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專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 03:05:34 | 移動端:專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié)

201*年5月,我被蚌埠市委市政府授予首批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號,下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及其工作目標完成情況:

熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,政治思想覺悟高。認真學習三個代表思想,踐行科學發(fā)展觀,積極參加學校的政治和業(yè)務學習活動,關(guān)心時事,遵紀守法。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學生,熱心幫組年輕教師,促進青年教師專業(yè)化發(fā)展。工作責任心強,能夠做到在工作中任勞任怨,不計個人得失,時時處處以身作則,牢記要為人師表,教書育人,不忘自己的典范作用。服從領(lǐng)導,團結(jié)他人,有著高尚的職業(yè)道德。

圓滿完成了本年度的工作目標。無論個人教育教學工作,還是學校教研活動的開展,還是課題研究的進行以及新課題的申報和青年教師的培養(yǎng)都是按照原定計劃穩(wěn)步推進。

二、主要科研成果及其工作實績:教育教學:

本年度所帶的班級是學校最薄弱的班級,但是在高考中成果輝煌,不僅高考成績遠遠超過學校預想,大大超額完成指標,而且有兩位同學因為勇救輕生跳水婦女受到表彰,《蚌埠市日報》刊登了他們的英勇事跡。

教科室工作:

1)成功舉辦首屆懷遠一中教學節(jié),本次活動覆蓋皖北地區(qū)的省級示范高中,所主持的青年教師論壇活動和教學設(shè)計比賽活動取得圓滿成功,受到參加活動的老師和主管領(lǐng)導的贊賞。2)出版了《一中教研》第四期,和8期《一中文萃》。3)組織4次專家講座和5次校級名師講座,涵蓋學科知識、學法指導、心理輔導、備考策略等諸多方面。4)課題管理和申報有序開展,一個省級課題結(jié)題,國家級課題正在準備結(jié)題,同時申報了2個省級課題。5)主抓的校本培訓和第三輪繼續(xù)教育工作扎實有效,我校被評為“懷遠縣教師培訓先進學!薄

青年教師培養(yǎng):

在“結(jié)對子”活動中所輔導的青年教師獲得“教壇新星”稱號,有五位徒弟分別獲得09年市論文評選一、二、三等獎,而且都順利帶到高一級的年級,其中二人順利帶到畢業(yè)班。他們都是我所主持的國家級或者省級課題的主要成員,通過課題研究活動提高了他們的教學教研水平。

主管部門授予榮譽:

1)201*年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系統(tǒng)“學科帶頭人”榮譽稱號;2)201*年8月被縣委縣政府評為懷遠縣首屆“十佳科技工作者”3)201*年9月被懷遠縣教育局教研室聘為“高;中英語兼職教研員”201*年10月被聘為08年蚌埠市高級職稱評委;201*年5月被中國教育學會外語教學專業(yè)委員會聘為會員4)201*年6月受到懷遠縣人民政府“嘉獎”5)201*年6月和201*年1月兩次被《英語輔導報社》評為“十佳作者”主要科研成果:

《完形填空》1)作為第一主編出版了《語法》《閱讀理解》(I.II)(I.II)(延邊人民出版社)。

“三位一體”高中英語能力教學模式研究實驗報告》被2論文《省教科院和省教育科研規(guī)劃辦評為“一等獎”。

3)《高中英語閱讀理解能力與文化意識構(gòu)建研究實驗研究報告》獲蚌埠市201*年中學英語教育教學論文評選“一等獎”,并被推薦到北京參加中國教育學會的“第七屆全國中小學外語教育教學科研優(yōu)秀論文”評選,評選結(jié)果將在10月中旬揭曉。

4)國家級資助課題《高中英語閱讀理解能力與文化意識構(gòu)建研究》即將結(jié)題,主編了30萬字的《成果材料匯編》,20萬字的校本,已經(jīng)交由安徽教材《英語國家文化入門與閱讀理解能力培養(yǎng)教程》大學出版社出版。

5)201*年10月25日申報的課題《新課標下高中英語教學中的中國文化習俗滲透研究》被中國教育學會外語教學專業(yè)委員會批準為國基礎(chǔ)教育英語教學研究201*-201*年資助金項目,立項編號為NBEB0833,獲得5000元資助金,立項結(jié)果刊登在201*年3月16日。《中國教育報》上)

