二年級班隊工作總結(jié)
二年級班隊工作總結(jié)
迎龍小學(xué)杭井波
本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的語文教學(xué)工作,兼任班主任。在這個學(xué)期里,以學(xué)校班隊工作計劃為指導(dǎo),為營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,搞好本班的教學(xué)工作,提高學(xué)生素質(zhì),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做了下面幾個方面的工作:
1、安全工作。
安全工作至關(guān)重要,每一次會議學(xué)校都在強調(diào)安全工作。
因此我也把安全工作放在班隊工作的首位。如果一個班級安全工作做得不好,那一切工作都會遭到否定。為了做好安全工作,我在班會課上,教育孩子注意校園安全、交通安全、防火防溺水安全、人生安全等。通過鮮明的事例,教育孩子不但要注意安全,還要在發(fā)生危險的時候知道該怎樣做。在每次語文課下課前一分鐘,提醒孩子不要在樓道里跑跳、上下樓靠右行、不在樓梯推拉狂跑等,反復(fù)強調(diào)安全。在每天放學(xué)時都要提醒孩子注意安全。這一學(xué)期,我都緊繃著安全這根弦。不但做好安全教育工作,更重要的是抽出時間進行安全巡視,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并排除它。除了經(jīng)常教育孩子注意安全外,我還經(jīng)常通過校訊通短信的方式,向家長宣傳安全知識,提醒家長配合老師做好孩子的安全教育工作。每一次安全教育工作,都做好記載,做到有資料可查。
2、認(rèn)真做好校級公約和班級公約工作。
學(xué)校根據(jù)實際情況,為了讓孩子形成良好的品德和養(yǎng)成良好的習(xí)慣,制定了校級公約和班級公約,并要求全校各個班級認(rèn)真遵守執(zhí)行。為了做好這一工作,我和副班主任一起努力,每天“經(jīng)典誦讀”時間,集體朗誦校級公約和班級公約、學(xué)校一日常規(guī)歌,做到每一個學(xué)生都能背誦和了解相關(guān)規(guī)定和要求,并能根據(jù)實際情況認(rèn)真做到。為了激發(fā)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常表揚做得好的孩子,并獎勵“小星星”。為了檢查學(xué)生遵守的情況,我還指定部分表現(xiàn)優(yōu)異的孩子檢查。發(fā)現(xiàn)有部分表現(xiàn)不好的孩子,我還會和他溝通交流,教育他認(rèn)真遵守班級公約和學(xué)校的規(guī)定,幫助他改正缺點。通過一學(xué)期的努力,孩子們都能做到“人離開,椅歸位”、“不在樓道大聲喧嘩”、“上下樓靠右行”等。在認(rèn)真做好這一工作的同時,孩子們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。不帶小吃進校園,不吃小吃,學(xué)會收拾書包和抽屜,不亂扔紙屑、不隨地吐痰,見到老師長輩有禮貌,學(xué)會孝敬父母,做些力所能及的事情。
3、認(rèn)真做好清潔。
本學(xué)期在清潔組長的大力配合下,我班清潔做得很干凈。不得不說,我班清潔組長很負(fù)責(zé)任,很多時候都是他們認(rèn)真做清潔,為其他孩子做榜樣。二年級的孩子,能夠這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好一件事,而不用老師操心,真的值得夸獎。這學(xué)期重慶在爭創(chuàng)國家環(huán)境保護模范城市,學(xué)校要求每個班級要認(rèn)真做好清潔,我經(jīng)常教育孩子要為“創(chuàng)!弊鲐暙I,認(rèn)真做好清潔,不亂丟紙屑,要學(xué)會收拾書包抽屜,并檢查孩子做的情況,及時糾正,通過努力,我班的清潔得到學(xué)校的認(rèn)可。4、形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
