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初中學(xué)習(xí)生活總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 03:07:52 | 移動端:初中學(xué)習(xí)生活總結(jié)

初中學(xué)習(xí)生活總結(jié)

初中學(xué)習(xí)生活總結(jié)

回顧初中三年,經(jīng)歷了很多,自己也在不斷成長。初中生活已經(jīng)結(jié)束,在這三年里,我從一個莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生。離開學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思。即使中考的成績不理想,我也必須忘記,因為人生本應(yīng)充滿荊棘,我要把失敗轉(zhuǎn)為新的動力以此迎接新的挑戰(zhàn)。。

剛上初中時,學(xué)習(xí)任務(wù)還不算繁重,自信滿滿的我任然采用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不久我便發(fā)現(xiàn)我想錯了!渾渾噩噩的度過一段時間后,意識到這種生活的麻木與空虛。于是開始主動認(rèn)識新的朋友,尋求新的方法。漸漸地,我適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)。我相信高中也將會這樣!感謝初中老師給了做班長和學(xué)生會主席的機(jī)會,讓我能夠在個更大的舞臺上充分的鍛煉自己。盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù),并在付出的過程中收獲,得到大家的肯定。的確,在做班長和學(xué)生會主席的過程中,我付出了努力,也收獲了能力與快樂。雖然說小學(xué)時也做過班長,但是步入初中后才發(fā)現(xiàn)那真是小巫見大巫。當(dāng)了幾天后,我深深的感到了這個擔(dān)子的分量。

第一次聽到“班級日記”這個詞,我就知道自己以后離不開它了。由于個人能力有限,經(jīng)驗不足,搞第一次活動時出了不少問題,自己也是手忙腳亂。但是在老師的幫助下我最終成功了。看到同學(xué)們滿意的表情,我就覺得我的努力沒有白費,我從心里感到高興。他們的滿意就是對我最大的支持。正是這些信任和支持,我的能力才得以提升;正是這些信任和支持,我才變的信心十足,變得對未來充滿憧憬。這段經(jīng)歷將是我人生路上不可多得的一筆重要財富!

在初中的學(xué)習(xí)過程中,我還掌握了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如:記筆記,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問…..我將把這些好習(xí)慣延續(xù)下去,因為我覺得這是合格高中生應(yīng)具備的能力。并且在這個基礎(chǔ)上,我還要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。因為初中和高中有著很大的差異,就像上面所說的一樣如果一直不變的話,我會很難適應(yīng)。我不想像初中一樣虛度一段時間后才適應(yīng)。我不想浪費任何時間,因為我要在高考中實現(xiàn)我初中未能達(dá)成的心愿。加油,我能行!如上面所說的一樣在初中,我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們可能是在討論題時了解對方,可能是喜歡同一部電影,可能是有相同的夢想,還可能是由于一個誤會總之,“一切皆有可能”。我們一起揮汗如雨,一起解決難題,一起朝夢想前進(jìn)我們分享我們的快樂,我們述說著我們的憂傷。我們歡笑過,我們瘋狂過,我們悲傷過和朋友在一起,我覺得每一天都過的真實,我的煩惱也可以淡忘,雖然初中的朋友大多和我分開了,但我相信,在高中三年內(nèi)我會得到更多的友誼!

三年的時光像放幻燈片一樣在眼前掃過,我突然覺得時間變慢了,慢的我可以清楚的看見我生活的軌跡。時光不在是匆匆的,它真實的在我身旁流過,把得與失清楚的展現(xiàn)在我眼前。做過總結(jié)之后,突然覺得心情出奇的好,希望在高中收獲多一點,遺憾少一點,依然精彩!回望過去,我無憾自己的三年;笑看今朝,我信心滿懷的出發(fā);展望未來,我滿載歸來的那天!

