201*-201*第一學(xué)期政教工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

根據(jù)上級教育行政部門和校懂事會(huì)的要求，本學(xué)期我們加大了對學(xué)生的思想品德教育工作力度，加大了對學(xué)生的文明禮儀、行為規(guī)范、安全教育等工作力度，為教育教學(xué)“保駕護(hù)航”，政教工作千頭萬緒，是軟件管理、看不見明顯的成效，我們在做好常規(guī)的同時(shí)做了很多新的嘗試。下面將本學(xué)期政教工作總結(jié)如下：一、做好德育常規(guī)工作，狠抓落實(shí)

1、開學(xué)初，我們認(rèn)真安排行政值日、教師值周、學(xué)生值周工作，細(xì)化評比方案，維持和管理正常的教育教學(xué)秩序，認(rèn)真主持每周的升旗儀式、行政值周小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)上一周的學(xué)校各項(xiàng)工作，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出應(yīng)改進(jìn)的地方和不足，評比出“優(yōu)勝班級”和“文明寢室”，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，國旗下講話文采飛揚(yáng)，愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育主題突出，維持了正常的教育、教學(xué)秩序。

2、班主任例會(huì)如期召開，每周日下午按時(shí)召開班主任例會(huì)，例會(huì)上認(rèn)真總結(jié)上周工作，部署下周工作。并利用班主任例會(huì)對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。同班主任一起探討新時(shí)期班主任工作特點(diǎn)和方法；對學(xué)困生的工作措施；對青春期男女學(xué)生的教育等；班主任例會(huì)使學(xué)校工作上下聯(lián)動(dòng)，工作落實(shí)快、措施到位。

3、定期召開主題班會(huì)。本學(xué)期先后布置召開了入學(xué)教育專項(xiàng)主題班會(huì)，開學(xué)第一課；有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的“誠信考試，陽光成績”主題班會(huì)；安全教育主題班會(huì)，“應(yīng)緊演練”主題班會(huì)，“消防安全教育”主題班會(huì)，“學(xué)困生教育”主題班會(huì)，“學(xué)生文明禮儀教育”法制教育主題班會(huì)，通過主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育。

4、加大宣傳力度，著力培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手能力，優(yōu)化育人氛圍，先后組織評選了入學(xué)教育主題班刊評比，“教師節(jié)、國慶”�？�、家長會(huì)�？�、安全教育主題班刊、革命傳統(tǒng)教育�？�、“元旦”班刊評

比。通過系列的班刊評比，培養(yǎng)了一批在書法、美術(shù)方面有特長的學(xué)生。

5、開展形式多樣的評比活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。開學(xué)初，舉辦了全校性“溫馨教室”評比活動(dòng)，通過評比，促進(jìn)各班美化教室，營造濃厚的育人氛圍。組織了全校性的“文明寢室”評比，用評比規(guī)范同學(xué)們的寢室生活，養(yǎng)成生活用品擺放整齊，生活環(huán)境整潔、干凈的良好習(xí)慣，第十周舉辦了“中小學(xué)生書法、美術(shù)作品”評比，并將獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、家長會(huì)上展出，為書法、美術(shù)特長生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。學(xué)期末期還將組織各班評選“三好、優(yōu)干”，表彰一大批在本學(xué)期中涌現(xiàn)出來的品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵，干部能手”，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。將組織各班召開結(jié)業(yè)典禮大會(huì)，強(qiáng)調(diào)寒假注意事項(xiàng)，發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單，致家長一封信。

6、組織召開了一學(xué)期一次的家長會(huì)、家校聯(lián)手、雙管齊下，為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和加強(qiáng)管理構(gòu)建了一個(gè)良好平臺(tái)。家長會(huì)上，學(xué)校展出了十二個(gè)版面的“學(xué)校概況、發(fā)展歷程、獲獎(jiǎng)學(xué)生、學(xué)生書法、語文英語優(yōu)秀作文”，各班主任精心準(zhǔn)備，各班展出了“班級風(fēng)采、優(yōu)秀作業(yè)、書法美術(shù)作品”三個(gè)專版，全體教師共同參與，效果頗佳，反響良好。

7、嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，為營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，對在兩次月考和期中期末考試過程中，有弄虛作假、徇私舞弊的學(xué)生進(jìn)行查處，并將處分決定適時(shí)公布，懲治了歪風(fēng)，弘揚(yáng)了正氣，還對本學(xué)期一批表現(xiàn)不佳，嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行洗腦，并給予校紀(jì)處分，使他們反省自身不足，同時(shí)警示了其他學(xué)生。為了讓受處分學(xué)生有個(gè)改正的機(jī)會(huì)，讓他們樹立生活、學(xué)習(xí)信心，看到希望，對過去受過校紀(jì)處分的學(xué)生，政教處和班主任定期找他們談話，經(jīng)班主任、任課教師綜合考查，政教處把關(guān)，行政會(huì)批準(zhǔn)，認(rèn)定這些學(xué)生有改過自新的良好表現(xiàn)，撤銷了他們的校紀(jì)處分，正確運(yùn)用批評處罰的

