東明路街道社區(qū)學校二00九年工作總結(jié)

東明路街道社區(qū)學校二00九年工作總結(jié)

東明路街道社區(qū)學校

201*年在街道各級領導的關懷下，在新區(qū)社區(qū)學院和第四教育署的指導下，在東明轄區(qū)內(nèi)眾多社區(qū)居民和志愿者的熱心參與下，201*年社區(qū)學校共開設了127個班級，有4116人次的社區(qū)居民參加了學習，此外各個居委社區(qū)分校的學習人數(shù)也比往年有所增加。

一、日常課程的開展

在今年日常課程的報名工作上，我們積極做好宣傳工作，印制了3000份的招生簡介，貼在東明社區(qū)每個樓組內(nèi)的招貼欄，居民們在上下樓的時候就能看到，大大提高了宣傳力度。招生簡介貼出之后的幾天內(nèi)，我們就接到了大量的報名和咨詢電話；特別是幾個熱門班級，如太極拳、拉丁舞、中老年學電腦等都分別開設了4個班。在開班之后，還一直有居民前來報名，要求插班。

由于學員的增加，我們加強了日常課程的管理，要求任課教師填寫課程詳細資料，同時班主任進行嚴格核查，并且積極聽取學員意見，了解教師的授課情況。在暑期中，社區(qū)學校還與上師大美術(shù)學院合作開設愛心學校，在東明社區(qū)內(nèi)招收了30多位來自貧困家庭和外來務工家庭的子女，為他們免費開設了繪畫班和英語班，讓他們渡過了一個安全而有意義的暑假。同時，我們還在街道范圍內(nèi)的3所小學開設了暑期漢語拼音班，為400多名一年級新生學習漢字打好基礎。

二、居委分校的建設

3月底，我們向各居委分校下發(fā)了《東明路街道社區(qū)學校各居委分校開展市民教育的實施意見》，在該意見中明確了市民教育是推進和諧社區(qū)建設的基礎工作，市民教育最終目的是培養(yǎng)人的素質(zhì)，提升社區(qū)的文明程度；社區(qū)學校各居委分校是開展市民教育、創(chuàng)建學習型小區(qū)的重要載體。

同時我們對各居委分校市民教育工作提出了新的要求：1、各居委分校成立由居委黨支部（總支）書記負責、宣教干部和小區(qū)教育骨干組成的教務委員會。2、各居委分校建立一支相對穩(wěn)定、具有一定文化程度和專業(yè)特長、熱心市民教育的志愿者隊伍。3、有相對固定的教育場所，并逐年改善辦學條件。4、制訂切實可行的教育計劃及適合小區(qū)實情的教育管理制度。5、堅持開展多形式、多門類的教育教學活動，抓好“一居一特”，努力形成居委分校的教育品牌。6、各居委分校之間要互幫互學、取長補短、資源共享。7、每年組織一次市

民教育成果展示活動。8、做好市民學校年度工作自查和總結(jié)工作。

三、粽子球運動的拓展

（一）籌辦東明路街道中小學五人制粽子球比賽活動。

年初我們召開了社區(qū)五所中小學校長會議,會上介紹了街道今年準備開展中小學五人制粽子球比賽的計劃，得到了與會校長們的支持。3月，我們?yōu)槲逅�中小學和新區(qū)教育學院實驗中學制作了六副五人制粽子球球門架。5月6日，在東明路街道社區(qū)學校舉辦了上海市粽子球裁判員培訓班。6月10日，向各中小學發(fā)出關于在今年11月舉辦東明路街道中小學五人制粽子球比賽的通知。11月6日，在三林中學北校舉辦了東明路街道中小學五人制粽子球比賽。

（二）應邀組織運動員到豫園進行粽子球表演。

5月15日、16日，東明路街道社區(qū)學校粽子球隊應邀參加“豫園中國日（節(jié)）201*年豫園商城端午文化節(jié)”拍粽子球表演。來自浙江、江蘇、福建、江西、北京、湖南、山東、湖北、安徽、深圳、黑龍江、新加坡等12個省市和外國游客243人興致勃勃地參加了拍粽子球互動節(jié)目，成千上萬名游客觀看了表演。上海電視臺、解放日報、新聞晨報前來采訪并播出和報道；中央電視臺網(wǎng)站、新浪網(wǎng)等眾多網(wǎng)絡媒體也進行了轉(zhuǎn)載和報道。

