明熙小學關工委工作總結

明熙小學關工委工作匯報材料

關工委是關心下一代事業(yè)的一個重要組織，是學校育人工作中的一支重要力量；而關心青少年的健康成長和全面發(fā)展是學校永恒的職責和義務。如何結合學校實際，把工作融合到學校的各項工作中去，充分發(fā)揮學校育人功能，一直是我校思考與探索的問題。近年來，我校以“構建工作新格局，拓寬活動新載體，打造工作新亮點”為目標，努力加強自身建設，配合學校和社會有關部門，與學校教育結合起來，堅持從學校、學生的實際出發(fā)，全程參與、全力指導、全方位投入，為構建和諧校園，積極推進學校、社會和家庭“三結合”教育，較好地發(fā)揮了作用。現(xiàn)將近期工作匯報如下：

一.架構全新工作體系，格局清晰

學校十分重視關心下一代工作，認為學校一切工作的出發(fā)點應當是為學生服務，為學生的健康成長服務。為此，學校將關工委工作納入學校重點工作。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議。同時,我校專門成立了“關心下一代工作委員會”，設立了關工委領導小組定期研究關工委工作。在實際工作中，學校領導班子及時參加關工委會議和活動，經(jīng)常與關工委成員、教師、學生交流、座談，了解工作中的實際情況。學校非常重視關工委建設，及時調整充實領導成員，動員更多的老同志、老教師擔任宣講員、報告員等，使他們重新煥發(fā)“樂業(yè)精神”，在參與關心下一代工作中再獻余熱。

二.加強理想信念、養(yǎng)成教育多渠道、多形式開展活動寓教育于活動之中，是關工工作幫扶青少年的主要途徑。關工委充分認識到青少年的健康成長是頭等大事，積極發(fā)揮工他們的工作熱心、經(jīng)驗豐富的獨特優(yōu)勢，注重配合學校參與、指導學生的實踐活動，為青少年的健康成長出謀劃策貢獻力量。我們的做法是：

1.深化養(yǎng)成教育開展“尊重，溝通，共勉”主題活動為鼓勵學生講文明、講禮貌、守紀律、懂禮儀。學校著眼于學生的全面發(fā)展，從學生一入校,就十分重視對學生進行規(guī)范的行為養(yǎng)成教育。在每年的新生家長會上，我們都會特別邀請關工委成員給家長介紹學生習慣培養(yǎng)的重要性、學習態(tài)度養(yǎng)成的重要性。向家長傳授培養(yǎng)良好習慣的方法，使家長參與學校管理，使養(yǎng)成教育和創(chuàng)優(yōu)主題活動有機的結合起來。此外，學校還時常圍繞主題，利用重要節(jié)假日，積極整合各種資源，有計劃地對學生進行愛國主義、艱苦奮斗、文明禮儀等方面的教育，積極配合學校和上級部門組織開展讀書活動，指導學生進行征文、演講、知識競賽、參觀訪問等豐富多彩的實踐活動。熱心幫困助學生，對特困生經(jīng)濟上資助、思想上關心，鼓勵貧困生“奮飛”。

2.我校利用每周一國旗下講話的有利時機，進行國旗下主題講話，對全校師生進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生命，熱愛科學等一系列公德教育。今年的三月是學習雷鋒月，關工委以這個重大紀念日為契機，以培養(yǎng)學生文明習慣，學習雷鋒精神，弘揚志愿者精神，提高自身素質為目的，在全體師生中組織開展“學雷鋒，做好人”活動，引導家長和青少年學生愛黨愛國，堅定信念。語重心長地告訴孩子家長們共產(chǎn)黨員是人民群眾中的先進分子，要為人民服務，處處走在人前，要做到“見榮譽就讓，見困難就上。”要求家長勉勵孩子們要不甘落后，要好好學習，學到真本領，將來回報社會。教務處開展了“尋找春天的詩意”為主題的兒童詩創(chuàng)作大賽，讓孩子們在燦爛的春意里學會發(fā)現(xiàn)生活的美和生命的偉大！四月，五月我們還在全校開展了校園集體舞和“童心向黨”歌詠比賽活動。此外，我們還堅持環(huán)保教育。利用3.15植樹節(jié)和3.22世界水日，在全校開展植樹護綠和節(jié)約用水教育活動。要求學生在環(huán)保宣傳、愛綠、護綠、惜水、護水實踐活動中接受教育，陶冶情操。進一步增強學生的環(huán)保意識，服務意識和共建人類良好家園的歷史責任感。通過以上活動使全體師生對熱愛偉大祖國，建設美好家園活動有了更深更透的理解，更進一步的提升了廣大師生愛黨愛國愛社會主義的感情。

