東柳小學禁毒教育工作總結(jié)

東柳小學禁毒宣傳教育工作總結(jié)

為全力打造平安校園，構(gòu)建和諧社會，我校嚴格按照市、縣教育局《關(guān)于做好學校禁毒宣傳教育工作的通知》（張教發(fā)201*381號）文件和全國禁毒工作電視電話會議精神，積極有效地開展各種形式的禁毒宣傳教育活動，在日常行為規(guī)范教育中，始終把“三一六”毒品預防教育教育（三個目標、一個機構(gòu)、六個一活動）放在突出位置，常抓不懈，確保學�！敖�毒宣傳教育”活動取得實效。一、明確職責，轉(zhuǎn)變育人觀念

我校非常重視學生毒品宣傳教育工作，成立了以校長為組長的禁毒教育工作領(lǐng)導小組，明確職責，落實到人。每學期均將毒品預防教育工作作為德育重點來抓，進行專題研究，制訂專項活動工作計劃，開展宣傳教育活動，使毒品教育變消極被動為積極主動。在學校開展禁毒宣傳教育活動中，領(lǐng)導身體力行，積極參與，轉(zhuǎn)變了廣大師生對毒品宣傳教育的認識。

二、寓教于樂，注重宣傳實效

在常規(guī)教育工作方面，舉辦一次禁毒教育主題班會、組織學生開展一次禁毒教育征文活動、刊出一期《拒絕毒品，珍愛生命》的宣傳窗；并在此基礎(chǔ)上，不斷增加活動的載體，豐富活動的內(nèi)容和形式。通過形式多樣，寓教于樂的活動，真正提高了教育的實效。三、多方參與，全方位構(gòu)建

禁毒教育是一個系統(tǒng)的社會工程，我們充分依靠的家庭、社會的力量，構(gòu)建起立體型的教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)除了成立禁毒教育工作領(lǐng)導小組外，還與班主任簽訂了《班級安全責任書》，組織班主任學習禁毒知識和有關(guān)文件精神，建立一支信念堅定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍；組織全體老師配合班主任對學習、行為困難學生開展一對一的幫教活動。通過開辦家長座談會開展禁毒教育宣傳，給每位學生家長分發(fā)“致家長信”提醒家長在特殊時段，加強對子女的約束、管理。大力宣傳“禁毒教育”的重要作用和社會意義，積極拓展“禁毒教育”的影響力，積極協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門對學校周邊治安環(huán)境加大整治力度。

四、內(nèi)強素質(zhì)，提升文化底蘊

要做好毒品宣傳教育，根本的出路在于提高學生的內(nèi)在素質(zhì)，因此我校非常重視校園文化建設(shè)。學校每年都通過舉辦豐富多彩的活動，發(fā)展學生的個性特長，培養(yǎng)學生的良好道德情操、意志品質(zhì)和生活情趣，提高他們的審美能力；注重校園環(huán)境建設(shè)，加強校園環(huán)境管理，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學生；以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓、校風、教風、學風和有益于學生成長的口號激勵學生；以黑板報、櫥窗等多種形式來感染學生；以富有學生生活氣息的名人、名言、各種警句和簡練的日常要求來提示學生。同時，學校每學期開展“三好生、優(yōu)秀少先隊員等先進學生的評比，在廣大學生中樹立榜樣，弘揚正氣。學校一直重視規(guī)章制度的建設(shè)和完善，經(jīng)過多年的積累，已建立起一整套比較完善的管理制度，成立了一系列比較科學、有序的領(lǐng)導機構(gòu)，力爭以完善的制度、科學的管理和人文的評價幫助學生建立健全人格。通過一系列的措施，加強校園文化建設(shè)，從而引導學生“學好知識，學會做人”，提升學生知識文化底蘊�？傊�，禁毒工作是一項復雜的社會系統(tǒng)工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒宣傳教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒宣傳教育成效。今后，我們要進一步探索并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實做好學生毒品預防教育工作。

擴展閱讀：東柳小學201*年禁毒教育工作計劃

東柳小學禁毒宣傳教育工作計劃

為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的社會禁毒氛圍，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好學校禁毒宣傳教育工作的通知》（張教發(fā)“201*”381號）精神，結(jié)合我校實際，制定201*年學校禁毒宣傳教育工作計劃。

