初 中 信 息 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)1
初中信息技術(shù)工作總結(jié)
壽陽三中陳金平
本學期我擔任初一,初二,初三年級15個班的信息技術(shù)教學工作。現(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學目標是主要培養(yǎng)學生掌握計算機操作技能,著眼于使學生掌握信息科學、信息技術(shù)的基本知識,注重培養(yǎng)學生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能,促進和提高學生主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力,并用于學習和生活,當然最重要的還在于高中的信息技術(shù)會考,完成相關(guān)的教學任務及教學要求。本學期教學內(nèi)容包括信息技術(shù)基儲辦公軟件的操作。
一、不斷學習提高個人素養(yǎng)
積極參加學校組織的政治學習,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加教研活動,在工作之余,學習與農(nóng)遠工作和信息技術(shù)教學及計算機維護的相關(guān)知識,努力提高個人的業(yè)務水平,為信息技術(shù)教學工作打下良好的基矗
二、扎實細致地做好教學工作
備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課,備課不只是在教案本上備課,而是把工作重點放在電子備課上。
根據(jù)信息技術(shù)學科的基本特點,我在教學過程中當堅持以學生為主體,即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進一步強調(diào)學生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習,才能在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而提高自己的操作水平,跟上知識的發(fā)展更新并進一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果單純地依靠老師的教授,他們所掌握的知識將總是有限的。
在教學中,學生所使用的教材為冀版的教材,教材能夠貼近實際,符合學生的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點,因此在教學過程中注重結(jié)合教材的特點,設(shè)計適合于學生參加的各種興趣活動,并在活動中加強的教育的示范與引導,加強對學困生的個別指導,使學生能夠順利地完成學習任務,并在教學中,注意知識的拓展和延伸,使一部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行一些自主學習,達到提高的目的。
信息技術(shù)課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩R驗樵诶蠋熝菔緯r,同學們不僅看到了整個過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養(yǎng),主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,同時許多操作都采用讓學生先練習,再歸納,后總結(jié)的步驟來。
正所謂“百看不如一練”,學生親自動手練習要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示,只能使學生把一個模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個模糊的認識,而能不能將這個認識清晰化,關(guān)鍵的一步就是能否讓學生去動手、去實踐,在實踐中把握真知,在實踐中創(chuàng)造成果。所以,在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重,讓學生有充足的時間去練習,把模糊的認識清晰化;并能有進一步的提高和創(chuàng)造。
信息技術(shù)課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識,為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍。學生,是未來國家的建設(shè)者,如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻,這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學生,讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置,不斷激發(fā)起他們好好學習、為國效力的決心和毅力。
在信息技術(shù)課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法,從實際做起,注重落實,注意細節(jié),使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識。一學期來,我堅持不懈地努力,認認真真的工作,學生的操作水平也有了解一定的提升。
