鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展現(xiàn)代遠程教育工作經(jīng)驗總結(jié)[1]1

精心組織狠抓遠教，推動思安科學發(fā)展

──思安鎮(zhèn)黨委現(xiàn)代遠程教育工作經(jīng)驗總結(jié)

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,是建立“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體，是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。我鎮(zhèn)黨委自收到《關(guān)于印發(fā)〈自治區(qū)遠程辦201*年工作要點〉的通知》（桂遠教辦【201*】4號）以來，認真貫徹落實通知精神，把建立健全遠程教育工作當成鎮(zhèn)黨建工作的中心工作之一來抓�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委現(xiàn)代遠程教育建設(shè)工作經(jīng)驗總結(jié)如下：

一、遠程教育基本情況

思安鎮(zhèn)位于思忻縣南部，轄11個行政村和1個社區(qū)，共140個自然屯250個村民小組，總?cè)丝?.61萬人。目前，全鎮(zhèn)所有的行政村、社區(qū)已全部建立了遠程教育終點站共計12個，建站率為100%，實現(xiàn)了全覆蓋。

二、遠程教育具體做法

一是健全基礎(chǔ)設(shè)施，完善管理制度。各村（社區(qū)）黨支部按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，弘揚求真務實精神，克服各方面的困難，加大投入力度，堅持標準，嚴把質(zhì)量關(guān)，圓滿完成遠程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前共建成遠程教育終點站12個，每個站點都配備有一臺電視機、一個檔案柜、20張以上的坐椅和一名遠程教育專職工作人員。站點建成后制定并完善相應的管理制度上墻，使遠程教育的各項工作都有章可循，用制度去約束、引導工作。每一站點都有《光盤借閱登記制度》、《設(shè)備管理制度》等幾項制度。同時，建立了各種培訓登記表冊，規(guī)范表冊，進一步規(guī)范了村級遠程教育站點的管理。二是鎮(zhèn)黨委政府重視，保障工作經(jīng)費。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項投入很大的工作，要用經(jīng)費來支持培訓，拿學用成果來爭取經(jīng)費。我鎮(zhèn)黨委政府高度重視遠程教育工作，把教學資源建設(shè)和站點運行系統(tǒng)維護等保障資金納入財政年度預算，有效解決遠程教育站點設(shè)備維護和更新問題。

三是整合部門力量，豐富教學資源。整合利用本鎮(zhèn)各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學資源、技術(shù)和資金等，并與農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程、村級組織活動場所建設(shè)、黨員電化教育網(wǎng)點建設(shè)、廣播電視“村村通”工程、文化信息資源共享工程等結(jié)合起來，建設(shè)起農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學平臺、終端站點多種媒體教學資源，達到共同建設(shè)，多方共享。把供銷、科技、農(nóng)業(yè)、電信、信合等部門的培訓經(jīng)費整合納入遠程教育學習培訓經(jīng)費，最大限度地整合資金資源。加強與電信、移動、聯(lián)通等部門聯(lián)系，通過無線或有線等方式擴大站點的上網(wǎng)率。整合原村黨員活動室門面、村遠程教育終端接收站點、村級綜合服務站和農(nóng)村專業(yè)協(xié)會組織等資源，組建農(nóng)村黨建遠程教育綜合服務站，整合基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資源。本著“網(wǎng)絡(luò)收集資源，整合全鎮(zhèn)資源，根據(jù)當?shù)貙嶋H開發(fā)特色課件”的原則，積極進行資源庫的建設(shè)。同時整合農(nóng)技站、農(nóng)機站、農(nóng)機站、林業(yè)站、鎮(zhèn)黨校、計生站等相關(guān)部門課件，為鎮(zhèn)、村（社區(qū)）站點培訓提供課件服務，整合站點建設(shè)資源。根據(jù)遠程教育工作深入開展的需要，不斷擴大骨干隊伍數(shù)量，改善骨干隊伍結(jié)構(gòu)，提高骨干隊伍整體素質(zhì)。重視和解決骨干隊伍人員工作、生活中的實際問題，激發(fā)和調(diào)動工作積極性。

