高一上學(xué)期電腦課期末總結(jié)
高一上學(xué)期電腦課期末總結(jié)啊哈,學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的電腦,雖然沒我想像中的那么好玩,卻亦是樂趣不少啊,興趣大增。電腦中有很多難點重點,但只要你肯搞,下個比爾蓋茨就是你啊,下面我就小談學(xué)習(xí)的內(nèi)容與心得。(請看此圖)
目錄1.信息與信息技術(shù)2.信息獲取3.信息的編程加工和智能化加工4.文本和表格信息加工上圖就是我們這個學(xué)期學(xué)習(xí)的大要內(nèi)容。我就就以上四個方面進行一一細談。1.信息與信息技術(shù)
這一章第一節(jié)他告訴我們什么叫做信息,信息包括什么,以及信息的一般特征,其特征有四點(1).時效性(2).載體依附性(3).價值性(4).共享性。符合以上四點我們便可稱其為信息。接著第二節(jié)便講了信息技術(shù)的歷史
?和將來信息技術(shù)發(fā)展趨勢,我們的電腦越來傻瓜化了最后邊要求我們合理使用信息技術(shù)。此章心得:我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),拓展視野,不然就跟不上時代的腳步了!2.信息獲取
這一章是對上一張的運用與實踐。第一節(jié)講了信息獲取的一般過程例如獲取周日郊區(qū)的天氣情況天氣預(yù)報撥打12121網(wǎng)絡(luò)可能只有當(dāng)天的合適合適合適不合適
天氣晴好
然后便講到當(dāng)我們要獲取信息時,要知道我們要那些東西,這樣可以確保信息的針對性和時效性,而且可以減少工作量。
要獲取信息我們必須知道哪有信息。一般分為四大類;1.文獻型信息源2.口頭型信息源3.電子型信息員4.實物型信息源
它們各有優(yōu)缺點,這里就不詳細介紹了。
進入二十一世紀(jì)我們的社會出現(xiàn)了個好東西啊那就是電腦,本來也沒啥,給他安上因特網(wǎng),他變得異常強大,很吊的。自從有了因特網(wǎng)于是地球變小了,我們都鄰居了。于是就出現(xiàn)了一大批收索引擎如我們耳熟能詳?shù)陌俣劝。A人創(chuàng)建的雅虎啊,境外的谷歌啊等一系列的。他給我們提供很多信息量,于是不出家門便知天下在我們周圍真正的實現(xiàn)了。心得:我們可以知道很多事情了,但是也帶來一系列不好的事,所以要善于運用,好好運用
在緊接著到了文件的下載,我們有時候會需要某些文件,我們可以通過購買光碟安裝,也可以從網(wǎng)上直接下載。鑒于前者要花錢,筆者力薦后者(可能有事后會帶來麻煩呵呵),不花錢多好啊,于是我們又要知道一系列問題首先我們來認識下一些常見文件名后綴:
Eg:.fxp編譯后的程序.scx和.sct屏幕文件.fpt備注字段文件.frx和.frt報表文件.cbx和.pjt標(biāo)簽文件.mnx和.mnt菜單文件pjx和.pjt工程文件.app應(yīng)用文件.cdx和.idx索引文件.qpr和.qpxSQL查詢文件fp配置文件.ap生成應(yīng)用.err編譯錯誤文件.men內(nèi)存應(yīng)用fky鍵宏文件.win窗口文件.pcb庫文件.tmp臨時文件.tbk臨時數(shù)據(jù)庫文件
然后下載,我們可以到專門提供信息的網(wǎng)站去,也可以去一些(說不出名)網(wǎng)站
下載小技巧:迅雷7快車(個人不推薦)風(fēng)行(下電影好地方啊)酷狗(下音樂好地方啊嘿嘿)
3.信息的編程加工和智能化加工第一節(jié)我們要明白幾個知識點(1).信息加工的過程和方式
I.根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計算機軟件或者自編程序II.信息錄入III.信息加工IV.信息輸出V.信息儲存
(2).信息加工的一般過程(3).信息加工方式的變化
看個簡單的加工成果:
我們上電腦總是會用到一些軟件,這些軟件可不是天生就有,也不是憑空造出的,他是軟件工程師編的,于是我們便講到【代碼】代碼是啥呢?
4.文本和表格信息加工
上一章節(jié)講到的是信息加工很抽象來個具體的本來的一首很普通的詩歌,給他進行客觀(不修改原文)潤色讓人感覺有那種身臨其境的感覺哈哈,增色不少啊,看:這圖上附著一首詩,其實很普通,加
上一只狗就很好玩了(其實加上那個橋更好,給人無限遐思)。
第二節(jié)我們要了解漢字,特別是當(dāng)漢字在電腦中。
看個例子
拼音:dà、dài
注音:ㄉㄚ、ㄉㄞ、ㄊㄞ部首:大,部外筆畫:4,總筆畫:3
五筆:DDDD倉頡:K鄭碼:GD
我們現(xiàn)階段掌握五筆和拼音就好了(有興趣可以研究其他的)接下里我們要明白幾個概念漢字的編碼
(1).用于輸入漢字的編碼輸入碼(外碼)(2).用于存儲漢字的編碼機內(nèi)碼(內(nèi)碼)看看漢字處理過程鍵盤輸入(輸入碼)編碼轉(zhuǎn)換(機內(nèi)碼)編輯與輸入(字型碼)然后我們可以自己下載一些【字處理軟件】來處理文字以及加工信息看看個吧接著我們來到了文本信息結(jié)構(gòu)化表達(這個很重要)看:大陸音樂男歌手女歌手組合樂隊另外一種過程可選過程決策現(xiàn)在我們來認識幾個簡單的哇哈,打了一天終于搞定了希望老師給點分最后本人賦詩一首吧自娛一下:
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高一上學(xué)期期末總結(jié)
繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了;厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,需要總結(jié)的更多。
語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復(fù)習(xí)的力度不夠,導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。
數(shù)學(xué):這學(xué)期,我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進步最大的一門學(xué)科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學(xué)成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責(zé)道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了,內(nèi)容也增多了。即使如此,也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我定會乘風(fēng)破浪!
英語:學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓(xùn)練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必!
物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問問題。
化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,希望下學(xué)期在此方面多多努力。
歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學(xué)好地理。
政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。
以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。
學(xué)校:北京市第63中學(xué)班級:高一(2)班姓名:仝飛日期:201*年1月18日
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