我的夢(mèng)想 本文簡(jiǎn)介：

內(nèi)蒙古赤峰市白音他拉總�；ǘ际残�學(xué)（四年級(jí)）赫佳美指導(dǎo)教師：王靈會(huì)　　每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)教授、學(xué)者;有的想成為軍人;有的希望當(dāng)大官；有的要做生意當(dāng)有錢(qián)人、、、、、、而我的夢(mèng)想與眾不同，我希望自己將來(lái)成為一名小學(xué)教師�！　�從六歲起，我就很喜歡老師，現(xiàn)在放學(xué)回家我就讓媽媽當(dāng)學(xué)生

我的夢(mèng)想 本文內(nèi)容：

內(nèi)蒙古赤峰市白音他拉總�；ǘ际残�學(xué)  （四年級(jí)）  赫佳美    

指導(dǎo)教師：王靈會(huì)

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)教授、學(xué)者;有的想成為軍人;有的希望當(dāng)大官；有的要做生意當(dāng)有錢(qián)人、、、、、、而我的夢(mèng)想與眾不同，我希望自己將來(lái)成為一名小學(xué)教師。

　　從六歲起，我就很喜歡老師，現(xiàn)在放學(xué)回家我就讓媽媽當(dāng)學(xué)生，我就模仿老師的樣子給媽媽講課，把每個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真的講一遍，講完了媽媽連連拍手夸獎(jiǎng)我，我心里美滋滋的�？墒俏抑�道還是沒(méi)有我們的語(yǔ)文老師講得好，王老師讓我們與生字交朋友，把每個(gè)生字講得很透徹，再詳細(xì)的講課文，逐字逐句的分析課文的內(nèi)容，老師講的引人入勝，我聽(tīng)得津津有味。老師講課的方式幽默風(fēng)趣，常常讓我們?cè)跇?lè)趣中就把知識(shí)學(xué)會(huì)了，但是有時(shí)她也很?chē)?yán)肅，我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不守紀(jì)錄時(shí)，她都負(fù)責(zé)任的給我們講道理，耐心的教育我們，下課也很關(guān)心大家。我上課的時(shí)候，不敢大膽的發(fā)言，王老師就耐心的鼓勵(lì)我，讓我有了自信，我的成績(jī)提高了，也愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　我希望將來(lái)成為一名小學(xué)教師，還因?yàn)榻處熡蟹瞰I(xiàn)的精神。我不但從書(shū)籍中看到許多贊美教師的語(yǔ)句，而且我親眼見(jiàn)到教我的老師舍棄輔導(dǎo)教育自己的孩子而辛勤的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，即使生病了也不休息，仍然堅(jiān)守著崗位，堅(jiān)持給我們上課，我很感動(dòng)。

　　我以后要向老師那樣，對(duì)我的學(xué)生付出愛(ài)心、耐心，處處幫助他們，像朋友一樣關(guān)心他們，多像好的老師學(xué)習(xí)，以我的老師為榜樣，有豐富的知識(shí)，但是我現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，向?qū)��?lái)做一名優(yōu)秀的教師的理想前進(jìn)。

我的夢(mèng)想 本文關(guān)鍵詞：我的夢(mèng)想

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