6)201*年6月和201*年1月所撰寫的論文兩次被《英語輔導。報社》評為“十佳稿件”7)201*年8月個人教研博客()訪問量突破50000。

8)在《英語輔導報》《考試與評價》《雙語報》《英語周報》等CN報刊開設(shè)專欄,成為專欄作者。

三、個人3年工作目標的措施和進展情況:

1.個人3年工作目標:1)完成第一個國家級資助課題的研究和結(jié)題工作2)申報第二個國家級資助課題3)申報1-2個省級、市級課題,帶動青年教師,使其投身到教育科研中來4)出版我校第一本校本教材,填補我校校本教材空白5)出版?zhèn)人語法專著,根據(jù)初級和中級的不同水平編寫6)修訂校本教材,分為高一和高二兩個分冊7)建立健全學校教科研制度,挖掘一批有潛力的青年教師,促使他們盡快成長,成為省、市、縣學科帶頭人、教學能手、教壇新星、骨干教師等。8)研究作為“縣中”的懷遠一中教學現(xiàn)狀,尋求最佳的教學模式,為我校爭創(chuàng)國家級示范高中貢獻力量。

2.具體措施:1)努力工作,樹立終身學習的思想,不斷更新知識,提高自己的業(yè)務水平2)積極參加各種形式的研討會議,吸收先進經(jīng)驗,結(jié)合自身實際,創(chuàng)造性開展工作,不斷挖掘自身潛能3)在教學任務繁重和學校事務多的情況下,努力擠時間,想方設(shè)法調(diào)動青年教師積極性,促進全校教師整體水平的提高3.進展情況:由于工作扎實,進展情況整體上講比較順利。08有年我校有6人被評為市首批學科帶頭人,8人被評為縣學科帶頭人,一大批青年教師在各級各類的教學評比、論文評選等活動中脫穎而出,有其中一位老師論文獲得國家級三等獎。

130位老師參加國家級、省級和市級課題研究。我所主持的課題研究和校本教材編寫正在有條不紊地進行。

擴展閱讀:專業(yè)技術(shù)拔尖人才述職報告

專業(yè)技術(shù)拔尖人才述職報告

扎實做好本職工作誠心奉獻基礎(chǔ)教育

高邑三中耿煥霞

201*年12月,我被縣組織部授予“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號,面對殊榮,我感到更多的是責任和壓力,我暗暗告誡自己,惟有踏踏實實做人,勤勤懇懇工作,謙虛好學,刻苦鉆研,把榮譽作為動力,把成績作為起點,不斷提高自己的思想認識,提高自己的業(yè)務水平,處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,才能無愧于"拔尖人才"的光榮稱號;才能無愧于自己所從事的職業(yè);下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才一年來的工作情況作一匯報:

一、注重學習,努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,政治思想覺悟高。認真學習三個代表思想,踐行科學發(fā)展觀,積極參加學校的思想教育活動,關(guān)心時事,遵紀守法,身為教育工作者,我熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學生,工作責任心強。時時處處以身作則,為人師表,教書育人。服從領(lǐng)導,團結(jié)他人,有著高尚的職業(yè)道德。深知自己工作的重要性,自覺研修學習,不斷充實自己,提高個人的業(yè)務素質(zhì),使自己真正成為一個專家型的教師,圓滿完成了本年度的工作目標。無論個人教育教學工作,還是學校教研活動的開展,還是課題研究的進行以及新課題的申報和青年教師的培養(yǎng)都是按照原定計劃穩(wěn)步推進。

二、工作中任勞任怨,不計個人得失。

201*年上半年我擔任初三9.10班英語課及10班班主任,畢業(yè)班工作作為學校工作的重中之重。學校重視,家長關(guān)心。教師壓力大,干勁足。在工作中,我要求自己不斷學習,提高業(yè)務水平,加強自身修養(yǎng)。處處嚴格要求自己,在要求學生遵守校規(guī)校紀的同時,自己首先以身作則,率先垂范,用鮮明的人格魅力去感染和影響學生。天長日久,我不僅贏得了學生們的尊重和信賴,還得到了同事的認可。鉆研中考命題方向,讓學生盡量少走彎路,在201*年中考中,我班一中公助生12人,重點上線3人。同時作為年級組長,積極做好本職工作,上傳下達,真正起到了紐帶作用。201*年下半年我擔任初二7,8班英語課及8班班主任,當時這兩班英語成績很差,平均分比其他班級低十幾分,但我尊重領(lǐng)導,服從安排,我毅然挑起了這副重擔,在大家都爭著帶好班的時候,這樣的決心是很難下的,因為你可能出了力氣而沒有好的結(jié)果。憑著對工作的滿腔熱情,凡事注重親力親為,并對自己提出“四勤”的要求,即嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。在工作中,與同事們團結(jié)協(xié)作,緊密聯(lián)系,關(guān)系融洽。經(jīng)過半年的努力,年終的期末考試中7,8班的英語成績及班級總評都以趕上其他班級。在這里我可以說接手7,8班我無怨無悔。