武器教育和警示廣大學(xué)生。

8、為了提倡文明、禮儀、安全，我們對全校學(xué)生進(jìn)行了多次大規(guī)模的學(xué)生儀表檢查，堅(jiān)決要求同學(xué)們不留長發(fā)，不染發(fā)，不留長指甲，不配戴首飾，不穿拖鞋、背心、褲衩進(jìn)教室，對全校寢室進(jìn)行了多次檢查，排除安全隱患，優(yōu)化宿舍生活。并評選了“第八屆文明禮儀標(biāo)兵”、“十佳最美發(fā)型學(xué)生”、“十佳穿著最得體學(xué)生”用模樣典型教育廣大學(xué)生。

9、為規(guī)范班主任管理，落實(shí)獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，我們在學(xué)期末期認(rèn)真組織對班主任的學(xué)期考評。通過考評，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)班主任工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的管理工作起到了中流砥柱的作用。在此，政教部門衷心感謝各位辛勤工作的班主任，同時(shí)，也希望各班主任在今后的工作崗位上繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。

10、召開了兩次班干、團(tuán)干會(huì)，對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高班干部的管理能力，要求班干部不僅要做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣，還要做學(xué)校、班主任的得力助手。

11、邀請縣關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生開設(shè)“方志敏故事進(jìn)校園”講座、“雷鋒故事進(jìn)校園”講座，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，用榜樣的力量教育廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。

二、豐富課余生活，陶冶情操

為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氛圍，陶冶同學(xué)們情操，同時(shí)也為了緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活，為有一技之長的學(xué)生找到展示自我的平臺(tái)，政教處結(jié)合校情，時(shí)事形勢，學(xué)生特征相繼開展一系列豐富多彩的課余活動(dòng)，寓德育教育于各種活動(dòng)中。

1、為了促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做四有青年，我們舉力了“學(xué)雷鋒，樹新鳳”演講比賽。為了激發(fā)同學(xué)們展示自己的特色，舉辦了書法美術(shù)作品大獎(jiǎng)賽。通過比賽，同學(xué)們增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，抒發(fā)了愛國熱情，鍛造素質(zhì)。

2、為了推行魏書生的班級先進(jìn)管理方法，搞好班級管理，促進(jìn)

班風(fēng)、校風(fēng)的優(yōu)化，開學(xué)初和學(xué)期中期我們還舉辦了“班級管理干部培訓(xùn)班”，布置各班干部轉(zhuǎn)換角色，履行自己職責(zé)、分工負(fù)責(zé)，管好自己的事，為班級負(fù)責(zé)，培養(yǎng)自己的能力，使全校各班朝著“文明有序、人人有職責(zé)、事事有人管”的方向發(fā)展。

3、為了讓同學(xué)們學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，我們邀請了縣司法局領(lǐng)導(dǎo)魏鋒同志為同學(xué)們開設(shè)了“如何預(yù)防青少年犯罪”的法律知識講座，通過嚴(yán)密的理論知識闡述和生活的案例教育，同學(xué)們感同身受、受益匪淺。

4、為了培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)急處置能力，提高逃生自救能力，我們舉辦了“緊急疏散演練”。通過演練讓同學(xué)們懂得緊急情況來臨時(shí)，自己應(yīng)該怎么做。

5、為了讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)之余，感受節(jié)日喜慶，一張一弛，提高學(xué)習(xí)效率，我們將在元旦組織各班開展“慶元旦”聯(lián)歡晚會(huì)，讓同學(xué)們在自娛自樂中感受節(jié)日氛圍，提升幸福指數(shù)。

6、為了促進(jìn)七年級同學(xué)盡快做好中學(xué)生廣播體操，我們舉辦了“七年級廣播操”比賽，強(qiáng)化同學(xué)們的集體意識，凝聚班級合力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

7、為了強(qiáng)化同學(xué)們的安全意識，組織全校同學(xué)參加了江西省中小學(xué)生安全知識競賽，絕大部分同學(xué)通過競賽答題，了解了很多安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生安全素質(zhì)。

三、履行安全職能，警鐘長鳴

安全工作始終是學(xué)校的頭等工作，為此我們開學(xué)初成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定安全工作計(jì)劃，落實(shí)安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化安全工作措施，綜合治理，立體管理，為學(xué)校教學(xué)工作“保駕護(hù)航”。

1、開學(xué)初同全校各班同門衛(wèi)、生活部簽訂“安全工作責(zé)任狀”。明確責(zé)任，層層落實(shí)。對“交通、飲食、水電、防溺水偶突發(fā)安全事項(xiàng)”進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)和要求，確保安全工作納入學(xué)校重要的議事日程。

2、多次召開“安全教育”主題校會(huì)班會(huì)，灌輸同學(xué)們安全意識，培養(yǎng)同學(xué)們安全常識和自救能力，對同學(xué)們的寢室多次進(jìn)行檢查，確保同學(xué)在校的安全。

