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就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

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就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

會(huì)

就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)

201*年4月11日

就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)

一、活動(dòng)主題:

培養(yǎng)就業(yè)能力,揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)風(fēng)帆

二、活動(dòng)時(shí)間:

201*年4月7日201*年4月9日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

1.邯鄲市高新技術(shù)服務(wù)中心

2.南教(10教)201就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會(huì)

四、主辦單位:

經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)過(guò)程:

1.參觀學(xué)習(xí):4月7日,以我經(jīng)管科協(xié)為主的一行二十余人前往邯鄲市高新技術(shù)服務(wù)中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了科技服務(wù)中心的一些企業(yè),并向我們介紹了企業(yè)的主要產(chǎn)品。其中“苗圃計(jì)劃”作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目,可以為有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和發(fā)展空間。參觀結(jié)束后,在會(huì)議廳里,就關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和企業(yè)怎樣運(yùn)營(yíng)等問(wèn)題,專業(yè)人員為我們做了詳細(xì)的講解。

2.就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):

我們很榮幸的邀請(qǐng)到了邯鄲聯(lián)智企業(yè)管理咨詢創(chuàng)辦人;邯鄲201*年度青年創(chuàng)業(yè)大賽十強(qiáng);北大縱橫管理咨詢集團(tuán)、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院戰(zhàn)略合作伙伴;體驗(yàn)式培訓(xùn)專家;NLP教練技術(shù)資深顧問(wèn)李志勇作為本次培訓(xùn)的主講人。主要講了哪些人適合就業(yè),哪些人適合創(chuàng)業(yè),怎樣在在招聘中更有勝算的取得成功,以及創(chuàng)業(yè)中需要注意的問(wèn)題,并且與幾位創(chuàng)業(yè)愛(ài)好者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)及點(diǎn)評(píng)。由于主講人具有豐富的經(jīng)驗(yàn),所以培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中氣氛較為熱烈,大家都積極地參與其中,使得整個(gè)過(guò)程較為圓滿。六、活動(dòng)自我評(píng)價(jià):

本次活動(dòng)的成功主要有以下因素:

1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)中心杜主任的多次通話和聯(lián)系,為本次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),也是成功的前提。

2.充分的準(zhǔn)備。正所謂“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”,在培訓(xùn)會(huì)開始之前我們進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃與部署,包括培訓(xùn)會(huì)流程,主持人稿和可能用到的東西做好了提前準(zhǔn)備,同時(shí)也要感謝各部門的大力支持,為我們寫好了宣傳板,宣傳海報(bào)以及會(huì)場(chǎng)的布置。

3.分工合理;顒(dòng)之前我們將主要人員分為搬運(yùn)音響,布置會(huì)場(chǎng),板書以及組織觀眾和迎接其他學(xué)院同學(xué)四個(gè)主要部分,使得活動(dòng)整個(gè)過(guò)程較為順利。本次活動(dòng)的不足:

由于在大一觀眾方面,未做好足夠的提前準(zhǔn)備,而且臨時(shí)與形勢(shì)政策課發(fā)生沖突,致使時(shí)間比較緊迫。

七、活動(dòng)成果及意義:

總體來(lái)說(shuō),本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)取得了豐碩的成果,如下:

1.在赴邯鄲市高新技術(shù)服務(wù)中心參觀的過(guò)程中,我們了解到服務(wù)中心很多企業(yè)創(chuàng)業(yè)的大概流程,包括企業(yè)的成

立,資金問(wèn)題等等,還參觀了企業(yè)先進(jìn)的設(shè)備,開闊了同學(xué)們的視野,讓同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí);