（三）參加市女子粽子球比賽獲殊榮。

3月6日東明路街道女子粽子球隊受邀參加上海市女子粽子球拍球邀請賽。榮獲了團體第一名和個人第一、第二名，并以連續(xù)拍球177次的好成績再次打破市級記錄。

（四）承辦東明社區(qū)鄰里節(jié)包粽子拍粽子球比賽。

5月27日社區(qū)學校承辦了“迎世博創(chuàng)文明傳承端午文化構(gòu)建和諧社區(qū)”第二屆東明社區(qū)鄰里節(jié)包粽子拍粽子球比賽，有36個居委組隊參加了這項活動，并取得了良好的效果。

四、“迎世博萬人學英語”活動的沖刺

今年1月，我們社區(qū)學校分別召開了居委分校負責人、居委分校教務工作負責人和英語志愿者教師的座談會，總結(jié)和聽取了大家的意見和建議，并進行了互相交流。隨后在4月份社區(qū)學校組織專人到各個居委分校對萬人學英語活動開展情況進行了實地了解，并根據(jù)各個分校的具體情況進行了指導。在6月份我們到各居委分校對第四期迎世博萬人學英語的學員進行了考核，1399名學員考核及格，這次考核分9批進行，除3個居委分校在正常工作日考核外，其余均為雙休日時間考核。

根據(jù)社區(qū)學校嚴懷中校長的指示和居委分校的意見，我們在今年10月份增設了一期考核，對有需求的22個居委分校學員進行了考核。之后在12月，我們進行了第五期萬人學英

語考核。為了滿足居委分校的需求，我們把考核時間放在了雙休日，使許多年輕人都能走出家門，來居委分校參加考核。

隨著上海老齡化的趨勢越來越嚴峻，將會有越來越多的老人留在社區(qū)，如何能夠吸引他們到社區(qū)學校參加學習，豐富他們的晚年生活，是我們必須要認真思考的重要問題。我們將不斷地開設新的課程，讓課程的覆蓋面更大更廣，讓老人們有更多的選擇。為創(chuàng)建學習型社會，構(gòu)建和諧社區(qū)作出貢獻。

擴展閱讀：二〇〇九年春期學校工作總結(jié)

墊江縣新民小學

二九年春期學校工作總結(jié)

一期來，我校以鄧小平理論和十七大精神為指針，繼續(xù)堅持“德育為首，安全第一，質(zhì)量為本，發(fā)展為要務，創(chuàng)新為目的”的工作思路，堅持“強化管理，鞏固成果，提高質(zhì)量，彰顯特色”的工作方針，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究。鞏固市級文明單位創(chuàng)建成果，立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑科技教育特色和優(yōu)勢，全面落實學校三年發(fā)展規(guī)劃目標，全力以赴，扎實工作，在教育教學各方面取得了顯著的成績�，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。

一、落實了德育工作的首要地位

（一）發(fā)揮了黨支部在德育工作中的先鋒模范作用。

強化了學校黨支部建設，對黨員教師進行形勢教育，學習了中央、市、縣近期的方針政策，樹立了與時俱進的思想，全體黨員愛崗敬業(yè)、開拓進取、勇挑重擔，確立了黨員教師在德育工作中的模范作用，定期召開支部會，研究解決德育工作中存在的突出問題。本期，學校被鎮(zhèn)黨委評選出優(yōu)秀黨員2名。支部被鎮(zhèn)黨委被為先進黨支部。

（二）強化了學校德育網(wǎng)絡陣地建設。1．加強了德育網(wǎng)絡建設。

本期繼續(xù)成立了由校長任組長、分管行政、大隊輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領導小組。學校領導親自抓，大隊輔導員具體抓，班主任時刻對學生進行教育，少先隊干部參與管理。利用家長學校和家長開放課強化家庭教育在德育工作中的作用。使德育網(wǎng)絡建設得到了強化和鞏固。