四是立足農(nóng)村實際，精心運用遠程教育。在實際開展工作中，扎實抓好遠程教育學用轉(zhuǎn)化示范帶動、服務幫扶和市場引導工作，及時將遠程教育學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾看得見、摸得著的實際成果。找準遠程教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、富余勞動力就業(yè)、農(nóng)民增收、農(nóng)民文化娛樂等問題的切入點及結(jié)合點，適時組織干部、教師和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，通過教學網(wǎng)站和進村入戶等形式，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進行指導，幫助引導他們把學到的知識應用到實踐中去。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)、科技等部門的作用，通過提供實踐基地，提供優(yōu)質(zhì)種源，提供技術(shù)保障，提供市場服務等方式，為農(nóng)村黨員干部和群眾提供服務，不斷增強遠教工作的實踐效果。

三、遠程教育主要成效

我鎮(zhèn)自開展現(xiàn)代遠程教育工作以來，按照上級文件的要求，精心組織狠抓落實，取得了一定的成效。一是各遠教點教學資源都能夠及時得到更新，滿足了當?shù)剞r(nóng)民群眾日益增長的各類農(nóng)業(yè)技術(shù)等知識需求。二是各遠教點技術(shù)人員已經(jīng)具備了微機操作基本知識、能自主下載文件，并進行有序地管理。三是開展遠教的實際工作中提高了農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，與農(nóng)村加強基層組織建設(shè)相結(jié)合，擴大了遠程教育的實用效果。四是拓寬了農(nóng)民群眾增收致富的渠道，借助遠程教育平臺，為群眾傳送實用技術(shù)信息，幫助群眾學習農(nóng)業(yè)科技知識，及時解決生產(chǎn)中遇到的各種疑難問題，使他們成為農(nóng)業(yè)科技方面的精英。充分發(fā)揮站點建設(shè)的優(yōu)勢,加強黨員干部學習培訓，搶抓技術(shù)信息資源,推動農(nóng)村科學發(fā)展。在他的帶領(lǐng)下，甘蔗生產(chǎn)每年有突破，201*年全鎮(zhèn)完成甘蔗種植1110畝，其中更新種植530畝，擴種580畝，金銀花種植670畝。建立了集飼料生產(chǎn)、品種豬改良、成品豬飼養(yǎng)于一體的思安豬場(年出欄500多頭)，建立木材加工廠6家，磚廠3家，寶石加工廠100多家、網(wǎng)箱養(yǎng)魚示范戶3戶，養(yǎng)牛（羊）示范戶2戶，養(yǎng)兔示范戶2戶。

四、遠程教育存在的問題及改進措施

與要達到的目標相比較，現(xiàn)階段我們的遠程教育還可以更深入，學習效果應該還可以更好。有些站點仍存在一些問題，學習計劃還缺乏長遠的規(guī)劃，工作缺乏細致性，顯得籠統(tǒng)，落實起來有些困難。同時，遠程教育宣傳的力度還沒有跟上遠程教育試點工作硬件開發(fā)和軟件建設(shè)的進展。作為長效機制的載體，一方面是要有牢固的遠程教育理念和群眾基礎(chǔ)、組織管理機制、流暢的信息反饋,就像計劃生育政策一樣，深入人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點管理人員遠程教育素養(yǎng)、信息技能和應用能力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識、市場信息意識等，還有農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，要求具備相當?shù)霓r(nóng)業(yè)知識水平，能夠開展關(guān)于農(nóng)民知識講座和培訓農(nóng)民農(nóng)業(yè)技能。

擴展閱讀：1.克爾古提鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代化遠程教育工作總結(jié)1.doc

克爾古提鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代化遠程教育工作總結(jié)

克爾古提鄉(xiāng)黨員干部遠程教育工作在縣遠程辦的指導下，堅持站點建設(shè)標準化、管理維護規(guī)范化、教學組織經(jīng)�；�、功能發(fā)揮拓展化的“四化”工作方針，加強領(lǐng)導，健全機制，創(chuàng)新舉措，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使牧民長期得實惠”的長效機制，推動了遠程教育工作順利開展、作用發(fā)揮明顯。現(xiàn)將我鄉(xiāng)開展黨員干部遠程教育工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)

克爾古提鄉(xiāng)轄3個行政村，全鄉(xiāng)共有四個黨支部。為了能使設(shè)備正常運行，我鄉(xiāng)按上級領(lǐng)導的要求，成立了遠程教育領(lǐng)導小組，組長由我鄉(xiāng)黨委副書記吳建全同志擔任，管理員桑加拉。相應各種管理制度都比較健全。