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初中三年學(xué)習(xí)生活總結(jié)

三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于201*年9月以優(yōu)異的成績考入智榮中學(xué)。在這里,我經(jīng)歷了由初一的幼稚,初二的成長和初三的拼搏。在三年的校園生涯和社會實踐中我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

三年中,我思想積極,要求進(jìn)步,并在初三第一學(xué)期光榮加入團(tuán)組織。入團(tuán)后,我按時繳納團(tuán)費,將自己近期的學(xué)習(xí)生活及思想問題向團(tuán)支部書記同志匯報,與組織談心,向組織靠攏,以此矯正人生的航向,少走彎路,堅定不移地成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的團(tuán)員。我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學(xué)習(xí)生活中,我態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。“少而好學(xué),如日出之陽;中而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明!敝芸偫碚f過:“活到老學(xué)到老!彼翁孚w匡胤“開卷有益”,三國名將呂蒙讀書后人贊“士別三日當(dāng)刮目相待。”學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。所以我上課一門心思聽老師,兩手不停做筆記;并抓緊點滴課間時間完成家庭作業(yè),放學(xué)回家后對一天所學(xué)的知識進(jìn)行梳理,溫習(xí),確保學(xué)什么,會什么。然后開始完成額外習(xí)題,對學(xué)會的知識進(jìn)行實踐鞏固三年來從不間斷,付出總會有回報。我各科成績在級部均名列前茅:語文穩(wěn)定在105分左右,數(shù)學(xué)曾考出單科滿分,英語穩(wěn)定在115左右,物理成績多次達(dá)95分,政治,化學(xué)均能達(dá)到75分左右的水平。除考試外,我積極參加校內(nèi)外學(xué)科競賽活動,斬獲較豐。我曾獲智榮杯英語邀請賽個人一等獎,背誦一等獎;獲外研社全國英語大賽青島賽區(qū)特等獎;入圍全國中學(xué)生能力競賽決賽;我的研究性學(xué)習(xí)論文《對李鴻章這一歷史人物的再認(rèn)識》獲李滄區(qū)論文競賽貳等獎。除此而外,我也積極參加校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和其他活動,由我自主創(chuàng)作并朗誦的《我驕傲,我是中國人》在國慶60周年朗誦大賽上榮獲一等獎和最佳創(chuàng)作獎。以上事實,都說明我是一個勤思好問,既擁有扎實基礎(chǔ)又擁有大膽創(chuàng)新的學(xué)生。

工作方面,我從初一到初三一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),在崗位上,我不僅保障自己學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,還帶領(lǐng)同學(xué)們積極求知,自主創(chuàng)新,在班內(nèi)掀起了一輪又一輪的“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮,提升全體同學(xué)成績,在級部內(nèi)樹立本班威信。作為學(xué)習(xí)委員,我開動腦筋,為班級服務(wù),我和英語老師商議后在班級內(nèi)設(shè)立英語角,下課后同學(xué)們就去參加,用訓(xùn)練口語的方式加深理解語法重點難點;“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!蔽遗c語文老師商議后開展了“每日一讀一評”活動,每天語文課上請一位同學(xué)向大家推薦一本名著,增加同學(xué)們閱讀量;每節(jié)政治課上,我還開展了“新聞發(fā)布會”活動,由同學(xué)向大家播報新聞并背誦對應(yīng)原理,大大增加了同學(xué)們對較抽象的政治課程的理解深度。在其他方面,我還自覺地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,注意公共及個人衛(wèi)生,愛惜維護(hù)公物,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),與周邊的人和睦相處,我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。我希望有一天能成為一個對社會有用的人,為了達(dá)到這個目標(biāo),我將從學(xué)習(xí)和個人素質(zhì)兩方面不懈努力。首先,我要積極吸收科學(xué)文化知識,為將來的成功奠定一個堅實的基礎(chǔ);同時我要加強(qiáng)個人素質(zhì),培養(yǎng)山一般堅毅的品質(zhì)和海一般寬闊的心胸!皩櫲璨惑@,任庭前花開花落;去留無意,看天上云卷云舒!蔽視慈松,享受人生起伏,不斷充實自己,成為一個真正大寫的“人”。

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