發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學第二課堂活動工作總結(jié)

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學第二課堂活動工作總結(jié)

劉生秀

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。

學校利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性�？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

一、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領(lǐng)導應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。

為了便于開展第二課堂活動，我校領(lǐng)導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，安排固定時間（每周四的下午）為全校性第二課堂活動時間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍是重要保證

我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導教師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師，教務(wù)處負責統(tǒng)一管理。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無第二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。

三、在學生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學生會要有專人負責協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導教師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志

建立與第一課堂緊密配合的學科小組，如語文、數(shù)學、外語、科技制作、等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學有余力的學生歡迎。

我校還建立以滿足學生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組、文學社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛。

建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動，教具制作等小組。吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學生參加。

我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、田徑隊、舞蹈隊、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等。這樣既活躍校園氣氛，又能吸引更多學生參加第二課堂活動。

此外，學校還配合當前社會熱點問題專題組織討論活動，以擴大學生視野。不斷地提高學生鑒別事物的能力。

二0一三年元月

擴展閱讀：發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學201*年春季開學工作自查報告

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學２０１３年春季開學工作自查報告

201*年春季開學之際，我校按照涼州區(qū)教育局開學自查工作的

有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行�，F(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：一、基本情況介紹

1、為使學校工作做到早安排，嚴落實，一月底，學校各處室就開始著手籌劃部門計劃，正月十二前，行政班子到校，召開新學期第一次行政會議，安排布置開學有關(guān)工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃。全體教師于2月24日返校報到并參加學校新學期的開學工作會議，第一時間傳達了涼州區(qū)教育局春季開學教育工作會議精神，進一步明確了201*年全區(qū)教育工作重點是“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”，全體教師聽了會議精神倍受鼓舞，決心要在新的學年里努力工作，力爭使教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。學生在2月25日到校注冊報名。各口負責人及全體教師做好開學各項準備工作，確保教育教學工作及時步入正軌。

2、這學期馬蓮小學共有教師18人，學生134人。教師到校情況是實到16人，其他兩人情況是劉艷請產(chǎn)假兩個月，劉生秀請病假一個月。本學期學生轉(zhuǎn)出兩人，六年級的李長浩轉(zhuǎn)入南關(guān)小學，三年級的白文佳轉(zhuǎn)入十九中。二、主要工作及成效

1、這學期剛開學，學校及時傳達了區(qū)教育局201*年春季開學工

作會議精神和發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)春季開學會議精神，按照上級教育主管部門的會議精神討論、完善了學校各項規(guī)章制度，討論制定了各類計劃，修改、制定了學校發(fā)展計劃文本，不斷強化學校教育教學管理水平。

2、認真貫徹落實涼州區(qū)《關(guān)于進一步規(guī)范中小學、幼兒園辦學（園）行為的通知》（涼教基發(fā)【201*】6號），規(guī)范辦學行為，嚴禁亂收費。開學初，組織教師學習有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求，利用學校廣播和宣傳專欄宣傳“義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作知識問答”，并將“涼州區(qū)中小學201*年春季開學收費公告”和收費舉報電話予以公示，便于社會家長監(jiān)督，確保開學收費的規(guī)范化。本學期收取作業(yè)本費每生10元，并對每位學生開取作業(yè)本費10元收據(jù)。

3、學校按照區(qū)教育局開展“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動的要求，制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學開展“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動計劃安排》，并成立了組織機構(gòu)，把“全面提高教育教學質(zhì)量、不斷強化學校管理機制”作為學校一切工作的重中之重。

4、這學期，馬蓮小學應(yīng)到學生136人，實到學生134人，轉(zhuǎn)學2人，（六年級的李長浩轉(zhuǎn)入南關(guān)小學，三年級的白文佳轉(zhuǎn)入十九中），原因是父母在城區(qū)打工。

5、教職工到校工作情況：本學期開始，學校嚴格按照《發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)作息時間表》進行日常教育教學工作，要求教職工早晨7：50到校，每周一晚上全體教師住校參加教學研討活動，每周四晚上學校中層領(lǐng)導住校。

6、學校中層以上領(lǐng)導上課情況：校長寧興榮擔任六年級語文課

的教學工作，教導主任范榮福擔任五年級數(shù)學課的教學工作，總務(wù)主任張同擔任六年級數(shù)學課的教學工作，符合學校中層領(lǐng)導擔任一門主課的要求。

