201*06小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期已結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)。工作中我牢固樹立“為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)”的思想，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的進展。

回顧這一學(xué)期，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校分工的三、四、五、六年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作。通過教學(xué)使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了新的認識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

一、教學(xué)工作

計算機瞬息萬變的發(fā)展對計算機教師提出了更高的要求，只有不停地學(xué)習(xí)、充實自己才能很好的擔(dān)任信息技術(shù)教師這一職責(zé)。另外新的教學(xué)觀念的不斷涌現(xiàn)，促使教師必須更新教育理念，以適應(yīng)新形勢的要求。為此，我堅持閱讀一些電腦知識方面的書籍，了解信息技術(shù)教學(xué)的新動向，并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)中。同時，抽出時間上網(wǎng)查看好的信息教學(xué)設(shè)計，看網(wǎng)上其他老師的視頻課，在聽課中學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)方法，取長補短，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。

本學(xué)期擔(dān)任信息技術(shù)課，做到期初有計劃、有教學(xué)進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行。認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)

１、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出不足。

3、其他

積極完成學(xué)校分配的其他工作任務(wù)。積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀“電子圖書”，并做好相關(guān)記錄。圓滿完成教師信息上傳至學(xué)校管理平臺等項工作。最近，“江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動”開始，就積極組織指導(dǎo)學(xué)生注冊“尚書會員”，大部分學(xué)生已上傳作品。積極配合其他教師開展工作，圓滿完成教育資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)的注冊、設(shè)、登記等工作。給各功能室管理人員給予大力支持，積極配合，贏得同志們的一致好評。

二、機房設(shè)備的維護和管理

本學(xué)期,我負責(zé)電腦室管理工作。為保證了學(xué)生在一個良好的環(huán)境和愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，因此我盡職盡責(zé)，保持教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證機器的正常使用。

我嚴格要求自己，工作踏實，認真做好學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護和管理工作；完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。

學(xué)生上機有使用記錄。三、出勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。

四、個人學(xué)習(xí)：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

四、努力方向：

1、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

2、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的責(zé)任感和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，明天更美好。

201*年6月

信息技術(shù)有效性教學(xué)一得

新豐鎮(zhèn)第四中心小學(xué)柏益華

學(xué)生在課堂上真正該學(xué)什么，如何讓他們真正去理解所學(xué)的知識，如何真正提高他們的

能力？如何讓學(xué)生體會到信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)是一種非常有意義的學(xué)習(xí)？

一、精彩的主題

課前要反復(fù)讀懂教材，并針對教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的實際情況和教學(xué)設(shè)備，確定一個非常精彩的教學(xué)主題會引起學(xué)生的興趣、營造鋪墊良好的教學(xué)氛圍，這是上一節(jié)好課的基礎(chǔ)。

二、良好的組織

組織好課堂，讓整堂課有序而不呆板，學(xué)生活潑而不混亂，需要預(yù)先設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，對引入、講授、提問、練習(xí)、總結(jié)、展示、評價等環(huán)節(jié)的時間、內(nèi)容都要有準確的安排。無論是講解還是演示，教師都要與學(xué)生互動起來，產(chǎn)生良好的氛圍，控制好學(xué)生情緒和課堂節(jié)奏。

三、豐富的資源

為了讓講、練的效率更高，讓學(xué)生的作品豐富多彩，提供豐富、貼切、方便的教學(xué)資源是一種良好的保證。資源包括兩大類：教師講課應(yīng)用的范例資源、學(xué)生制作作品使用的素材資源。

四、不同的成果

鼓勵學(xué)生多樣化練習(xí)，防止學(xué)習(xí)成果的千片一律，這是抓住“眼球”的重要因素�，F(xiàn)在提倡的評價不僅是學(xué)生對技術(shù)的掌握程度，還有學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新。所以通過不同的作品成果來顯示教學(xué)的效果是一種值得提倡的方式。

五、評價的反饋

及時、恰當(dāng)?shù)脑u價是為課堂增色添彩的必不可少一環(huán)，評價的反饋更重要，把評價淪為形式對課堂的破壞力極大。在學(xué)習(xí)中，可以結(jié)合提問、指導(dǎo)和交流進行過程評價。過程評價主要側(cè)重在學(xué)生的接受程度、反應(yīng)情況和參與意識等的檢測與記錄，要針對評價的結(jié)果及時調(diào)整講、學(xué)、練，讓評價得到落實。終結(jié)性評價，可以通過作品演示評比制定相應(yīng)的評價量規(guī)，量化每一項評價指標。

六、課堂的延伸

課講完了，如果時間剩余，要靈活安排一些學(xué)生的拓展練習(xí)，沒有拓展的時間也要布置一下課后的拓展學(xué)習(xí)任務(wù)。教師根據(jù)現(xiàn)實情況和未來趨勢引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)探索，這對一些疑難問題的拓展，也是為可持續(xù)教育創(chuàng)造條件

當(dāng)然，關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)的有效性研究是一個長期的話題。需要我們不斷的實踐、不斷的去總結(jié)、不斷的去提高。

201*年7月

擴展閱讀：小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)

鄭接莊小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

信息技術(shù)學(xué)科總結(jié)

不知不覺中一個學(xué)期就結(jié)束了，回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：一、教學(xué)方面１、備課

在開學(xué)之處，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其是本學(xué)科的特點，都是通過上機動手實踐，完成教學(xué)目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，及時修理。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出不足。二、個人學(xué)習(xí)：

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”每個人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過程中成長起來的。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，吸取別人的好的教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。三、其他方面：

本學(xué)期，我主要負責(zé)機房，幫老師維修電腦。要保證各種活動的順利開展，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的環(huán)境，因此，我盡職盡責(zé)，做好每一環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校機房機器的日常維修工作，教師辦公室的機器壞了，得盡快進行維修，以確保教師們的正常工做。

四、努力方向：

1、利用各種教學(xué)方法和手段，加強課堂管理，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。

2、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。3、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認識上有更大進步。

教學(xué)是一個長期復(fù)雜的過程，組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量，是我要努力的目標，而對于信息技術(shù)課，我要努力做到讓學(xué)生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學(xué)生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、

探索欲，保持學(xué)生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。

徐進寶201*.6.

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