汽修一班工作總結

201*級汽修一班

班級工作總結

在學校政教處正確領導下，在汽車教學部統(tǒng)一部署下，201*級汽修一班圍繞學校201*年工作要點，結合學校軍體化管理模式，緊扣學校培養(yǎng)目標，強化班風，嚴抓學風，爭創(chuàng)特色，積極主動開展班級工作，現(xiàn)總結如下。

一、班級概況

本班共有47位學生，全為男生，住校生45人。經(jīng)過一個學期的磨合，同學們相處關系融洽。

行為習慣方面：自覺性、紀律性有了很大提高，所有學生能夠自覺地遵守學校紀律，按照軍體化管理的要求約束自己的日常行為，尤其是內(nèi)務水平一直保持較高的水平。

學習情況：大部分學生基礎不好，思維不活躍，作業(yè)能認真完成，在學習上沒有互相競爭意識，還有部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

品德情況：大部學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。

二、思想政治工作：

1、利用班會的時間帶領學生學習《中學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、充分利用每周的集體活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。(1)每天嚴格遵守軍體化管理制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，集合時做到快、齊、靜，隊伍行進中做到口號響亮、隊伍整齊，要求學生每天佩帶校徽，穿校服。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種各種針對性活動，教育學生做文明學生，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。

3、每天對班級工作進行講評，表揚好人好事，樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。

4、帶領學生做好學校安排的的各項工作，讓每一位學生明確自己的責任，例如衛(wèi)生大掃除、掃雪等工作中每位學生須做好自己所分配到的本職工作。5班級管理的重點是衛(wèi)生、紀律、出勤和內(nèi)務。根據(jù)學校的班級管理量化標準，制定本班的學生管理量化標準，將量化標準細化到個人，由班干部認真考核，作為評價學生和評先樹優(yōu)的依據(jù)，讓學生變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。三、班干部培養(yǎng)工作：

1、幫助班委干部樹立威信，在班級同學面前經(jīng)常講班干部的優(yōu)點和工作成績，介紹他們的榜樣事跡。

2、鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，讓他們快速成長，獨擋一面，主動工作。

3、嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。

4、培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

四、針對特殊學生，開展特殊教育

1、期初排出特殊學生名單，了解特殊學生的家庭情況和背景，例如學困生、家庭困難學生、單親家庭學生、問題學生等。

2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡。隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和任課老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。五、密切聯(lián)系家長：

教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，孩子的教育單單靠老師是遠遠不夠的，教育應該是家校合一的。作為班主任，在家校溝通中更起了非常重要的作用，班主任應該經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，向家長反映學生在校的情況，同時也了解學生在家的行為表現(xiàn)。共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合學校，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。六、開展豐富多彩的文體活動

1、按照政教處和教學部“活動配檔表”的安排，認真組織學生參加各種活動，如內(nèi)務大比武、就餐秩序比賽、濰坊市職業(yè)院校技能大賽、“豐國杯”汽車知識競賽、拔河比賽等，在歷次活動中均取得了較好的成績。

2、結合本班級的實際情況，開展合適的活動。如開展“讀一本有意義的好書、做一個有志向的學生”讀書報告會，每周一次，一直堅持。

作為一名班主任老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀班主任工作案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法。班級工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

201*年

1月5日

擴展閱讀：汽修組第一學期工作總結

201*-201*學年汽修組第一學期工作總結

瓊海職專汽修組王曉升

一、教學上常規(guī)工作自動化，創(chuàng)新工作建立了制度與程序。

1、常規(guī)工作自動化

繼續(xù)推進專業(yè)建設現(xiàn)代化，開展專業(yè)教師業(yè)務校本培訓。對專業(yè)教師專業(yè)操作進行的測試工作，旨在推動汽修專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì)的提高�？傮w來看，汽修教師的專業(yè)操作，排故能力（含排故思路的正確性、熟練程度排故的徹底性，操作的規(guī)范性等諸方面）明顯進步。汽修教師取得較好成績的有王曉升、黎輝穎、符永程進步較快的是劉應杰、周昌武。

2、抓平時操作課考試、等級考試

我們的不少任課教師與班主任，在對待平時考試、等級考試問題上，是認真負責的：教師相互之間的研究探討，充分利用時間給學生上理論、操作課，處處表現(xiàn)出一種較為敬業(yè)的精神（當然，教師中也存在著差異）�？平M內(nèi)的老師還積極配合市勞動局、學校生產(chǎn)實習處等相關部門，進行汽修、駕駛員從初級工到高級工的培訓與考核工作。

05汽修（2）的修理工等級考試成績目前已到，合格率超了99%，取得了較好的成績。在8月及12月符永程、王曉升、周昌武擔任了兩次焊工的培訓工作，共培訓50多人次，；在12月王曉升、黎輝穎、劉應杰、周昌武、顏海清擔任了瓊海社會、各修理廠人員參加學校進行的駕駛員、修理工等級培訓、考試工作，共培訓110多人次，老師在培訓、考核中認真負責，并按照學校的計劃成功完成了培訓、考核工作。

3、承擔多頭教學業(yè)務（1）、教學2門以上(主要專業(yè)教研組的教師)有：王曉升、符永程、黎輝穎、劉應杰、王運剛，周昌武主要擔任著整個專業(yè)的教學技能操作課，任課都多于16節(jié)以上,另多有部分老師還擔任班主任,其工作量較大（2）、利用課余時間在對學生進行輔導方面做的較為突出的老師（不含班主任）的是:王曉升、符永程、黎輝穎、劉應杰、周昌武。