2.在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會(huì)上,通過(guò)主講人李志勇先生極富感染力和生動(dòng)形象的講解,以及和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的互動(dòng),讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了就業(yè)與創(chuàng)業(yè),李先生以自己多年來(lái)從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的切身體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),向大家闡明了怎樣能夠找到一份理想的工作和如何做好一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者;在互動(dòng)的環(huán)節(jié)中,三位有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)向大家闡述了他們的想法,并得到了李先生的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);在提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們踴躍舉手提問(wèn),對(duì)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有的問(wèn)題,李先生也一一進(jìn)行了回答;此外觀眾人數(shù)較多,主要包括大二學(xué)生,部分學(xué)生會(huì)干事和其他學(xué)院代表,使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),無(wú)論是從規(guī)模上還是從其效果上都取得了令人滿意的成績(jī),讓同學(xué)們切實(shí)的參與進(jìn)去,深入其中,從實(shí)踐中去學(xué)習(xí)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)知識(shí),培訓(xùn)會(huì)上主講人與大家進(jìn)行互動(dòng),結(jié)束后有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)又留下

來(lái)與主講人親切交流,這樣既鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐能力,又可以提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,可謂一舉兩得,而且本次活動(dòng)有其他學(xué)院六十余名同學(xué)參加,更加擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

201*

年4月11日

擴(kuò)展閱讀:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)

蒙妮坦職業(yè)高中

201*年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作,大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。為勞動(dòng)者成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù),學(xué)校專門將車庫(kù)改造成大教室,配置了特制的桌椅和黑板,為前來(lái)求學(xué)的學(xué)員配置了飲水機(jī)和一次性水杯,提供較好的用餐環(huán)境。近兩年來(lái),在市就業(yè)局的大力支持下,經(jīng)過(guò)全校的共同努力,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得了較好的成效。201*年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班10期,共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。截至目前已有242人創(chuàng)辦自己的企業(yè),占創(chuàng)業(yè)成功率51%,平均帶動(dòng)每一個(gè)企業(yè)平均帶動(dòng)3人就業(yè)、再就業(yè),取得明顯的就業(yè)倍增效益,為構(gòu)建我市和諧社會(huì)做出了一定貢獻(xiàn)。1、領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵

開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的重要內(nèi)容,是提高勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)能力的重要手段,在促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大就業(yè)再就業(yè)方面具有重要作用,我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中自基地確立以來(lái),學(xué)校專門花10多萬(wàn)元新裝修一間創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室,同時(shí)學(xué)校在組織協(xié)調(diào)及資金保障方面做了大量工作,通過(guò)就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)二萬(wàn)多元的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材,為學(xué)員免費(fèi)提供飲水、午餐,免費(fèi)為學(xué)員提供學(xué)習(xí)筆記及記錄筆等,解決師資短缺問(wèn)題。讓區(qū)就業(yè)局幫助我們積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系,與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師密切配合,建立了良好的合作關(guān)系等等,為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。2、加大宣傳力度、營(yíng)造輿論氛圍

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)新工作,許多人不了解,尤其對(duì)創(chuàng)辦你的企業(yè)更是知之甚少,為此我校在市就業(yè)局及讓區(qū)就業(yè)局的大力支持下,在讓胡路各社區(qū)里搭建平臺(tái),在社區(qū)工作人員積極推薦下,下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員積極前來(lái)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。同時(shí),我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地也加強(qiáng)管理及教學(xué)力度,通過(guò)培訓(xùn)受益后的老學(xué)員,不斷地為基地介紹身邊的親戚、朋友宣傳參加培訓(xùn)的切身體會(huì),不斷的為基地介紹新學(xué)員的方式,使培訓(xùn)班越辦越紅火,一期接一期。在培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)下崗失業(yè)人員的自信心,使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度,通過(guò)宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性,為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。3、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分,為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ)

