初中化學(xué)暑期培訓(xùn)總結(jié)

201*年濰坊市初中化學(xué)骨干教師暑期培訓(xùn)總結(jié)

洛城街道留呂初中劉成濤

201*年7月21日至23日，濰坊市201*年濰坊市初中化學(xué)骨干教師暑期培訓(xùn)會在昌邑賓館舉行，我作為留呂初中化學(xué)教師代表參加了這次培訓(xùn)會，現(xiàn)將參加培訓(xùn)情況總結(jié)如下：一、培訓(xùn)內(nèi)容：時間7月22日上午第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)7月22日下午第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)日上午第二段評課總結(jié)7月23第一段培訓(xùn)內(nèi)容對呼出氣體成分的探究愛護(hù)水資源物質(zhì)的變化及性質(zhì)授課教師自我評價《溶液》課例觀摩《化學(xué)基本操作》課例觀摩授課教師自我評價小組討論、交流互動專家組：專家點評會務(wù)組：滿意度測評李景昭：會議總結(jié)主講人馬克明趙學(xué)欣譚艷云王煒孟祥池二、培訓(xùn)過程及收獲：

7月22日，我們聽了五節(jié)課，這五節(jié)課分別是“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式的五種課型，即：實驗探究課、新知探究課、檢測講評課、綜合復(fù)習(xí)課和實驗操作課。分別以《對呼出氣體成分的探究》、《愛護(hù)水資源》、《物質(zhì)的變化及性質(zhì)》和《溶液》、《化學(xué)基本操作》為講課內(nèi)容對“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式的五種課型進(jìn)行了展示。這些課教學(xué)理念先進(jìn)，真正做到了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，真正把課堂還給了學(xué)生，讓學(xué)生成了課堂的主人，教學(xué)效果佳，很有學(xué)習(xí)價值。

下午最后一節(jié)，五位上課教師對所上的課進(jìn)行了說課，對自己的教學(xué)設(shè)計以及這節(jié)課的理念和思路，各環(huán)節(jié)設(shè)計的目的作了簡要的解析，并且對自己在這堂課設(shè)計上的不足作了說明。

7月23日上午，首先是五位專家對上午的五節(jié)課進(jìn)行了點評，指出了這五節(jié)課的優(yōu)點和不足之處，并指出了該課型的一些特點和自己對課型的一些觀點看法。接下來，濰坊市化學(xué)教研員李景昭作了匯報，指明了當(dāng)前初中化學(xué)的形勢和任務(wù)，明確了各種課型的授課思路及課堂處理方法。把初中化學(xué)內(nèi)容從設(shè)計理念到重難點再到要求學(xué)生達(dá)到的目標(biāo)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解說，對我們把握教材很有實效。并對“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式的問題與建議作了講解、，對各縣市區(qū)在推行“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式過程中存在的問題、困惑進(jìn)行了講解，對“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式中的一些內(nèi)容進(jìn)行了闡述和解釋，對推行這一模式提出了一些要求，為以后我們繼續(xù)推“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式指明了方向。

總之，通過這次培訓(xùn)，我在教育理念、教育思想等各方面有了深刻的認(rèn)識，特別是對“3、4、5”高效課堂教學(xué)模式有了更深的認(rèn)識，這對自己教育教學(xué)水平的提高將起到重要的作用。

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初中化學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

白城市洮北區(qū)東風(fēng)中學(xué)張艷秋

本次培訓(xùn)主要結(jié)合化學(xué)課程的特點、化學(xué)課程改革的方向和化學(xué)課堂教學(xué)的一些環(huán)節(jié)，選擇了六個主題作為培訓(xùn)的內(nèi)容：初中化學(xué)課程的新變化；初中化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計；初中化學(xué)元素化合物知識教學(xué)；初中化學(xué)基本概念與基礎(chǔ)理論教學(xué)；初中化學(xué)STS內(nèi)容教學(xué)，專家對于初中化學(xué)教學(xué)中的幾個關(guān)鍵問題，在網(wǎng)上答疑。教師主要通過對案例的分析與探討，對新課程實施有更直接的認(rèn)識。通過這次國培計劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目我認(rèn)識了新課程實施中化學(xué)課程的一些全新理念，了解了義務(wù)教育化學(xué)課程改革的方向，知道了課程理念落實在課堂教學(xué)中的基本原則與策略。

此次培訓(xùn)進(jìn)一步提升了我們農(nóng)村中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革。本次培訓(xùn)給我許多思考，深刻地體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改？怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系？怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學(xué)，使課堂氣氛活躍？我認(rèn)為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心。

一、教師要進(jìn)行知識的更新

“知識也有保質(zhì)期�！弊鳛榻處煟瑢嵺`經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。

二、在教學(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者

教師要充分相信學(xué)生，信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。應(yīng)變把機會交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學(xué)的行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢？應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此，教師要多給學(xué)生做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。

三、思想認(rèn)識得到了明顯的提高，靈魂得到了凈化

這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已慢慢感覺到了職業(yè)的倦怠，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。抄不完的筆記，頻繁的檢查，刻薄的制度，一項又一項的任務(wù)以及家長的難纏、學(xué)生的厭學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)的不理解等等，都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。但通過了這些天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題，我知道了怎樣更好地去愛我的學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。

四、加強專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師

要想給學(xué)生一滴水，教師就必須是自來水。這些天來輔導(dǎo)專家講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)�？傊�，化學(xué)教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，教師需要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命。我們一定將新的課程理念落實于課堂教學(xué)，使每位學(xué)生都成為新課程改革的受益者。

五、教師應(yīng)善于反思

教師要在教學(xué)中反思。尤其是我們一線教師，重要的工作陣地就是課堂。但教師不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨特的魅力廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅持，哪怕讀一點點都是好的。在讀書的過程中，還必須要學(xué)會思考，在思考中進(jìn)步。

總之，通過這次培訓(xùn)對我來說有了很大的收獲，給我?guī)�來了全新的教學(xué)理念；這次培訓(xùn)給我們帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對新教材教法有了更新的認(rèn)識，在教育思想和教學(xué)理念上有了更新?lián)Q代。通過這次培訓(xùn)，讓我有機會嘗試全新的教學(xué)模式，實踐自己的教學(xué)理念。我要把這些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式運用到自己的教育教學(xué)工作中去，在學(xué)校的新課改教學(xué)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。今后將會繼續(xù)向各位專家、老師請教，力爭使自己成為一位研究型教師。

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