（3）這里要提出表揚的還有王曉升、符永程、黎輝穎、劉應杰、周昌武、顏海清老師，在實習場地的管理與設備維護工作中，常常是早來晚走，忙的不亦樂乎，節(jié)假日也常常加班。

在暑假8月中旬，王曉升、符永程、黎輝穎利用假期時間回來學校進行專業(yè)設備模型制作，他們放棄了休息時間，不辭辛苦，并在14天時間中，制作了8臺發(fā)動機模型，為新的學期教學工作作好了準備。

4、教師的業(yè)務進修:

(1)對本校30周歲以上，45周歲以下的部分教師，經(jīng)常進行專業(yè)操作培訓�？平M內(nèi)制定了教師培訓計劃，利用組內(nèi)其他老師的專業(yè)特長，認真準備相應資料，以老帶新進行培訓，收到預期的效果。

在暑假8月上旬，王曉升、符永程參加特種作業(yè)教師資格培訓，經(jīng)考核合格并取得特種作業(yè)教師資格證書；在8月28日9月3日，王曉升、黎輝穎、王運剛參加省中等職業(yè)學�，F(xiàn)代工業(yè)類培訓班學習，并考核合格；另外，科組的各老師還參加了校本培訓，班主任培訓，計算機等級培訓，并都參加考核。

(2)汽修組的老師針對等級工考核的需要，數(shù)次在組內(nèi)進行針對考試的教研活動，使得汽修老師的排故能力有了極大的提高，為本學期新考綱的貫徹，奠定了基礎。

（二）創(chuàng)新工作建立制度與程序，以后按此執(zhí)行。

1、制定并實施科組計劃抓好教研建設

科組內(nèi)老師們的責任心都較強，都有一股想把教研組搞上去，不甘落于他人之后的強烈的愿望，他們不但能積極貫徹落實上級部門的各項工作布置與要求，而且還能注意搞好組內(nèi)的團結，想方設法調(diào)動大家的積極性，創(chuàng)造性的開展工作，一學期來效果顯著。

2、各教研組大型活動的開展。

根據(jù)學校本學期教學工作的要求，為推動整個校園文化的建設及豐富學生的課余生活，汽修組在本學期舉辦一次全年級性的朗誦比賽活動。為此，組內(nèi)各老師及各班主任紛紛響應，出謀獻計，并制定了活動計劃，從時間、地點的確定、到活動對象、輔導教師的落實，都較具體。并做到精心策劃，力求獲得較好的效果。這在學生中，產(chǎn)生了較大的影響。

演講活動最后也獲得了成功，并得到了校領導的一致好評和肯定.

3、德育工作。

201*-201*學年第一學期專業(yè)學生的德育工作能夠緊緊圍繞學校的中心工作有條不紊地開展，，以深化日常行為規(guī)范夯實基礎道德為抓手，加強安全教育，突出校園的文化氛圍，促進學校的發(fā)展。

（一）、夯實基礎道德

學校利用新生到校之際進行新生軍訓并組織全校學生共同學習《中專生手冊》，各班認真學習規(guī)章制度，強化了規(guī)則意識，同時利用不同階段進行不同內(nèi)容的教育。如開學不久，學生中出現(xiàn)了上實習課穿拖鞋的現(xiàn)象較為嚴重，各專業(yè)老師就利用上課時間集中進行整體教育，和學生一起分析上實習課穿拖鞋的弊病，明確學校的態(tài)度，提出處理的方案，后階段，學生上實習課穿拖鞋的現(xiàn)象大為減少；學期的后階段，學生上課的意識有所松懈，各班班主任也利用早自修時間進行整體教育，分析問題的所在，剖析這些現(xiàn)象的存在給我們帶來的危害，明確上課期間的規(guī)定動作，提出幾個不準，同時加強管理監(jiān)督，形成了良好的課堂氛圍。

（二）、突出安全教育

結合專業(yè)的特點，突出安全教育。安全教育重點在預防，方法是堵疏結合。安全教育工作是本專業(yè)的一項重點教育，為此各專業(yè)老師及班主任在這方面都做出很大的努力，特別是在專業(yè)操作活動中各老師對防爆、防火、防電的常識中時時教育學生，使得此項工作已作為本專業(yè)常規(guī)工作展開。

（三）、營造健康、積極向上的校園文化氛圍

結合本專業(yè)男生多的特點，做到積極參加各項活動，讓更多的學生有展示自己才能的平臺。先后參加了學校舉行的籃球賽、排球賽、元旦迎新文藝匯演、演講匯演等等活動，力求讓學生自己來組織，讓更多的學生來參與。既豐富了學生的課余活動，又營造了一個健康、積極向上的校園文化氛圍

在201*-201*學年中，我們的工作中也確實存在一些問題。比如安全事故比較多，有些班級常規(guī)不夠好，有些教師的教育教學工作還有待于進一步改進。我們相信，有學校領導的正確領導及大力支持，我們汽修組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結協(xié)作無私奉獻的精神，力爭使本專業(yè)組的工作邁向更高的臺階。

二八年一月十五日

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