我將繼續(xù)努力讓我的課堂更有生色!
初中信息技術(shù)工作總結(jié)
陳金平壽陽三中
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201*201*年度第一學期工作總結(jié)
綜合教育部
轉(zhuǎn)眼間又到了期末,一個學期的工作即將結(jié)束,下面是我的工作上幾點體會。
一、課堂教學
在本學期中,本人擔任初中一、二年級及國際班信息技術(shù)課的教學,在教學過程中,本著教育也是服務的宗旨,大膽創(chuàng)新,處處為學生著想,根據(jù)ISO9001的要求作好各項本職工作。國際班自查學科成績?nèi)缦拢?/p>
國際班:
合格率100%、優(yōu)良率100%、優(yōu)秀率87.5%。
初一、初二年級教學任務已按要求完成,并在本學期參加東莞市統(tǒng)考。
各年級分別完成了以下的教學任務:
1、國際班教學
(1)國際班主要學習POTOSHOP的一些特效:火燒文字;燈光、金幣、樹葉、七星瓢蟲、透
明字、邊框字、牽手字、編織字、水滴等的制作;剪紙邊緣;流星、發(fā)射光、閃電、星狀放射線效果;還教他們學習了如何上網(wǎng)發(fā)郵件等。(2)國際班主要是通過分層教學的方式來進行教學。
2、初中一年級教學
(1)從“走進信息世界”開始,讓學生探究人與信息,人與信息技術(shù)的關(guān)系,進一步熟悉“信
息處理工具---計算機”來幫助學生認識計算機的工作過程和基本組成,到“利用因特網(wǎng)獲取與交流信息”,最后,通過一個綜合活動來完整體驗“網(wǎng)上采集信息做研究”的過程,提高信息技術(shù)的應用意識和應用能力。(2)本冊教材整合了新課標教學理念,非常重視信息活動行為規(guī)范的培養(yǎng),把內(nèi)容滲透到各
章及相關(guān)問題的討論中,提醒遵守規(guī)范,明辨是非,養(yǎng)成健康文明的信息活動習慣。
3、初中二年級教學
(1)本學期主要學習內(nèi)容:“操作系統(tǒng)的文件管理與面版設(shè)置,制作多媒體演示文稿!保2)這套教材以培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)為宗旨,把計算機作為信息技術(shù)的認知工具,以培養(yǎng)學
生獲取、分析、加工、利用、評價信息的能力為主線。
二、興趣小組
在本學期中,負責初一、初二年級的課外興趣小組。在指導學生學習的過程中,本著選拔優(yōu)秀學生,給學生更多的實踐機會,讓學生切實體會到電腦這一門實踐性的學科,必須理論與實踐相結(jié)合,才能取得更好的成績。一、二年級完成以下輔導任務:
學習POTOSHOP的一些特效:火燒文字;燈光、金幣、樹葉、七星瓢蟲、透明字、邊框字、牽手字、編織字、水滴等的制作;剪紙邊緣;流星、發(fā)射光、閃電、浮雕、星狀放射線效果;制作水中的樹葉等。
三、競賽工作
一、在本學期中,積極應戰(zhàn)了一個競賽項目即201*年中學生計算機程序設(shè)計比賽全國聯(lián)
賽(東莞賽區(qū)),競賽結(jié)果不是很理想。后來仔細地分析了這次失敗的原因。二、在本學期中,積極備戰(zhàn)了以下兩個競賽項目:
①東莞市201*年中學生計算機程序設(shè)計比賽(201*年10月);②第七屆全國中小學電腦制作活動(201*年3月-8月);③著手機器人制作活動。
目前,在第一個項目的實施上,重新組建學習隊伍,大部分的知識點都已講完,還剩下
文件及指針二章,基本上按計劃完成了本學期的教學任務。
第二個項目上,本學期主攻兩個高中平面設(shè)計及一個初中的電子報刊作品,確定了平面設(shè)計主題作品有:“點亮自己,照亮別人”;“有一種壓力(或力量)就是動力”;“都市跨欄”;“別扔下我”;“知識包裝,走遍天下”;“愛心助學”等;在收集資料的同時也在定出作品的格局。電子報刊主題是:“中學生消防教育”,大致的框架已定出,這學期主要完成資料的收集和框架的設(shè)定。
四、培訓工作
本學期對參加作品制作的學生進行了基礎(chǔ)知識培訓。主要講解的知識是:以PHOTOSHOP軟件為例,主要讓學生掌握平面創(chuàng)意與設(shè)計手法,在欣賞世界著名設(shè)計大師作品的同時,分析講解了這些名作的創(chuàng)作風格及蘊涵的寓意。在讓學生自我創(chuàng)作的過程中,注重強調(diào)了平面的構(gòu)思及色彩的搭配。
五、教研工作、機房管理
1、教研活動、課題研究
本人本學期以來,積極參加部門組織的教研活動,上了一堂公開課,聽了4節(jié)課。2、機房管理
在D206機房管理過程中,服務盡量做到位,讓學生滿意。平時注意衛(wèi)生清潔,擺好桌椅,關(guān)好門窗,電源,在離開教室時檢查使用情況,出現(xiàn)故障或問題時及時解決。
六、小結(jié)
一個學期下來,本人都以積極的心態(tài)對待工作,在以后的工作當中要更加努力不斷地增
強自己的業(yè)務水平,提高自己的教學質(zhì)量,爭取在各項活動中取得更優(yōu)越的成績。
二五年十二月三十日
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