極分子劉靜、李潔、董霞等老師提供了教育和幫助，并落實(shí)相關(guān)聯(lián)系人，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流。對(duì)以上同志我校黨支部均予以張榜公示，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。3、黨員教育工作到位。

我校黨支部十分重視黨員教育工作。支部組織開(kāi)展黨員活動(dòng)情況正常。對(duì)于需要集中學(xué)習(xí)的，為了使全體黨員參加，黨支部盡量將學(xué)習(xí)時(shí)間安排在教師休息時(shí)間，并且能做到提前一周通知每位黨員教師讓他們做好準(zhǔn)備。先進(jìn)黨員的事跡對(duì)于我們廣大黨員教師來(lái)說(shuō)更具現(xiàn)實(shí)意義，我校黨支部充分運(yùn)用多媒體手段，開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，組織收看十八大報(bào)告使全體黨員教師看了之后感受頗深。

新學(xué)期工作思路

一、學(xué)習(xí)貫徹十八大精神不斷加強(qiáng)思想政治工作

1、抓好黨的十八大精神的學(xué)習(xí)貫徹工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)、宣傳黨的十八大精神，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

2、認(rèn)真做好十八大精神“三進(jìn)”工作。利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十八大精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在進(jìn)行思想品德、語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)時(shí)，融入十八大精神的相關(guān)內(nèi)容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實(shí)現(xiàn)十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的目標(biāo)。

3、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過(guò)發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料、開(kāi)設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí)，在較短時(shí)間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書(shū)育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書(shū)育人環(huán)境。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。要根據(jù)上級(jí)黨委的年度工作計(jì)劃要求，認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。要在保證黨的常規(guī)工作正�；�的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，創(chuàng)新民主評(píng)議黨員的方式與形式，圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。

4、落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、黨員匯報(bào)制度、民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開(kāi)全體黨員大會(huì)、小組黨員會(huì)議，組織（民主）生活會(huì)議，上好黨課。

5、做好計(jì)劃生育等工作.依法認(rèn)真完成上級(jí)交辦的有關(guān)工作任務(wù)。

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文昌中心小學(xué)少年宮活動(dòng)開(kāi)展工作總結(jié)

文昌街道辦事處黨委、政府全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神，樹(shù)立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以校園課程建設(shè)為工作重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)和相關(guān)系列活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

我校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施，加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。一是分級(jí)分層次召開(kāi)各種大小會(huì)議進(jìn)行宣傳動(dòng)員。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、宣布實(shí)施方案、觀看先進(jìn)縣區(qū)的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話，使開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動(dòng)員作用；二是充分利用有效的宣傳陣地。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳；三是建立家長(zhǎng)、學(xué)校長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系，爭(zhēng)得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。二、健全機(jī)制，強(qiáng)化管理

一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)”管理制度。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。此外，還建立了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、音體美教師具體實(shí)施、全體教師人人參與”的活動(dòng)實(shí)施管理體系。這些制度和管理體系的出臺(tái)，有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。二是三項(xiàng)保障措施，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。資金保障：活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)資金的保障。該校的原則是：活動(dòng)項(xiàng)目所需器材由學(xué)校購(gòu)買一部分，另一部分在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上由學(xué)生自己購(gòu)買，所有權(quán)規(guī)學(xué)生自己。時(shí)間保障：結(jié)合縣教育局開(kāi)展的常規(guī)管理檢查活動(dòng)，我校以每周六下午2個(gè)小時(shí)為主，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。輔導(dǎo)保障：我校針對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其材；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好

目前，“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛(ài)、全員參與的活動(dòng)。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日常活動(dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生的體育特長(zhǎng)和藝術(shù)特長(zhǎng)均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng)，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。

少年宮活動(dòng)開(kāi)展工作總結(jié)

文昌中心小學(xué)201*年6月

少年宮活動(dòng)開(kāi)展工作總結(jié)

文昌中心小學(xué)201*年2月

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