2．強化了德育陣地建設。

本期，我校圍繞德育工作的開展，做到了黑板報、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學家畫像，改版了校園文化墻，添置了花臺標語，使學校的每一塊墻壁和標語都能發(fā)揮育人的作用，做到了每一壁墻都會說話，每一句話都能育人。

3．開展了“班級美化布置”、年級黑板報及文化墻報評比活動。

本期對各班的黑板報、年級黑板報、年級文化墻進行了更換、評比。學校要求中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內(nèi)容，老師和同學都積極參與，

認真對待，鍛煉了學生的能力，提高了學生的素質(zhì)。

（三）抓好了工會工作。

工會利用“三八”婦女節(jié)開展工會小家活動，利用“五一”勞動節(jié)開展迎面接力賽，這些活動的開展，增強了學校的凝聚力，豐富了教職工的業(yè)余生活，提高了教師的工作積極性，榮獲了縣級“巾幗文明崗”榮譽稱號。

（四）以豐富的德育活動感染人、培育人。

1．舉辦了“好習慣伴我成長”等一系列活動。通過國旗下講話、主題班隊會等形式，從細節(jié)入手，不斷強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為，教育學生講究衛(wèi)生、遵守紀律、文明交談、遠離網(wǎng)吧等，使學生逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

2．開展了以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動。引導學生從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。

3．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，開展各種有益的活動。學校在3月開展了“讓媽媽更美”體驗活動、“雷鋒精神伴我行”主題活動；四月開展清明節(jié)掃墓活動，利用“六一”兒童節(jié)精心組織并安排了慶“六、一”暨校歌體操比賽，在活動中，各任課教師和班主任老師積極參與、共同努力，規(guī)范了我校體操差亂的現(xiàn)象，通過唱校歌，進一步培養(yǎng)了學生熱愛學校的情感。

4．在二、四、六年級分別開展了《讓紅領巾與平安同行》、《文明禮儀伴我行》、《學會感恩，學會做人》主題隊會活動。通過活動，使同學們增強了安全意識，學會了一些文明禮儀知識，培養(yǎng)了感恩意識，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，在社會講公德，在家講孝順，形成了“人人學禮儀、人人懂禮儀、人人有禮儀”的良好氛圍。

5．進一步加強了“社會主義榮辱觀”的宣傳教育活動。本期四、五年級開展了“感恩”故事演講比賽，使學生進一步感受古往今來的一些高尚的思想，學會感恩，學會做人。

6．組織參加了墊江縣第四屆中小學藝術(shù)節(jié)活動。學校組織書法、繪畫、科技小制作和聲樂、舞蹈等文娛演出等活動，我校編排的舞蹈《歡慶鑼鼓》獲縣一等獎，并參加全縣教育系統(tǒng)慶祝建國六十周年文藝匯演，童聲重唱《小鳥、小鳥》獲縣三等獎。藝術(shù)作品類還在評選當中。

7．組織師生參加紅歌演唱和經(jīng)典詩詞誦讀活動、電影經(jīng)典對白和電影歌曲

及“故事大王”比賽，我校學生經(jīng)典詩詞朗誦有兩組選送到縣上參賽，分別獲優(yōu)秀獎和三等獎，教師組紅歌演唱獲優(yōu)秀獎。

8．發(fā)揮了家長學校在德育工作中的育人作用，上好家長學校課，對五年級的家長進行結(jié)業(yè)考試，搞好了三年級家長學校開放課，探索了留守兒童的管理，更好的發(fā)揮了家長學校在德育工作中的育人作用。

二、強化了常規(guī)管理，堅持了教學中心地位，提高了教學質(zhì)量（一）修訂了新民小學常規(guī)管理基本要求。

根據(jù)《墊江縣中小學常規(guī)管理基本要求》，結(jié)合學校工作的實際情況，對《要求中的內(nèi)容進行了細化，讓管理工作有章可循，且橫向到邊，縱向到底，不留死角，細化后的基本要求更具有操作性、科學性。