3、認(rèn)真做好安全工作檢查和排除安全隱患工作，并做到周周有檢查，有登記，月月有分析，安全工作臺(tái)帳明細(xì)，措施到位。不能排除的隱情及時(shí)上報(bào)，確保安全隱患處理在萌芽狀態(tài)中。

4、綜合治理，齊頭并進(jìn)，防打并舉，立體管理。本學(xué)期政教處整合門衛(wèi)、保安、值周、生活老師各種安全工作力量資源，多次召開會(huì)議，強(qiáng)化門衛(wèi)、保安、值周工作。制訂了門衛(wèi)、保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲制度。開學(xué)初報(bào)名時(shí)，政教處開學(xué)初就辦理好學(xué)生走讀卡，要求見卡放行，守好自己的人，看好自己的門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，來校工作聯(lián)系登記匯報(bào)放行。要求保安工作人員根據(jù)保安工作職責(zé)，履行保安工作職能，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，要求值周工作組強(qiáng)化檢查，細(xì)化評比，維持正常的教育教學(xué)秩序。

5、校政教處帶領(lǐng)保衛(wèi)科成員為學(xué)校重大活動(dòng)、集會(huì)“保駕護(hù)航”，如校運(yùn)會(huì)、演講比賽、報(bào)告會(huì)、元旦聯(lián)歡晚會(huì)、頒獎(jiǎng)大會(huì)，雙休日學(xué)生往返校園校門口的值勤工作等，維護(hù)了會(huì)場、賽場秩序；維護(hù)了正常的教學(xué)生活秩序；為各種大型活動(dòng)的成功舉辦提供了強(qiáng)有力的安全保障！

6、為了培養(yǎng)同學(xué)們在緊急時(shí)刻自救能力，增加避震防災(zāi)的常識，我們在第七周舉辦了全校性的“緊急疏散演練”，讓同學(xué)們懂得緊急應(yīng)對，逃生自救常識。

7、由于校董事會(huì)的大力支持和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全校師生努力打拼，本學(xué)期，綜治安全工作無重大事故發(fā)生。

四、今后努力的方向

盤點(diǎn)本學(xué)期工作，事情瑣碎，但平安有序，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，我們甚感欣慰。欣慰之余，我們深感我們的工作離校董事會(huì)的要求、離上級教育行政部門的要求還有很大距離。如本學(xué)期的門

衛(wèi)工作，偶爾還會(huì)有人隨意進(jìn)出；有少數(shù)同學(xué)屢教不改，遲到、早退、曠課現(xiàn)象較嚴(yán)重；學(xué)生小打小鬧現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等等。因此今后我校政教工作的努力方向是：

1、繼續(xù)加大對學(xué)生的思想品德教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事。

2、繼續(xù)加大對學(xué)生的感恩教育，教育學(xué)生感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國、感恩自然、感恩生活，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人。

3、繼續(xù)加大對學(xué)生的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨手亂扔，不隨地吐痰，珍愛環(huán)境；養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，珍愛糧食，珍愛勞動(dòng)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

4、繼續(xù)加大對學(xué)生的法制教育，教育學(xué)生做一個(gè)懂法、知法、守法、護(hù)法的有為青年。

5、繼續(xù)加大對學(xué)生的文明禮儀教育，教育學(xué)生做一個(gè)講文明、守禮儀的有修養(yǎng)、有風(fēng)度的學(xué)生。

6、繼續(xù)加大對學(xué)生的安全教育，教育廣大學(xué)生安全生活、安全學(xué)習(xí)，做到警鐘長鳴，珍愛生命。

7、繼續(xù)加大第二課堂活動(dòng)的開展力度，利用有限的課外時(shí)間，盡可能多地開展一些有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，陶冶情操。

鐘山學(xué)校政教處二0一二年十二月

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政教工作總結(jié)

宮河小學(xué)王濤

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。前半學(xué)期以來，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以常規(guī)教育管理為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。（一）加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì)，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)�？�、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)�？己酥腥�。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。（三）安全工作常抓不懈

一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。通過班會(huì)、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、班會(huì)等形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。二、加強(qiáng)法制宣傳教育

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

（四）強(qiáng)化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議、班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育，做到既教書又育人。每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計(jì)劃，政教處負(fù)責(zé)具體工作，實(shí)施過程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《宮河小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織討論學(xué)習(xí)。

一年來，我校陶麗、燕小風(fēng)、李亞琴、張碧云等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績。（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個(gè)途徑來進(jìn)行：

1、競選：開學(xué)初，政教處督促各班開展學(xué)生干部競職儀式，對當(dāng)選學(xué)生在班級宣傳窗進(jìn)行公示。

2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。3、實(shí)踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力，形成實(shí)踐能力和主題意識。四、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)（一）弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開展慶國慶、元旦系列活動(dòng)，開展掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽節(jié)，大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì)各界好評，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時(shí)，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛國主義教育引向深入。

（二）文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)一學(xué)期來，政教處以學(xué)校廣播操比賽等活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻(xiàn)，再次提出表揚(yáng)。五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化（一）環(huán)境教育

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長會(huì)，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。七、存在問題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來。八、今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；2、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會(huì)延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。

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