三、積極投身教育科研,把握學科發(fā)展動態(tài),銳意進取

1、以課堂為主陣地,認真做好校本教研,強化學習,轉(zhuǎn)變觀念。學校進行教研與實踐的主陣地是課堂,我們結(jié)合本校的英語教學現(xiàn)狀,設(shè)計解決方案,制定了實施計劃,教師們由原來的被動學習到主動學習理論,樹立了“面向全體學生,突出學生主體,促進學生發(fā)展”的教育理念。積極進行了聽課,評課,每學期聽課不少于20節(jié)。在教學中,我勤于反思自己的教學行為,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,先后撰寫論文多篇,201*年,我撰寫的論文《多媒體技術(shù)激活英語課堂教學》在河北省第五屆教育教學優(yōu)秀征文活動中獲二等獎。

2、認真參加各種教研活動,充分發(fā)揮“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”排頭兵作用在教改實驗中,我樂于創(chuàng)新,敢于實踐。我積極參加學校和教育部門組織的各項教研教學活動,吸收先進經(jīng)驗,結(jié)合自身實際,創(chuàng)造性開展工作,不斷挖掘自身潛能,在教學任務繁重和學校事務多的情況下,努力擠時間,曾多次在校內(nèi)做公開課,參加縣、市組織的賽講活動。于201*年11月在石家莊市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲初中組英語學科二等獎。作為縣教研室英語學會副會長,我都承擔了為全縣初中英語教師培訓的任務,201*年3月在教研室舉辦的《201*年中考復習與備戰(zhàn)策略》講座,涵蓋學法指導、心理輔導、備考策略等諸多方面,受到領(lǐng)導和教師的一致好評,并于201*年10月到四中輔導青年教師李增霞成功舉辦全縣公開課

3、以課題研究為抓手,向課堂教學要效益

目前縣教研室管理的《初中英語互動式課堂教學研究》課題以結(jié)題。201*年以我為負責人又申報了一個省級課題《初中英語快速閱讀能力培養(yǎng)策略研究》

通過課題研究,我的教學方法更加科學,學生的學習興趣更濃。我接手的底子最薄弱的初二7,8班的學生掀起了英語熱,對英語學習重新豎起了信心,四、成果和榮譽激勵我更加努力

經(jīng)過一年的辛勤努力,不僅獲得了學術(shù)上的榮譽,也受到上級主管部門的表彰。這會鞭策我更加努力,做一個名副其實的“拔尖人才”。

1,201*年5月獲縣首屆道德模范稱號。

2,201*年12月,,被縣組織部授予縣管“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號。3,201*年10月在石家莊市網(wǎng)絡環(huán)境下初中英語與信息技術(shù)整合優(yōu)質(zhì)課評比

活動中獲二等獎。4,201*年3月獲政府嘉獎。

5,201*年5月被評為石家莊市“201*年網(wǎng)絡教育名師”。6,201*年6月輔導學生在第九屆“探索者”創(chuàng)新實踐活動中獲市一等獎。7,201*年10月撰寫的論文《多媒體技術(shù)激活英語課堂教學》在河北省第五

屆教育教學優(yōu)秀征文活動中獲二等獎。

8,201*年11月在石家莊市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲初中組英語學科二等獎。

一年來,我恪盡職守,始終以高標準來嚴格要求自己,也許我的事業(yè)不那么引人注目,也許我的成就不那么驚天動地,也許我的工作不那么立竿見影。但求真務實,奉獻教育,是我不變的信念。成績永遠屬于過去,今后只有不斷地完美自我,才能繼續(xù)保持良好的師德師風。在平凡的三講臺,以春蠶的精神、蠟燭的品格奉獻自我。以科學的態(tài)度、終身學習的思想,力爭成為一個新時代的專家型教師,為高邑教育的發(fā)展貢獻一份力量。

最后,我衷心地感謝各級領(lǐng)導一年來對我的培養(yǎng)和教育,感謝同事們對我的關(guān)愛和幫助,在以后的工作中,我會更加嚴格要求自己,向更高目標奮進。

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