（二）強化了教學常規(guī)檢查、監(jiān)督，促進教學過程落實。

1．充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，強化教學工作的過程管理。抓好了教學工作的檢查、考核工作，嚴格備課、上課、批改作業(yè)、測驗與評價、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)。開學初，我們召開了教研組長會議，商討備課、教研活動。制訂教務處、教研組工作計劃，制訂學科教學計劃。在過程管理中繼續(xù)落實教學“五認真”檢查，做到每月定期檢查一次，采取行政對年級組輪流檢查，年級組長、村校負責人交換檢查等方式進行。并做到每次檢查有記載、有反饋，形成教學工作檢查月報制。對各年級堅持開展了“推門即聽課，翻本即檢查”，隨時了解教學情況。針對薄弱年級,薄弱學科加強了質(zhì)量監(jiān)控追蹤檢測,對教學“五認真”工作確實存在問題的教師進行了剖析，給予耐心的指導和幫教，提出誡免。有力地促進了我校教學管理的規(guī)范性，在很大程度上促進了其教學質(zhì)量的不斷提高。

2．制定和組織實施了《新民小學課堂常規(guī)訓練基本要求》，并在一年級舉行了新民小學課堂常規(guī)訓練基本要求的落實情況進行督導考核，規(guī)范學生課堂行為，提高課堂效率。

3．落實了課程計劃，規(guī)范課堂教學秩序。本期我們認真落實了墊教委發(fā)〔201*〕226號文件精神，全面落實義務教育新的課程計劃，開齊課程，開足課時，堅持上好“兩課”（體育課和健康教育課）做好“兩操”(課間操、眼保健操)，開展好“兩活動”（課外活動、體育活動）加大了體育課的教學力度，基本保證了每班4節(jié)體育課和1節(jié)體育鍛煉課，加強了體育健康教育。同時把健康、安全、環(huán)保、國防、法制等整合為公共教學課進行教學�；�本杜絕了有教材無課時或有

課時無教材的現(xiàn)象。

（三）以課堂教學達標活動為契機，積極探索“全面提高教學質(zhì)量”的有效途徑。

1．以課堂教學達標晉級活動為契機，進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)和課程實施能力。規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。本期開展了課堂教學達標晉級申報活動，組織全體教師學習課堂達標的基本要求和實施方案。

2．加強了教務處對各教研活動的管理力度，發(fā)揮教研組在組織教學和開展教研活動中的重要作用，提高教研活動的實效。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，扎扎實實地開展教研活動，本期學校組織了10次教研活動，開展了課堂教學達標晉級立標課的觀摩28節(jié)，舉辦了提高課堂有效性專題講座2次，組織新課標考試1次。加強了教師現(xiàn)代教育理論的的學習，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學能力，形成了有問題隨時討論、隨時教研的良好氛圍。

3．進行了周公開課、骨干教師示范課、送課下鄉(xiāng)等活動。要求教師在教學中充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設備，充分發(fā)揮多媒體資源的作用，努力相互學習討論，共同提高，提高了課堂教學效率，促進了教學水平的提高。

4．加強了對下屆畢業(yè)班的視導，本學期我們組織了五年級教學質(zhì)量抽查，召開了下屆畢業(yè)班教師會，提出了下屆畢業(yè)班的工作目標和打算。對五年級的薄弱學科進行調(diào)整和督導。做到對下屆畢業(yè)班早安排，早部署，為明年畢業(yè)班工作上臺階做好充分準備。

（四）實施了青藍工程，構(gòu)筑青年教師成長的平臺。

1．以校本培訓為主，繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)對作用，以老帶新，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。繼續(xù)做好青年教師跟蹤聽課工作，由教務處統(tǒng)一安排聽課，讓每個新教師定期上一節(jié)公開課，師傅和教科室人員聽課、評課，交流得失，進行面對面的指導。組織新教師每月聽師傅的課堂教學示范課2次，讓新教師從中學習教學方法和教學藝術(shù)。本期還組織了新教師面向中心校的老師結(jié)班上匯報課1次，達到了鍛煉新教師的目的。