3.重視安全法制教育搞好“警校共建”活動。

我校關工委始終把青少年的法制安全教育作為工作的首要方面，配合場派出所等部門，對青少年進行民主法制和紀律教育，增強他們法制觀念，養(yǎng)成良好的遵紀守法行為。充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應功能，努力創(chuàng)辦好法制學校。校領導主動邀請法制副校長參與學校的日常管理，每年召開兩次有法制副校長參加的學校法制教育工作聯(lián)席會，規(guī)劃學校法制教育工作，并要求法制副校長定期到校為學生進行法制教育，通過生動具體的案例講解使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。定期請法制副校長對全體教職員工進行相關法律知識的講座和培訓增強并提高全體教職員工的法制意識和法制教育工作水平。三.突出工作重點，開展幫教活動。

經(jīng)驗不足的青年教師、學習上的學困生和經(jīng)濟上的貧困生是關心扶助的重點對象，我們以此作為工作重點，協(xié)助教務處等部門，有計劃地開展了幫教助學活動。

1、親近學困生。老同志們主動與學習難處的學生結對，耐心細致地做他們的思想工作，學習上鼓勵引導，生活上關心愛護他們，以一片真誠和愛心感動他們。增強思想教育的同時，積極挖掘他們身上的閃光點，鼓勵他們參加興趣小組活動，并在活動中發(fā)揮特長，大顯身手，使他們看到自身的長處，對他們的興趣給予充分的肯定，抓住機會及時表揚，讓他們體會到尊重和理會，樹立起生活與學習的信心。

2、扶助貧困生。本年年初，為了把這項工作做細、做扎實，我們先讓各年級篩選貧困生，而后按照班級提供的貧困生名單，走家串戶，逐一落實。在我校關工委的倡導下，我校實施了“送溫暖，獻愛心”助學工程。在救助資金來源方面，一方面，學校校內減免貧困學生的各種費用，另一方面，校關工委發(fā)揮社會聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，多方聯(lián)系向社會尋求幫助。

3、增強關工宣傳。及時上報關工工作信息，運用校園廣播等媒體，及時報道我校關工委組織和離退休老同志關心下一代的先進事跡，廣泛宣傳我校關工委在關心下一代工作中取得的成功體會和產(chǎn)生的先進典型，為推動我校關工工作作出了積極的貢獻。

開展“互幫”活動也是長期的思想教育措施，學校在總結去年開展“互幫”活動的經(jīng)驗基礎上，指導今年的“互幫”教育活動。認真總結“互幫”經(jīng)驗、并與尊師重教相結合的經(jīng)驗，幫助“問題學生”，幫助“留守學生”，幫助經(jīng)濟特困生，為他們多辦實事、好事，促進他們健康成長。如：各年級要對本年級的特困學生做一次摸排調查，把特困生名單上交關工委（少隊部），由關工委（少隊部）統(tǒng)一協(xié)調“互幫”活動；要求各班上報“訪萬家”活動中發(fā)現(xiàn)的特殊家庭及學生名單，由年級統(tǒng)一安排科任教師在關工委的指導下分別負責轉化一至二名后進生，建立后進生檔案，由政教處統(tǒng)一管理，進行跟蹤教育。

四.努力辦好家長學校各項措施落實到位。

1.認真開辦家長培訓班。家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一位老師，教育培養(yǎng)好下一代，家庭教育至關重要，家長的責任重大。為此，近幾年，我校由校長、政教主任親自備課，在我校會議室和多媒體教室先后開辦家長培訓班共20次，培訓家長2200余人次。培訓內容主要為《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國兒童發(fā)展綱要201*-201*年》、《家長教育行為規(guī)范》、《家庭教育常識》、《如何做一名合格的家長》、《家長如何與孩子溝通》、幫助學生家長緊跟時代發(fā)展步伐，更新家庭教育理念，掌握現(xiàn)代家庭教育方法，提高自身文化修養(yǎng)，提升教育子女的能力與學校共同做好未成年人的教育工作使其身心健康地成長。

