xx學校安全穩(wěn)定工作總結(jié)

安全穩(wěn)定工作總結(jié)

本學期，我校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的安全管理原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校安穩(wěn)辦、教導處、總務處、少先隊、保衛(wèi)室具體分工負責組織實施。

建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領導及直接責任人的責任。

二、建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系，進一步完善落實了校園安全措施。

第一，做到三個到位，建立安全工作的長效機制

1、制度建設到位。制度建設是管理工作的基礎，是做好工作的保證。學校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等多項安全管理制度。學校對門衛(wèi)管理、教職工值勤規(guī)范、校園安全隱患排查等制度進行了修訂完善，出臺了配套的工作表格10個，對工作流程進一步明確、規(guī)范。

2、人員職責到位。根據(jù)《重慶市學校安全管理規(guī)范》要求，學校制定了《龍形鎮(zhèn)小學安全管理圖》，明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責；簽訂責任書，學校與科任教師和班主任簽訂責任書，明確各自的職責。班主任還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。學校根據(jù)《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》要求，立即成立了由校長鄭任組長的安全穩(wěn)定工作領導小組、安全保衛(wèi)室和由全體男教師為隊員的學校安全護校隊，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的工作機制。

3、工作落實到位。為確保落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》小學生入校要求，學校嚴格落實領導帶班、教師值班制度，每天安排1名領導全天值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗，安穩(wěn)辦會提前通知帶班領導，由帶班領導通知到每位值勤人員，并及時進行反饋。為及時掌握值勤情況，要求值勤人員每天填寫學校安全管理臺帳。

第二、構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系為提高安全工作的實效性，學校加強安全設施建設，構(gòu)建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。

1、把好門衛(wèi)第一關(guān)。一是學校加強門衛(wèi)管理。學校根據(jù)上級要求，配備專職保安3名，負責學校門衛(wèi)管理。設立了安全保衛(wèi)室，在里面設立了信息欄，將學校的各類信息進行張貼，如：外來服務人員登記表、安全器械使用登記表、學校安全工作相關(guān)人員聯(lián)系表等，便于學校安全工作的開展和聯(lián)系。二是加強外來人員管理。上班后，學校立即將大門關(guān)閉，封閉校園，校外人員無論是約見家長還是到學校辦事，均在安全保衛(wèi)室里間的“會客室”進行；對確需進入校園的，保安人員查驗有效證件并進行登記后，由相關(guān)人員到校門口接送。學生在校期間不得隨意離校，如有特殊原因確需離校的，由班主任帶領學生到安保室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學生由保安聯(lián)系班主任或任課教師確認，登記后方可進入。

2、加強物防建設。學校加大投入，不斷完善安全設施建設，先后配備了警用鋼叉、橡膠警棍、催淚劑等警用器械，專門配備了櫥存放警械，安排專人管理。

3、加強技防建設。為落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》中強化電視監(jiān)控和報警、預警系統(tǒng)要求，學校大門口、后校門、樓梯口等重點部位安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了24小時監(jiān)控。

三、加強學生教育，實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、嚴格落實市教委的課程規(guī)定，將安全教育納入學校教學計劃，開足、開全安全教育課程，保證每兩周不少于一節(jié)安全教育課，加強對學生的安全教育，讓學生充分了解、學習安全知識，學會自我保護。

2、重視、加強安全演練。為使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，學校根據(jù)《規(guī)范》要求，每學期舉行一次以消防、地震等內(nèi)容的應急疏散演練，并納入常規(guī)管理，在日常的體育課、升旗等學校大型集會中，要求學生按照疏散路線行走。

3、完善應急處置預案。學校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等應急處置預案，對責任人、應急措施、具體分工和職責等方面進行了明確規(guī)定。

4、認真做好安全教育活動月工作。學校安全教育活動月以"安全發(fā)展、預防為主"為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

5、開展豐富多彩的教育活動。各班進行了每日3分鐘安全教育。還利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、自我保護能力。四、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、存在的主要問題和下步的打算

本學期我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

一是進一步規(guī)范管理，完善制度。做到學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全，責任明確。安全管理做到網(wǎng)絡化，保證我校安全工作扎扎實實地開展。

二是進一步加強領導，居安思危。學校領導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。

三是做到宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。要始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。加大安全工作的力度，確保我校安全工作開展得扎實有效。

學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，再創(chuàng)我校安全工作的新局面。

xxxx學校

201*年1月7日

擴展閱讀：201*年度上半年學校安全穩(wěn)定工作總結(jié)

201*年度上半年學校紅十字會

工作總結(jié)

（201*年6月28日）

201*年度，學校在上級的領導下，加強組織建設、制度建設和陣

地建設，堅持安全穩(wěn)定工作與學校工作相結(jié)合，通過開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揚“安全第一”的精神，對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設及平安校園的創(chuàng)建起到了積極的推動作用�，F(xiàn)把半年來的工作總結(jié)如下：