2．積極開展了縣級骨干教師的培養(yǎng)。通過培養(yǎng)，本學期吳波、盛小容、高寶屏、劉國軍、葉杰5位教師被確認為縣級骨干教師。

3．組織教師進行理論學習及青年教師教學基本功競賽，積極探索新課改環(huán)

境下的學科整合與探究式教學實踐研究，探索有利于學生形成“自主、合作、探究”的學習方式，本學期我們舉行了新課程標準競賽和年級教研組基本功競賽，分說課、備課、上課、評課四個環(huán)節(jié)舉行，提高教師的教學水平。

（五）加強裝備工作，發(fā)揮了資源優(yōu)勢的作用。

1．繼續(xù)加強了現(xiàn)代化教學技術(shù)的推廣運用和研究，提高現(xiàn)代化教學設備使用效率，加強學科教學與信息技術(shù)的整合。玉龍村校被確定為遠教實驗區(qū)縣級實驗校，將開展“遠教光盤資源在《品德與生活》教學中應用研究”子課題實驗研究。

2．扎實開展了實驗教學工作。本期演示實驗應做56個，實際開出54個，開出率96.43%；分組實驗應做52個，實際開出48個，開出率92.31%。加強學生科學實驗操作能力的培養(yǎng)訓練，對學生操作能力進行兩次抽查，合格率達到90%以上。加強圖書室的建設和管理，搞好圖書室的開放和師生借閱工作。本期圖書集體和個人借閱17315人次，借閱率達到91.56%。還開展了“圖書室建設情況統(tǒng)計調(diào)查”、“教育技術(shù)與裝備調(diào)研”、“農(nóng)村小學基本體育器材配備項目檢查驗收”和“綠色上網(wǎng)過濾軟件安裝”等技裝活動。添置了10000元的圖書和40000元的體育器材。

（六）抓好了學校體育、衛(wèi)生工作。

1．落實了《學校體育工作條例》，制定實施體育教學總體方案，完善學校體育工作組織和領導機構(gòu)，實施了“2+2”項目活動的申報、培訓和考核認定工作，全面推廣實施第三套廣播體操，并舉行了廣播體操比賽。體育組的劉福友、劉飛兩位教師發(fā)揚無私的精神，早組隊、早訓練。組建了“田徑”和“乒乓”兩個常年運動隊，5月參加縣小學生田徑運動會榮獲團體第四名的好成績；有一項打破了縣運會記錄。開展了四次體育教學研究活動和三次體育競賽活動。提高了學生的運動能力和水平。

2．強化了學校衛(wèi)生工作。一是加強健康教育宣傳工作。學校通過主題班會、課堂教學、講座、板報等教學形式向?qū)W生傳授健康教育知識，增強學生自我保健意識。舉辦衛(wèi)生知識宣傳窗和衛(wèi)生知識講座。為了加強學生對衛(wèi)生知識的了解，對常見病的預防，學校利用櫥窗定期對學生進行衛(wèi)生知識宣傳，堅持預防為主的方針，如營養(yǎng)不良、近視眼預防、甲型H1N1流感預防、手足口病防治知識等，從而增強學生的保健意識。二是調(diào)動班主任和班干部的積極性。為了搞好學校衛(wèi)生保健工作，學校定期召開衛(wèi)生工作專題會議，要求班級衛(wèi)生要求重在保持，輔

以清掃。個人衛(wèi)生做到天天檢查。學校衛(wèi)生天天有檢查、有總結(jié)。三是抓好晨檢工作，對學生的衛(wèi)生健康情況進行查檢登記，確保無流行病和傳染病的發(fā)生。

（七）抓好了幼教工作。

1．認真落實《幼兒園教育指導綱要》，貫徹面向全體幼兒的教育思想，完善各項教育教學管理措施，狠抓一日活動的組織與管理，確保幼兒在園的快樂和安全。

2．強化了園本培訓工作。圍繞《綱要》開展了系列培訓活動，通過開展研討交流、實踐促進、反思提高、課題研究等形式，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，促進了教師教學風格、教學行為的提高。