一、指導思想

為了認真落實全國禁毒工作電視電話會議精神，全面貫徹落實《禁毒法》及市、縣教育局禁毒教育文件精神，結(jié)合我校實際情況，按照抓好宣教引領(lǐng)、抓好課堂教學、抓好實踐體驗、抓好協(xié)作共育四個抓好的工作思路，深入開展禁毒宣傳教育工作，切實提高廣大師生珍愛生命，遠離毒品的禁毒意識和拒毒防毒能力，努力打造和諧、平安的無毒校園。

二、目標任務(wù)

以創(chuàng)建無毒校園為抓手，以開展禁毒活動為載體，以貫徹實施《禁毒法》、《禁毒條例》為切入點，通過開展拒毒、禁毒，師生遠離毒品的專項教育活動，堅決抵制毒品進入校園。通過對學生的教育影響家長，提高禁毒工作實效。

三、組織領(lǐng)導

為全面落實好學校禁毒工作，成立以校長為組長的學校禁毒工作領(lǐng)導小組，加大對在校學生的毒品預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離毒品，禁絕毒品。

組長：宋紅副組長：張玉琴

成員：張向紅李平國賈彩霞劉建華四、具體措施

一、讓禁毒知識走進課堂。

充分發(fā)揮課堂主陣地作用，按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，把預防毒品教育作為學校德育教育的重要內(nèi)容，大力開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關(guān)知識的宣傳教育活動。9至10月份其中開展禁毒專題教育講座，做到計劃、內(nèi)容、記載、師資四到位。

二、加強禁毒知識宣傳，認識毒品的危害性。

在各學科滲透毒品的預防教育基礎(chǔ)上，開展專題性的教育。利用主題班會、宣傳欄、黑板報、發(fā)放宣傳材料、主題征文、專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，爭創(chuàng)無毒校園。同時，教育學生樹立四個意識：即一是用多種形式進行宣傳教育，讓學生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而幫助學生樹立珍愛生命，遠離毒品的意識。二是讓學生明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立吸毒極易成癮，很難戒斷的意識。三是對學生進行有關(guān)法律教育，讓學生懂得禁毒的有關(guān)法律法規(guī)，以幫助學生樹立吸毒違法，販毒犯罪的意識。四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立責任意識和自我保護意識。構(gòu)筑三道防線：即一是心理防線。要幫助學生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認識，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。二是行為防線。要幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣，行為習慣，

不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等地方，以遠離毒品。三是思想防線。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。三、開展豐富多彩的活動，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道作用。開展小手拉大手、大手護小手活動，將禁毒宣傳教育從學校延伸到家庭和社會，形成學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的禁毒氛圍。結(jié)合6.1《禁毒法》頒布實施紀念日、6.26國際禁毒日，集中開展禁毒宣傳教育活動，確保學生不吸毒、校園無毒品。認真開展毒品預防教育三一六活動。三即明確三個目標：中小學生接受禁毒知識教育面達100%；學校開展禁毒宣傳教育活動達100%；在校學生無涉毒行為面達100%；一即建好一個工作機構(gòu)：學校要建立一個專門負責毒品預防教育的組織領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，明確專人負責；六即開展每學年‘六個一’活動：讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄；舉辦一次以珍愛生命，拒絕毒品為主題的班隊會、征文比賽；開展一次禁毒拒毒教育活動；每名學生在家里開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。

五、工作要求

一、統(tǒng)一思想，提高認識。

學校充分認識毒品的巨大危害性，從保安全、保穩(wěn)定的大局出發(fā)，從辦人民滿意教育的高度出發(fā)，對禁毒宣傳教育工作給予高度重視，做到認識到位、措施到位、教育到位、防范到位。二、完善機制，力求長效。

禁毒教育工作領(lǐng)導小組要發(fā)揮牽頭、組織和協(xié)調(diào)作用，建立

健全防控措施和以班主任為骨干的防控網(wǎng)絡(luò)，廣辟信息來源，嚴防毒品進入校園。發(fā)動全體師生互相監(jiān)督，共同約束，發(fā)現(xiàn)苗頭堅決制止。把禁毒宣傳教育納入年度考核之中，認真抓好落實。同時，積極配合村、社開展禁毒斗爭。三、加強教育，強化責任。

學校在開展活動的過程中，要多做調(diào)查研究，善于在實踐中發(fā)現(xiàn)典型、發(fā)揮典型的示范和導向作用，及時總結(jié)好的做法和經(jīng)驗，推動學校毒品預防教育工作向縱深發(fā)展；強化責任，嚴格追究。

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