2.是定期進行家訪。我校對不按時參加培訓班的家長進行了及時家訪。共家訪30多次家訪人員達900多人次。家訪中，將黨的民族宗教政策、惠民政策、家庭教育的方式方法、子女成長應注意的問題等落實到家家戶戶，收到較好的效果。

我們覺得，學校的生命力在于配合上級有關部門對青少年學生進行以德育為主線的教育活動，在于活動內容和活動形式的創(chuàng)新和發(fā)展。也就是在這樣一次次的活動中，關工委的工作活力得以張揚，影響力在不斷擴大，加強了學校與家長的溝通。

在今后的工作中，我們將進一步健全關工委組織機構，將工作形成制度化，爭取將關工委工作做好�！笆�年樹木百年樹人”。我們堅信在各有關部門的高度重視和大力支持下在全社會的理解配合、積極參與下我校關工委能夠以無私奉獻的精神、求真務實的作風為關心下一代、教育下一代、促進下一代健康成長發(fā)揮更加重要、更加積極的作用譜寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌！

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明熙小學201*年春季少先隊工作總結

本學期，在學校少先隊工作中，我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，實踐“三個代表”重要思想，加強少先隊員們思想道德建設，全面學習胡錦濤總書記“八榮八恥”重要講話精神，以此為契機，帶動少先隊員深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，以“體驗實踐活動”為育人途徑，創(chuàng)造教育機會、抓住教育契機、營造教育氛圍，使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣，提高文明素養(yǎng)。把少年兒童培養(yǎng)成為適應未來社會發(fā)展的、具備良好素養(yǎng)的接班人，切實推進素質教育進程�，F(xiàn)總結如下：一、加強少年兒童思想道德教育，培養(yǎng)新一代有責任感的小公民。

1、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負責，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔任旗手，其余每天由四五中隊輪換，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。

2、繼續(xù)對學生進行“革命傳統(tǒng)教育”。按照團區(qū)委少工委的統(tǒng)一部署，4月份的第一個星期為革命傳統(tǒng)教育周，我校少先隊積極響應區(qū)教育局團委的號召，以此為契機，對全體學生進行革命傳統(tǒng)教育，以“弘揚革命傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧，迎奧運”為主題開展了一系列的活動。利用校園廣播引導學生了解我國革命的歷史和革命傳統(tǒng)故事。在校園櫥窗，宣傳欄營造教育氛圍。各班利用思想教育和班隊課對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

結合清明節(jié)，學校大隊部組織了全校學生以“緬懷先烈，奔向未來”為主題的革命傳統(tǒng)教育活動。4月3日，我們精心組織了學生到江夏區(qū)中小學德育基地項英革命烈士墓接受愛國主義教育。飄揚的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中懷激動，來到烈士墓前，同學的表情都嚴肅起來。哀樂聲中，一個個制作精美的花環(huán)代表了同學們的深深悼念之情；朗誦聲中，傳達了同學們對烈士的沉痛哀思；歌曲聲中，是同學們對烈士遺愿的繼承，是對美好未來的向往。中隊輔導員鄭后娣老師為同學們講起烈士那英勇頑強的戰(zhàn)斗事跡，一座豐碑在他們的心中樹立了起來，越來越清晰，越來越高大。

這次活動雖已結束，但卻對學生產(chǎn)生了深遠的影響，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學生生涯中一個不能磨滅的痕跡。通過這次活動，使得革命精神代代相傳。3、堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊事件活動是對學生進行教育的有機載體。

（1）、201*年是我校實施“五五”普法的第三年，對于推進新一輪的五年普法，促進和保障我校教育教學質量的提高，具有重要的意義。充分發(fā)揮第一課堂主渠道的作用，積極開辟法制教育第二課堂，加強對少先隊員的法制教育，充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育。結合4月稅法宣傳月活動，我校大隊部在四至六年級個中隊中開展了以“讓我們一起擁抱明天”為主題的稅法宣傳“四個一”活動。即：一節(jié)稅法宣傳課，一次稅法知識板報，學唱一首稅法宣傳童謠，結合身邊的事情寫一篇稅收知識征文。這次活動使同學們對稅收有了一次更深刻全面的認識，指導稅收使我國的一項基本國策，社會主義稅收取之于民，用之于民。

（2）、為了迎接“201*北京奧運”，讓學生感受與自然和諧統(tǒng)一的樂趣，在活動中感受奧運精神，4月16日下午，江夏區(qū)明熙小學少先大隊部組織少先隊員們在世紀廣場舉行了一場以“喜迎奧運