一、切實加強學校安全穩(wěn)定的組織建設、制度建設和陣地建設。1、建立強有力的領導機構(gòu)和組織機構(gòu)。健全的領導機構(gòu)和組織機構(gòu)是安全穩(wěn)定工作正常開展的前提條件。學校安全穩(wěn)定領導機構(gòu)由學校主要領導擔任，學校黨支部書記掛帥，由各部門主要負責人擔任組員。下設安全穩(wěn)定辦公室，有安全穩(wěn)定辦公室負責學校安全穩(wěn)定的日常工作。學校安全穩(wěn)定領導機構(gòu)每月召開兩次例會，結(jié)合學校工作討論、安排安全穩(wěn)定工作。領導機構(gòu)內(nèi)部成員有變動時，學校及時進行調(diào)整。在學校安全穩(wěn)定領導機構(gòu)的統(tǒng)一領導下，依托學校組織成立安全穩(wěn)定組織。學校每名老師和學生都列在安全穩(wěn)定組織之中，形成人人參與，共保學校平安，共創(chuàng)和諧校園。從而確保每個成員都能參加安全穩(wěn)定工作組織生活和活動，確保安全穩(wěn)定的各項措施、工作能夠落到實處。

2、加強安全穩(wěn)定工作的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校安全穩(wěn)定工作在民主討論的基礎上，制定了《喀夏加爾鄉(xiāng)中心學校安全穩(wěn)定工作制度》，《喀夏加爾鄉(xiāng)中心學校安全穩(wěn)定工作小組制度》、《喀夏加爾鄉(xiāng)中心學校安全穩(wěn)定工作門衛(wèi)管理制度》等制度，還制定了《喀夏加爾鄉(xiāng)中心學校警衛(wèi)職責》等，使安全穩(wěn)定的各項工作和活動規(guī)范化、制度化。建立了安全穩(wěn)定工作辦公室，開辟了安全穩(wěn)定工作報廊、開通了安全穩(wěn)定工作校園廣播站，各班級還定期開辟了安全穩(wěn)定工作黑板報、墻報。安全穩(wěn)定工作充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效。

二、加強學習、培訓和宣傳活動，不斷提高安全穩(wěn)定工作人員的工作能力和業(yè)務水平。

1、組織會員認真學習各類制度、文件和其他相關(guān)知識。利用國旗下講話、班會、板報、報廊等陣地，開展安全穩(wěn)定、用電常識、消防知識、安全知識、救護知識的學習教育活動。

2、組織教師和學生骨干分子開展各類培訓活動。對學校門衛(wèi)保安、宿舍管理員、清衛(wèi)人員進行了防火、防盜、防破壞等安全知識的培訓。學校對全體師生進行了道路交通、飲食衛(wèi)生、課間活動、體育運動、消防、財產(chǎn)等安全知識的培訓。

三、積極開展豐富多彩的安全穩(wěn)定工作活動，彰顯“安全第一”的精神。

1、201*年5月12日下午，學校開展了火災緊急疏散模擬演練活動；開展了緊急救護演練活動；開展了消防器材操作訓練活動；6月10日開展了法制宣傳活動；6月13日學校舉行了安全用電常識宣傳活動。2、通過這一系列的活動，使同學們明白了，人不能僅僅為自己而活著，被人愛和愛別人能使我們的生活更加幸福、美滿。多關(guān)心別人將使世界變的更加豐富多彩。

3、為了不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，保障師生身體健康，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。學校紅十字會成立了學校衛(wèi)生檢查組，對學生的個人衛(wèi)生、學校的班級衛(wèi)生都做了具體要求。每天都由班級衛(wèi)生員和學校衛(wèi)生檢查組成員進行督促、檢查，及時公布檢查結(jié)果。如發(fā)現(xiàn)有不符合衛(wèi)生要求的班級和個人，要求及時改正。并且經(jīng)常在課堂上和校園廣播上進行公共衛(wèi)生宣傳教育。經(jīng)過多年的教育，使在校的同學們從小就養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生行為習慣和文明的生活方式。而且，這一良好的衛(wèi)生習慣也將伴隨其一生。

4、紅十字會結(jié)合每年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、科技節(jié)、法制教育宣傳月等活動，積極組織會員參與，豐富會員的課余生活，培養(yǎng)會員的興趣、愛好、特長，提高會員的綜合素質(zhì)。201*年5月8日，為紀念世界紅十字日暨喀夏加爾鄉(xiāng)中心學校紅十字會成立2周年，學校專門舉行了一次升旗儀式，紅十字會負責人發(fā)表了國旗下講話，宣傳了紅十字會精神；當天班會課學校利用廣播播放了《紅十字在行動》紀錄片和道路交通安全的教育片，全校學生進行了收看；各班以主題班會的形式開展了紀念活動。學校的紅十字會工作，在學生的素質(zhì)教育中起到了一定的作用，學生的共產(chǎn)主義道德素質(zhì)、社會公德素質(zhì)、公共衛(wèi)生道德素質(zhì)得到了一定的提高。這與學校紅十字會工作良好的開展是密不可分的。實踐證明，學校紅十字會工作能促進學生綜合素質(zhì)的提高。

學校是教書育人的場所，在學校開展校紅十字會工作，是為了配合學校開展素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量的一項可行性措施和一種較為實際的輔助形式。學校紅十字會工作的重點是培養(yǎng)和提高青少年學生的道德素質(zhì)，增強學生的社會服務意識。學校紅十字會工作離不開上級紅十字會及學校領導的正確指導，也離不開老師們的大力支持和配合。以上是我校紅十字會半年中的工作總結(jié)。201*年下半年，我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，努力爭創(chuàng)縣級紅十字示范學校。

喀夏加爾鄉(xiāng)中心學校紅十字

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