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前,我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中認(rèn)真篩選學(xué)員,及時(shí)到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)班申請(qǐng)表進(jìn)行報(bào)批,嚴(yán)格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)教材。為教師及時(shí)準(zhǔn)備教具,提前為學(xué)員安排午餐,在開班前我校與基地培訓(xùn)教師反復(fù)溝通,做好培訓(xùn)計(jì)劃的制定,在批班開班過(guò)程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案,并建立學(xué)員實(shí)名制,以便在開班結(jié)束前上報(bào)到市里,每天課程結(jié)束時(shí)按時(shí)收取學(xué)員信息反饋表,便于及時(shí)了解當(dāng)天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級(jí)的管理及教學(xué)情況,在課程結(jié)束時(shí)及時(shí)收取《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,并開好總結(jié)及座談會(huì),為學(xué)員發(fā)放證書及通訊錄,為今后后續(xù)服務(wù)做準(zhǔn)備。4、嚴(yán)格管理制度確保教學(xué)質(zhì)量

由于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班是全天學(xué)習(xí),并且所有的學(xué)員都是成年人,結(jié)合他們年齡、學(xué)歷等不同的特點(diǎn),我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地形成自己獨(dú)特的管理辦法,從一開始學(xué)員篩選,就從嚴(yán)把關(guān),配以完美、周到、細(xì)致的服務(wù),讓每個(gè)學(xué)員和社會(huì)各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄,不欺騙,不應(yīng)付,在上課制度上實(shí)行上、下午兩次點(diǎn)名名制,每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn),對(duì)于缺課、請(qǐng)假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。我們蒙妮坦基地在準(zhǔn)請(qǐng)假上嚴(yán)格把關(guān),對(duì)缺課一天以上者,扣發(fā)其培訓(xùn)合格證,對(duì)有困難的學(xué)員我們實(shí)行嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,關(guān)心學(xué)員的個(gè)體,及時(shí)幫助學(xué)員解決所遇到的困難。對(duì)學(xué)員反饋過(guò)的信息及時(shí)過(guò)目,如在我們開辦第一期培訓(xùn)班后,學(xué)校為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班定制了四十套新桌椅,踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得了學(xué)員的信任。在教學(xué)方面,我校及時(shí)與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實(shí)際情況,讓教師能發(fā)揮自己的特色,有針對(duì)性與學(xué)員交流,通過(guò)教師輔導(dǎo),使學(xué)員能掌握《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》的設(shè)計(jì)方法,為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。5、跟蹤回訪、后續(xù)支持

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。一、每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后,建立一份通訊錄,詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式,形成一個(gè)互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò),在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)提供必要的幫助,或?yàn)閷W(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。二、是培訓(xùn)結(jié)束后我們讓想辦企業(yè)的人拿營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件來(lái)基地去培訓(xùn)合格證,在這個(gè)過(guò)程中與

學(xué)員交流,了解其創(chuàng)辦企業(yè)的特點(diǎn)、所需扶持的項(xiàng)目、所需小額貸款的金額等,另外部分學(xué)員我們采取電話回訪的方式,具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問(wèn)題,對(duì)回訪的情況做記錄、逐一建檔。對(duì)需要幫助解決的困難,落實(shí)到責(zé)任人,為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。6、培訓(xùn)效果好、社會(huì)反響大、創(chuàng)業(yè)效果顯著

由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實(shí)實(shí)的工作,不是走過(guò)場(chǎng),因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了社會(huì)的認(rèn)可,學(xué)員們也真正體會(huì)到國(guó)家為下崗失業(yè)人員及待業(yè)人員作了件大好事。免費(fèi)培訓(xùn)使他們受益匪淺,使他們的素質(zhì)得到了提高,同時(shí)對(duì)他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法,通過(guò)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)帶動(dòng)身邊的幾個(gè)人就業(yè)。如我們基地第三期學(xué)員,通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,開辦了春香養(yǎng)殖場(chǎng),解決5名人員就業(yè),并且企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)阶鲈胶茫械膶W(xué)員下崗失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,重新找準(zhǔn)定位,用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)辦了自己的企業(yè),并積極安排更多的就業(yè)崗位,回報(bào)社會(huì)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)

蒙妮坦職業(yè)高中

趙蕾

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