二、工作開展情況

我們按照“邊管、邊學、邊用”的要求積極組織黨員干部群眾參加遠程教育學習，使廣大干部群眾實時在在地利用好這一現(xiàn)代教育手段學到知識、獲得信息、得到實惠。

1、建立了遠程教育工作管理制度。按上級要求每個站點成立遠程教育工作領(lǐng)導小組并切實履行職責，鄉(xiāng)黨委書記、村支部書記為第一負責人，組織干事、村主任分管負責。針對我鄉(xiāng)的實際情況，制定了《“一把手”工作責任》、《保密制度》、《黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理人員工作職責》、《黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理制度》、《例會制度》、《設(shè)備操作與管理規(guī)則》等相關(guān)管理制度，使管理工作有章可循。

2、在開展教學活動時，制定了培訓計劃，注重教學的針對性、實效性。一是每月定組織黨員、干部、集中學習政治理論和政策法規(guī)知識。二是定期根據(jù)群眾自身需要，不定期邀請技術(shù)人員或養(yǎng)殖能手對群眾進行培訓，提高群眾致富能力。

3、抓好站點技術(shù)管理人員的培訓管理。我們專門選派了技術(shù)骨干到各村站點多途徑、多形式行培訓。目前，個站點操作人員基本會管理、會使用、會維護。

三、取得的成效

上半年我鄉(xiāng)高度重視、精心組織，積極總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，試點工作取得了初步成效。一是加強了繼承組織建設(shè)。提高了黨員干部的政治是指和黨性修養(yǎng)，增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。二是推動了經(jīng)濟發(fā)展。利用遠程教育平臺，興起了學科技用科技的熱潮，進一步加大了產(chǎn)業(yè)機構(gòu)調(diào)整的力度，加快了致富小康的不伐。

四、開展遠程教育教學活動中出現(xiàn)的問題與不足。1、在遠程教育的開展過程中，由于部分干部對遠程教育的認識不夠，導致遠程教育工作出現(xiàn)了一些問題，這些問題是我們今后開展遠程教育活動的經(jīng)驗教育教訓。

2、由于我鄉(xiāng)還無法安裝互聯(lián)網(wǎng)，使得資源受限。3、資源的光盤刻錄不及時，對資源的分類整類不及時。在以后的工作，我們要加大力度、克服困難、切實維護和管理好遠程窘愛與設(shè)備，使遠程設(shè)備發(fā)揮它最大的作用。

克爾古提鄉(xiāng)遠程辦201*年8月9日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部遠程教育工作總結(jié)

范文大全網(wǎng)201*-05-1000:00[閱讀：267次]

XX鄉(xiāng)黨員干部遠程教育工作在市委遠程辦的悉心指導下，堅持站點建設(shè)標準化、管理維護規(guī)范化、教學組織經(jīng)�；�、功能發(fā)揮拓展化的“四化”工作方針，加強領(lǐng)導，健全機制，創(chuàng)新舉措，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，推動了遠程教育工作順利開展、作用發(fā)揮明顯。

一、加強組織領(lǐng)導

我鄉(xiāng)高度重視黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，始終把遠程教育工作作為加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重點工作來抓。年初，成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為組長，各村黨支部書記為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導小組，并制定了相應的職責，形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的良好工作格局。同時，將遠程教育工作納入基層黨建工作目標考核，制發(fā)了詳細的考核內(nèi)容及標準，落實目標責任，實行量化管理，嚴格責任追究。

全鄉(xiāng)7個村以災后重建為契機，在村級組織活動場所內(nèi)設(shè)遠程教育室，建立了標準的教室。我鄉(xiāng)投入大量的物力財力，確保每個遠教室做到“五防一配備”（即：防火、防盜、防塵、防潮、防雷和桌椅板凳配備），及時安裝了電視機、VCD及相應設(shè)備。同時，每村安排一名專職管理員，對站點進行日常運行和維護。鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排站點管理員定期接受培訓，保證管理員能熟悉操作系統(tǒng)、處理簡單故障，發(fā)揮遠教站點的作用。

二、完善規(guī)章制度

為保證遠程教育站點能安裝規(guī)范、運行穩(wěn)定、設(shè)備故障率低，我鄉(xiāng)制定了《管理人員職責》、《設(shè)備管理制度》、《資源管理制度》等規(guī)章制度，保障站點管理維護規(guī)范化。