我經(jīng)常教育孩子們“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”,并以此作為班級理念,我嚴(yán)格要求學(xué)生,不管是平時作業(yè),還是行為習(xí)慣。以前孩子們存在學(xué)習(xí)懶惰、不愛學(xué)習(xí)、不遵守紀(jì)律等缺點,通過一年的努力,孩子們已經(jīng)改正了這些缺點,我班已經(jīng)形成熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。特別是這期舉辦的校園文化節(jié),更是讓我班團結(jié)一致,積極進取。通過平時不斷地、刻苦地練習(xí),加上老師們嚴(yán)格的要求,我班在校園文化節(jié)中取得了團體一等獎的優(yōu)異成績。這是孩子們努力的結(jié)果,也是老師們嚴(yán)格要求的結(jié)果。
5、訓(xùn)練提高孩子的各種能力。
孩子是不斷地進步的,以前孩子們不會做武術(shù)操,有的孩子不會踢毽跳繩,不會做眼保健操但經(jīng)過一年的努力,孩子們已經(jīng)有很大進步。我要求孩子們認(rèn)真做好“兩操”,并教育孩子們做好“兩操”才能讓我們身體更健康。手把手教孩子們做好每一個動作。嚴(yán)格要求每個孩子認(rèn)真練習(xí)踢毽跳繩。孩子們做得很好,在校園文化節(jié)踢毽跳繩比賽中,八名獲獎選手中就有五名我班的孩子,在武術(shù)操比賽中,我班更是獲得了二等獎的好成績。孩子們的進步家長們發(fā)現(xiàn)還有很多。孩子們在學(xué)習(xí)上也有很大的進步。
6、建立了強有力的班隊干部隊伍。要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,學(xué)期初就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,對工作做得好的干部表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進,真正做個好干部。經(jīng)過一學(xué)期的培訓(xùn),班干部在班同學(xué)中威信高了。
7、經(jīng)常和家長聯(lián)系做好孩子的教育工作。
我要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,及時交換意見,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良思想傾向和錯誤舉動,及時糾正和制止,平時注意做好這方面的工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有一個同學(xué)經(jīng)常損壞別人的東西,在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵,經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校的規(guī)范了。
雖然這一年孩子們的進步很大,但我還有很多的工作需要做。今后我還要繼續(xù)做好孩子的思想教育工作,提高孩子們的學(xué)習(xí)能力,爭取有更大的進步。
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班主任工作總結(jié)
不得不感慨時間過得飛快,眨眼又是一個學(xué)期,開學(xué)的情境還歷歷在目,現(xiàn)在卻坐在這做學(xué)科總結(jié)了。這個學(xué)期孩子們又進步了,又長大了不少,看著他們健康快樂地成長,內(nèi)心一陣欣喜。
現(xiàn)從以下幾個方面對我們的日常工作做一個總結(jié):(一)班級特色管理1、小老師設(shè)立:
這項工作從孩子們一年級剛?cè)雽W(xué)就開始抓,經(jīng)過這兩年的鍛煉,已經(jīng)培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的小老師,優(yōu)秀的管理人員。一年級剛?cè)雽W(xué),我就在這群依依呀呀的孩子們當(dāng)中挑選出5位管理能力較強,膽子較大的孩子當(dāng)“小老師”,并發(fā)給了小老師的掛牌,從周一到周五,都有一位小老師負(fù)責(zé)領(lǐng)讀工作。小老師總能很好的完成任務(wù),每天堅持7:30之前到校,并帶領(lǐng)孩子們讀卡片,讀課文。在小老師的帶領(lǐng)下,我們的早讀從一年級開始就秩序井然。另外,為了更好的管理好晨讀,我還給每位小老師配備了一個同學(xué)管理紀(jì)錄,分6小組打星,并記錄下晨讀之星,進行表彰。記得本學(xué)期,一次我去聽課,拜托一位老師代我的課,那位老師在我回來后大加表揚,說我們班一楠、楨子同學(xué)管理能力十分強。老師過來后,因為沒有具體安排,所以當(dāng)天值日的一楠小朋友勇敢地上臺帶領(lǐng)孩子們進行課文朗讀,之后又安排了聽寫。所有的環(huán)節(jié)都安排的盡然有序。不禁又一陣欣喜:二(1)班的孩子真乖!2、值日班長設(shè)立:
值日班長的設(shè)置也是二(1)中隊的一大特色,每周我安排了5位值日班長,具體負(fù)責(zé)每天的事宜。如一些大小事務(wù)向值日班長匯報,由值日班長負(fù)責(zé)安排解決,重大事件值日班長向我匯報。值日班長還真起到了不小的作用,一些孩子課間摔倒了,總能看到我們班可愛的女生們,攙扶著,又拿紙巾擦拭,又是從藥物箱里拿出藥物涂抹,看到這群可愛的孩子能夠懂得關(guān)心別人,真感到欣慰。另外,值日班長還負(fù)責(zé)管理中餐,上完課后值日班長上臺,讓孩子們統(tǒng)一出去洗手,回來時坐端正,等待值日班長發(fā)號司令。當(dāng)午餐管理員林加恩搬好飯桶,整理好湯桶時,值日班長根據(jù)坐姿端正程度,示意出去!暗1小組打飯”、“第6小組盛湯”、“第5小組拿菜盒”等等,在值日班長的監(jiān)督管理下,我們的中餐秩序也是井井有條。飯后,值日班長還要帶領(lǐng)當(dāng)天值日的小朋友將門口的飯盒排放整齊,清理地面。3、監(jiān)督員的設(shè)立:
為配合學(xué)校“文明形象大使”活動,我們從各方面進行布置,分成幾大塊,學(xué)習(xí)委員,下分組長,每天監(jiān)督讀書情況,好詞好句摘記情況;紀(jì)律委員,管理眼保健操紀(jì)律;衛(wèi)生委員,管理教室衛(wèi)生等。除常規(guī)崗位之外,我們還分派了衛(wèi)生監(jiān)督員,共3名,帶上袖套,課間在教室及公共場地上巡視,消滅紙條。另外還安排了課前準(zhǔn)備監(jiān)督員,他們的任務(wù)是每次下課后,大聲提醒孩子們準(zhǔn)備好下一課的書再出去。禮儀監(jiān)督員,監(jiān)督孩子們佩戴紅領(lǐng)巾、;盏那闆r。在孩子們的共同努力下,我們班的五項循環(huán)競賽的成績十分可喜。
(二)班級常規(guī)特色比賽:
我們班的班級布置中,每年都有兩大板塊,“寫字小能手”和“你追我趕”,這也作為我們班為期一個學(xué)期的特色比賽。
1、寫字小能手一欄,每天字跡端正的孩子都能得到一個笑臉,學(xué)期末統(tǒng)計出“寫字小能手”比賽一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并設(shè)進步獎,激勵孩子們注意書寫端正,抓好常規(guī)。
2、你追我趕一欄,每次考試之后,優(yōu)秀的孩子能得到一顆星星,同時期末頒發(fā)獎狀,在你追我趕的氛圍里,孩子們形成了良好的競爭氛圍。幾個學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)孩子們?yōu)榱四苋〉煤贸煽儯?xì)心了很多,我們班很少會出現(xiàn)粗心大意的情況。到現(xiàn)在二年級孩子們?nèi)粘卧荚?00分的總會有8、9個,期中期末考試更是達到了班級平均分98、99分多的高分,在同年級中名列前茅。(三)班級特色活動
多舉行班級活動,有助于增強班級凝聚力,所以我們經(jīng)常在中隊中舉行有趣的活動。如舉行班級“系紅領(lǐng)巾比賽”、“包餃子活動”、“三八婦女節(jié)插花比賽”、“班級跳蚤市場”、“放風(fēng)箏”活動等,在活動中孩子之間的感情交流更多了,班級凝聚力更強,班級氛圍也更加濃郁了。三.我們中隊的成績中隊榮譽如下:
201*.3.8李錦藝、李一楠“花藝花語”比賽一等獎;張浩陽、陳怡蓉二等獎。201*2陳佳謐藝術(shù)節(jié)書寫比賽一等獎;向道毅三等獎;孫陳諾繪畫比賽一等獎。201*6韓鋅煒攝影比賽一等獎;袁泉二等獎;張嘉偉、李若雅三等獎。201*6李一楠在!敖(jīng)典閱讀”征文比賽中獲一等獎;夏彬豪、張浩陽獲三等獎。
我們的中隊朝氣蓬勃、團結(jié)向上!我們的中隊富有現(xiàn)代創(chuàng)意!我們的中隊手拉手
共同成長!我們對未來充滿向往。
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