放飛夢想”為主題的放風箏比賽。本次風箏比賽賽安排井然有序,比賽初期，三至五年級班班參與，隊員人人參與。在班級初賽選拔中，同學們積極參與，公平競爭，把班集體榮譽放在第一位，精心選出本班的參賽選手。本次活動設立了以班主任為主的評委會，根據(jù)評比依據(jù)，分年級設立了團體獎。旨在讓每位參賽的隊員都能獲得成功的快樂。

決賽中，隨著老師一聲號令,各色風箏帶著同學們對北京奧運會的美好祝愿和心中的夢想一齊飛向藍天。頓時,空中風箏飄舞,地面人群歡騰,廣場成了一片歡樂的海洋。隊員們眼睛緊盯著自己中隊的風箏，當風箏越飛越高時，他們會發(fā)出由衷的歡呼聲，當風箏栽下來時，你聽到的是一陣陣的嘆息聲。比賽進入了高潮，歡呼聲，加油聲，嘆息聲響徹整個比賽場地。最后經(jīng)過緊張的角逐，在規(guī)定時間內，三（1）中隊的曾夏明，四（4）中隊的王宏成，五（1）中隊的陳仁三名選手放的風箏在比賽中勝出，為班級爭得了榮譽。

在這次活動中，同學們充分表現(xiàn)出團結向上的集體主義精神風貌，以實際行動表達了與奧運同行的美好愿望，豐富了校園文化生活。同學們放飛著理想，放飛著希望，在與大自然的親密接觸中，學生們鍛煉了強健的體魄，提高了審美情趣，培養(yǎng)了科學精神和合作意識。飛上藍天的不僅僅是風箏，更主要的是放飛了童心，放飛了理想。（3）、重視學生心理健康教育，家校攜手共創(chuàng)育人環(huán)境，關注孩子生存智慧每一個對當今中國社會比較了解的人都知道：升學壓力，就業(yè)壓力，生存壓力已經(jīng)是當今社會最大的壓力。未來中國人才的競爭，將不僅僅是學科知識的競爭，也不僅僅是創(chuàng)新能里的競爭，更重要的是生存智慧的競爭！生存智慧決定著一個人的生存空間、發(fā)展空間以及生活幸福。

江夏區(qū)明熙小學繼去年5月舉辦《關注孩子的心靈健康》講座后，201*年4月8日上午，再次邀請了團中央《知心姐姐》心理健康教育報告團到學校，為全體家長作《關注孩子生存智慧》的專題報告。

報告團的張之淮老師以生動的事例告訴家長：父母是培養(yǎng)孩子生存智慧的關鍵，并闡明了知識經(jīng)濟時代的生存壓力對生存智慧的呼喚，分析了“認識自己的智慧”、“規(guī)劃人生的智慧”、“與人相處的智慧”、“融入社會的智慧”、“

感受幸福的智慧”這五大生存智慧的方法，把最新的家庭教育觀念和科學的教養(yǎng)知識帶給了家長。張老師語言生動，知識淵博，旁征博引，精湛的演講技藝，深深地吸引了在場的每一位家長，得到了與會家長的一致好評。家長們紛紛表示這個報告讓他們受益匪淺，希望今后能有更多的機會聆聽家庭教育專家的專題報告會。（4）、大災無情人有情，5、12汶川地震的噩耗傳來，舉國悲痛。我校少先大隊部第一時間動員全校師生對災區(qū)同胞進行愛心捐款。5、14下午全校師生頂著烈日在大操場上進行了愛心捐款，廣大師生深情肅穆，紛紛伸出援助之手，本次活動最后募集了42139元愛心捐款。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災之后有大愛的愛心品質。

4、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開展“文明禮儀”訓練活動，對學生進行文明禮儀常規(guī)教育。在四至六年級重新組織一批新的“文明禮儀勸導員”（由各班的班長、中隊長、勞動委員組成），實行培訓上崗，對個別學生的不文明行為進行勸導，引導隊員養(yǎng)成文明的好習慣，以實際行動學會儲蓄人生的精神財富“文明財富”。

5、為進一步加強未成年人思想道德教育，使我校文明禮儀訓練真正落到實處，本學期少先隊各項工作步調一致。具體表現(xiàn)為少先隊統(tǒng)一確定每月的教育主題：