7、學校嚴格按照《體育衛(wèi)生工作條例》的要求開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。剛開學，學校組織全校師生進行校園衛(wèi)生大掃除，徹底清理了校園環(huán)境區(qū)域的雜物，不留死角，為學校新學期全面開展各項教育教學活動提供了舒適的環(huán)境。在學校教學儀器設(shè)備管理使用方面，專門派人負責這項工作，做到儀器室衛(wèi)生清潔，物品擺放有序，設(shè)備管理使用符合要求，使100%的教學儀器全部使用于教學當中。

8、今年學校大項開支計劃按照上級部門要求統(tǒng)籌安排10%以上的公用經(jīng)費用于學校教育信息化建設(shè)，加快信息化校園建設(shè)步伐，投入資金，更換、檢修學校信息技術(shù)教育設(shè)備，使之更好地服務(wù)于課堂教學。進一步修訂和完善學校收費及財務(wù)管理規(guī)章制度，規(guī)范學校辦學行為，嚴禁亂收費。

9、學校按照上級教育主管部門的要求實施體育課程標準，小學低年級每周四節(jié)體育課，小學中高年級每周三節(jié)體育課，并開展大課間活動，保證中小學生每天一小時的校園體育活動，真正落實“陽光體育”活動。兩操活動學校統(tǒng)一組織，課間活動以班為單位由科任教師組織活動。

10、學校按照發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)201*年教研工作計劃，討論制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學201*年春季教研工作計劃》，有明確的工作目標、工作要點安排及行事周歷。按照學區(qū)統(tǒng)一安排，每周一晚上保證兩小時的

教學研討活動，教研氛圍濃厚。學校全面開展“高效課堂”的研究推廣，有計劃安排，并制定了實施方案，工作措施得力，評價辦法科學合理。

11、學校根據(jù)上級教育部門的要求，討論制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學教師培養(yǎng)方案》，按上級部門要求選派教師到城區(qū)學校交流學習，前期參加交流學習的教師，回單位后向全體教師進行了匯報交流，反響很大。

12、學校重視校園安全管理工作，堅持防范，及早排查。開學初，學校就著手安排人員對學校的電纜線路、建筑屋面及墻體、學生活動場地進行全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進行整改和維修。全面落實安全工作責任和措施，認真排查各類安全隱患，按規(guī)定開設(shè)安全教育課，定期開展安全自救演練活動。第一周開展了校園安全演練活動，不斷加強安全宣傳教育。建立了學校各項安全管理制度，落實情況良好，校舍及設(shè)施設(shè)備的安全使用情況良好。不斷加強教師食堂安全管理工作，有專人負責。上、下午放學實行路隊制放學，學生總體分為七個路隊，每個路隊都有兩個路隊長全面負責路隊安全工作，確保了學生自身的安全。堅決執(zhí)行《義務(wù)教育法》中“適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學”的規(guī)定要求。

13、加強學�；鶎狱h組織建設(shè)和“聯(lián)校聯(lián)生、強教為民”活動安排部署，由專人負責做好《基層黨支部工作手冊》的填寫。

三、亮點特色工作

1、學校根據(jù)發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)制度匯編材料，進一步修改、完善了《發(fā)

放鎮(zhèn)馬蓮小學制度匯編》，為學校全面開展“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動提供了制度保障。

2、根據(jù)發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)統(tǒng)一安排部署，這學期四年級語文、數(shù)學和英語課采用集體電子備課方式，這一舉措將極大地推動課堂教學研討的氛圍，有利于全面提高教育教學質(zhì)量。四、存在的問題

1、學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育有待進一步加強。2、學校特色不夠突出。

3、雖然教育教學質(zhì)量有了一定的提升，但與上級主管部門的要求還有一定的差距，有待進一步上臺階。

五、下一步工作打算

1、努力辦人民滿意的教育，進一步加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，力爭把學校辦成全區(qū)一流的名校。

2、進一步拓寬辦學思路，不斷向其他先進學校學習，選準馬蓮小學的真正的特色。

3、借區(qū)教育局“管理體制創(chuàng)優(yōu)年”活動的東風，不斷強化學校管理機制，全面提高教育教學質(zhì)量。

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學２０１３年３月１日

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