一是各村結(jié)合本村發(fā)展實際，每月末擬定下一個月的教學計劃、教學內(nèi)容、時間安排、學習方式等，按照計劃嚴格落實教學任務，并依據(jù)實際情況適當增加黨員群眾需要的學習內(nèi)容。月末，規(guī)范、準確、及時填寫“四簿一冊”。

二是對設(shè)備故障情況的反饋形成常態(tài)機制。各村定期檢查設(shè)備的運行情況，每月填寫《設(shè)備故障情況統(tǒng)計表》向鄉(xiāng)政府反饋，便于及時掌握站點運行現(xiàn)狀，并與上級部門溝通銜接進行維修。

三是嚴格操作程序，做到每名專職管理員先學習，再上崗。每次使用都嚴格做到先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，再行使用。使用后，檢查設(shè)備運行情況，確認無誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源，確保設(shè)備的完好無損。

三、科學組織教學

遠程教育就是讓廣大黨員干部群眾受教育、得實惠。今年來，我鄉(xiāng)從組織理論知識學習和業(yè)務技能學習兩方面入手，通過一系列有計劃、系統(tǒng)性的教育教學內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既增長知識又增強技能。

一是建“先進知識宣傳點”。借助遠程教育平臺，通過積極組織農(nóng)村黨員干部收看視頻、交流座談等形式，集中學習各基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)的先進經(jīng)驗和做法，學習中央出臺的各項惠農(nóng)政策與法律法規(guī)，切實增強廣大黨員的黨性觀念和思想素質(zhì)。二是建“實用技術(shù)普及點”。根據(jù)各村實際下載有利于本村發(fā)展的農(nóng)村實用技術(shù)教程，因需施教，每月集中培訓學習2次以上，把科學的種植、養(yǎng)殖技術(shù)直接傳授給農(nóng)民群眾，并結(jié)合“田秀才”、“土專家”下田間、進村社的現(xiàn)場指導，讓村民及時有效地掌握先進、科學的實用技術(shù)，提高農(nóng)民科學致富的能力，夯實遠程教育的“致富經(jīng)”作用。三是建“文化活動開展點”。以遠程教育文化傳授為依托，結(jié)合村級組織活動場所圖書室的使用，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)開展豐富多彩的文娛活動，提高廣大村民精神文化素質(zhì)，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿新農(nóng)村建設(shè)的方方面面，進一步提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。

今年來，我鄉(xiāng)結(jié)合征地拆遷工作實際，特別對征地農(nóng)轉(zhuǎn)非勞動年齡段人員開展技術(shù)培訓，已組織課堂教學、基地實踐、專家講座等各類培訓20余次，已有近300人實現(xiàn)了就業(yè)，實現(xiàn)了遠程教育學用相通的目標。

四、切實整改提高

結(jié)合上半遠程教育工作檢查中存在的問題，我鄉(xiāng)高度重視，認真分析原因，積極采取措施進行整改提高。

（一）存在問題

一是如何進一步發(fā)揮站點作用，抓好學用工作還有待于進一步努力；二是如何進一步整合資源，形成合力還有待于提高；三是如何主動服務基層還不夠；四是加大自辦節(jié)目的比重，加強隊伍的培訓和管理。

（二）整改舉措

一是抓好實用教育。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，多集中對黨員群眾進行實用知識和技術(shù)的教育培訓，使黨員群眾充分學懂各項政策，掌握一門技術(shù)，實現(xiàn)長期受教育、長期得實惠的良性機制。

二是抓好隊伍建設(shè)。充實遠程教育隊伍，加強管理人員、技術(shù)人員的培訓，使遠程教育骨干人員盡快熟練掌握設(shè)備操作、使用及一般性故障排除等方面的知識，保證現(xiàn)代遠程教育工作的開展。

三是抓好典型帶動。積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，用致富快、賺錢多的事例教育引導群眾。通過各類典型的引導示范，使農(nóng)民見到成效、得到實惠，進而實現(xiàn)以點帶面、共同致富的目標。

四是抓好制度落實。在建立和完善各項管理制度的同時，指導各行政村開展教學活動，重點抓好組織收看，進一步提高農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)致富的本領(lǐng)，最大限度地發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的作用。

五是抓好信息反饋。發(fā)揮大學生村官的優(yōu)勢，當好信息員，幫助所在村加強遠教工作特色、典型做法的信息挖掘、報送工作，健全各村信息反饋的常態(tài)化機制，便于指導、監(jiān)督各村遠教工作順利開展。

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