二月份：禮儀在我心中（人人學講文明禮貌用語）

三月份：學雷鋒，樹新風活動四月份：緬懷革命先烈樹立遠大理想

五月份：“我們的愛與你同在”關注汶川地震系列活動

六月份：慶六一活動；注重安全珍愛生命法制教育

三、充實完善和加強少先隊基礎建設1、以年段為單位，成立二至六年段各大隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續(xù)，規(guī)范隊禮，佩戴隊標。

2、聘任有能力、責任心強的青年教師擔任少先隊輔導員。各大、中隊輔導員加強少先隊理論研究，不斷探索，努力提高自身素質，研究少先隊工作的新內容和新方法。

3、加強對少先隊活動檔案的管理。4、六一節(jié)前夕，組織一年段80多名學生舉

行了新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。以“我為少先隊添光彩”為主要內容，廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

5、對少先隊干部進行崗位培訓，及時發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)造就一批又一批優(yōu)秀的少先隊干部，更好地為隊組織服務。

6、積極征訂《現(xiàn)代少年報》、《輔導員》、《少先隊活動》、《小學生周報》等，以提高少先隊活動水平及少先隊工作的質量，進一步推進少先隊信息化工作。四、結合學校實際，抓好日常工作。1、三項評比工作，本學期加大力度做適當?shù)恼�改，抓好文明禮儀，操會，衛(wèi)生的評比活動，每周設立流動紅旗表彰，并納入每位教師的年度工作考核。2、繼續(xù)加強對隊干部的培訓工作，發(fā)揮大隊委干部的模范帶頭作用。

3、做好材料的收集工作，以便總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。

4、做好各類先進的評選工作。本學期四（2）班被評為武漢市先進班集體。二（3）班、五（3）班、六（2）班被評為區(qū)優(yōu)秀班集體。陳芳玲、張思雨、朱亦輝、陳、舒凌子5名同學被評為區(qū)級百名好少年，余婷、徐誠、王富杰等11名同學被評為區(qū)優(yōu)秀學生，趙家璇、涂思暢等5名同學被評為市級優(yōu)秀學生。雷鐵牛，鄭厚娣教師被光榮地評為區(qū)百名優(yōu)秀班主任，朱小歡老師被評為“區(qū)十佳少先隊輔導員”、“區(qū)市十佳班主任”榮譽稱號。

5、抓好學校文藝隊的組建與訓練工作，今年六一節(jié)我校在區(qū)大禮堂舉行了第10屆明熙之聲暨慶六一文藝演出活動，各中隊自主創(chuàng)作排練豐富多彩的文藝節(jié)目。5月30日上午，在區(qū)大禮堂里人頭涌動，我校各中隊在政教處統(tǒng)一部署下舉行慶“六一”活動。本次活動高年級的教師大膽放手，讓學生自己布置活動場地，自己安排活動內容。這次演出有老師精心指導的節(jié)目，戴巧玲、朱小歡，王媛、陳穎、葉華，等教師更是利用周末休息時間和放學后的時間知道學生排練節(jié)目，正是有他們的辛勤付出才使得我們的演出得以圓滿成功，在此對以上教師對學校工作的支持表示感謝。也有學生自編自演的節(jié)目，有精彩的器樂獨奏、綜藝曲目，和舞蹈。表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。其中五（4）班同學表演的集體詩朗誦《我們與你同在》在創(chuàng)作構思上結合5.12日汶川地震事件，表達了舉國上下眾志成城，大災有大愛的真摯感情，同學們在表演時充滿了對災區(qū)人民和小伙伴的真摯感情，表演中，整個禮堂一片肅穆，師生們都被深深地感動了，最終該節(jié)目被評為最佳創(chuàng)意獎。另外四（3）班同學表演的《校園集體舞》被評為最佳表演獎，一（2）班《迎奧運，唱五環(huán)》、二（1）班《不想長大》、三（1）班《歡快拉丁舞》、四（1）班《篩呀篩》五（1）班《孔雀開屏》六（4）班《加油歌》被評為一等獎。

參加這次活動的有區(qū)教育局領導和學校領導以及社會各界人士，這次演出的節(jié)目豐富多彩，深受領導和社會各界的好評。

6、繼續(xù)請校外輔導員來校輔導，召開家長會加強與社會家庭的聯(lián)系，形成學校、家庭、社會三教合一的教育體系，共同關心少年兒童的健康成長�？傊�抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學生素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

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