3．加強了家園聯(lián)系。為了提高家長的育兒水平，幼兒園“家長學�！卑雌诮o家長進行家教知識培訓。除分班進行有針對性的講座外，還利用其他方式加強與家長的聯(lián)系和溝通，如：召開家長座談會、辦好家教園、舉行幼兒園開放課等。通過這些活動的開展，家長及時了解孩子在園內(nèi)一點一滴的學習、生活情況，使家長和教師達成共識，共同促進幼兒健康成長。這樣，幼兒園的辦園水平得到了提高，受到了家長和社會的好評。

三、深化了特色學校的創(chuàng)建工作

1．以科技活動為載體，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識和能力。組織教師學習科技教育思想，舉辦專題論壇，使廣大教師走近科技教育，了解科技教育。組織師生參加了全國第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽。其中上交科技創(chuàng)新作品16件，8件選送市上參賽，學生實踐活動《對墊江新民興建垃圾填埋場可行性調(diào)查》獲市一等獎，優(yōu)秀教育方案《遠離洋快餐、合理健康飲食》、《減少垃圾，還我綠園》獲市二等獎，教師科技創(chuàng)新成果《書畫工具套裝箱》、《燃燒外壁刷》、《世界時鐘》、《實用馬桶蓋》、《學生裁紙盒》、《試卷裝訂夾》獲市三等獎。六件作品報送參加國家級比賽初評；組織教師撰寫第十七屆全國青少年科技輔導員論文，報送論文3篇。

2．參加了第七屆“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”、第七屆“全國中小學優(yōu)秀自制教具評選活動”、第十屆“全國中小學電腦制作活動”、第十三屆“全國多媒體教育軟件大獎賽”。其中胡志偉老師輔導董俊男攝制的DV短片《銘記》獲重慶市一等獎，并已報送參加全國評比；冷雪竹老師輔導的數(shù)學學具《直尺量角器》和葉杰老師制作的科學教具《銅、鐵、鋁金屬導熱性能演示器》、徐濤老師制作的數(shù)學教具《便攜式多功能演示及畫線器》已報送參加市上評比。

3．深化了新民小學“科技教育辦學特色”建設方案，理清了創(chuàng)建特色工作

目標。建立科技教育領導小組，完善科技教育建設制度，搞好學�？萍际业慕ㄔO，實施科技創(chuàng)新實踐活動，形成科技強校特色。借助于校園各種藝術(shù)節(jié)、平常的專業(yè)訓練雙管齊下，確�？萍冀逃�上高位，再創(chuàng)佳績。讓科技創(chuàng)新逐漸成為我校品牌優(yōu)勢。

4．寓特色學校創(chuàng)建工作于教育教學科研之中。本學期，把特色學校的創(chuàng)建工作和教育教學科研有機的結(jié)合起來，做好課題管理工作，做到了過程研究有相關資料的積累。做好了市級課題《運用農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育資源與學科教學整合策略研究》和縣級課題《構(gòu)建星級評價體系，培養(yǎng)學生良好行為習慣研究》的結(jié)題準備工作。市級課題《運用農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育資源與學科教學整合策略研究》已經(jīng)采取通訊結(jié)題的方式，向市教科院上交了相關課題資料，正在結(jié)題評審中�？h級課題《構(gòu)建星級評價體系，培養(yǎng)學生良好行為習慣研究》的結(jié)題資料也在積極準備中，已整理好所有過程資料，等待縣教科室的評審驗收。陳義紅等7人的“農(nóng)村小學數(shù)學探究性學習實驗研究”在重慶市第四屆中小學優(yōu)秀教育科研成果評選中榮獲三等獎。

四、扎實做好了學校安全工作（一）制度保證、措施到位。

1．建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2．簽訂了安全目標責任書。學校與科任教師和班主任層層簽訂安全目標責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3．不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。學校不斷完善充實，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、晨檢工作、化危物品等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4．建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

（二）開展系列安全活動，確保安全工作落實到位。

1．認真做好安全教育周工作，開展好安全生產(chǎn)月活動。學校以安全教育周和安全生產(chǎn)月為契機，以“校園活動安全”為主題，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防雷擊、防騙、防天然（煤）氣中毒等安全知識和技能教育。特別是利用五一假和端午節(jié)前對全體師生進行了安全主題教育，在5.12汶川大地震一周年之際，學校組織全校師生進行了防災減災應急演練。同時，針對全球甲型H1N1流感病毒，還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、圖片等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文等形式開展豐富多彩的食品衛(wèi)生安全教育。除此之外，通過告學生家長書、家長學校授課及家長開放日活動，向廣大家長宣傳安全知識，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3．嚴禁學生攜帶危險物品和管制刀具進校園。教育學生不帶危險物品進入校園，學校在5月份對學生的管制刀具進行了集中清繳，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保了師生校園安全穩(wěn)定。

五、做好了后勤保障工作

1．做好了后勤服務工作。安排好了各班的桌凳、課本，保證了教學的正常需要，抓好了水電等設備設施的維修維護工作，確保了教學工作的正常開展。強化了校產(chǎn)管理，做好了循環(huán)教科書的收發(fā)工作。

2．抓好了食堂的管理工作。嚴格執(zhí)行了定點采購、驗收、索證等制度，把好質(zhì)量關；禁止了銷售涼拌食品，變質(zhì)食品、霉變食品，嚴防食物中毒；定期、不定期對食堂進行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄；完善食堂各種管理制度；定期組織食堂從業(yè)人員進行了有關法律法規(guī)制度學習，保障其落實并做好記錄；搞好了服務，保質(zhì)了保量。

3．強化了校園文化建設。進一步鞏固重慶市文明單位創(chuàng)建成果，不斷打造特色校園文化，新增了校園花草名稱牌，劃分了花草責任區(qū)，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。

4．做好了明月悟宿學校的修建工作。多方協(xié)調(diào)聯(lián)系，爭取了上級領導的支持，建好了明月悟宿學校，確保下期開學的教學用房。

六、存在的問題和今后的打算

1．進一步健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，并與教師績效工資掛鉤，進一步調(diào)動全體教師德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。

2．個別教師師德師風差。個別老師受不良風氣的影響，想方設法搞有償家教，甚至強迫學生參加自己辦的補習班；有的老師對學生的思想品德的狀況關心不夠，關愛學生方面不夠，對學生的了解不夠深入，關愛不夠細致；有的教師治學不嚴謹，只教書不育人，不關心學生，缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務、不求上進、得過且過，滿足于一般性工作，教學五認真工作不能夠持之以恒，不按照要求備課，上課隨意性大，作業(yè)中放任學生的錯題或在批改時發(fā)生錯誤；個別老師體罰或變相體罰學生時有發(fā)生。今后要進一步加強教師職業(yè)道德教育，建章立制，進一步完善規(guī)章制度。把師德師風建設工作列入學校重要事情來抓，要常抓不懈，真正把師德師風的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性。

3．特色學校的創(chuàng)建工作有待進一步探索和深化�？萍冀逃�特色學校的創(chuàng)建工作是我校工作的重中之重，以前只是停留在規(guī)劃上面。我們今后要向名校的科技教育特色學習，營造科技教育氛圍，落實科技教育陣地，寓科技教育于各學科和活動之中，打造我校的科技教育特色品牌。

一期來，我們在上級黨政和主管部門的領導下，通過全體老師共同努力，學校被評為了墊江縣學校衛(wèi)生“先進單位”、墊江縣師德師風“先進集體”、墊江縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設“先進集體”、共青團墊江縣委“先進少先隊”、墊江縣城鎮(zhèn)婦女“巾幗文明崗”，在小學田徑運動會中榮獲團體第四名，教師發(fā)表市級教育教學經(jīng)驗論文3篇，信息報道2篇，教師區(qū)獲市、縣級獎勵65人次，成功創(chuàng)建了重慶市文明單位。

我們站在新民小學新百年的起跑線上，已經(jīng)有了良好的開局，我們深信，只要全體老師團結(jié)一致，努力工作，勤奮務實，一定能做出更加顯著的成績。

墊江縣新民小學

二OO九年六月二十六日

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