201*至201*年西溪中學依法治校工作總結(jié)
201*至201*年西溪中學依法治校工作總結(jié)
加強依法治校,全面提高中學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來,我們根據(jù)“更穩(wěn)定,更安全,快提高”的工作目標,堅持“以人為本,以德育人,以法為準,依法治!钡墓芾砝砟,依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局,在上級政府、教育局的領(lǐng)導下,認真落實普法的要求,扎實開展工作,努力達到“兩個全面提高”和“兩個轉(zhuǎn)變”!皟蓚全面提高”:全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。“兩個轉(zhuǎn)變”:實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是“四個加強”:
一、加強領(lǐng)導構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成依法治校的高效機制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組,由校長任組長、抓安全副校長任副組長、政教處主任、教導主任、總務(wù)主任、團委書記、年段長等為成員。認真落實責任制,做到校長親自抓,分管副校長具體抓,構(gòu)建形成由政教處、教導處、總務(wù)處、辦公室、黨團工等部門分工負責的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施,并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員,形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育,打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準中學生法律知識普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓,組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭,利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試,強化學習效果,如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,他們都認清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責任,明白了自己在學生心目中的地位和影響,他們都嚴格要求自己,作守法模范,處處、事事、時時注重為人師表,力求給學生以良好的影響,大大地增強了事業(yè)的責任感,有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學生,我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是:第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計劃,教材、課時,師資的落實,努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進行卓有成效的滲透,讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的五個常規(guī)中,并納入到“周周插紅旗,月月送喜報”活動中來,讓學生在常規(guī)管理中,適時地接受法制教育,提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育,。例如我們利用班級黑板報,校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。并在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一安排下,聘請溪美派出所副所長傅裕同志為我校法制副校長,定期到學校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學校每月法制教育安排,并為學校教師的法律教育提供技術(shù)指導。
三、加強民主制度建設(shè),促進民主辦學的快速進程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個學校得以快進的雙足。近年來,我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況,制定了一系列規(guī)章制度,并匯編成冊,保證了學校各部門,各崗位高效運作,學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度,讓教師們嚴守規(guī)范,盡職盡責;學生管理方面的制度,又制約著學生規(guī)范行為,勤奮學習,努力向上;學生、家長評教等方面的制度,又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學,形成文明教風。各項制度又形成合力,推動著學校文明之風的形成。
四、加強安全防范工作,建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。
在教生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標,我們扎實開展工作,取得較好的成效。首先,我們落實“六有”工程,讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神,借助多方力量整治周邊環(huán)境,杜絕“三室一廳”對學生的誘惑,戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來,無在校生違法犯罪,無學校重大安全事件發(fā)生,實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
長期以來,我校以人為本,堅持依法治教,依法治校。今后,將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進,向著“和諧西溪、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
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201*年至201*年西溪中學依法治校工作計劃
為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道,依法行政、依法治校、規(guī)范辦學,行為營造良好的育人環(huán)境,維護學校、師生的合法權(quán)益,推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,為創(chuàng)辦依法治校排頭兵,爭創(chuàng)和諧、平安、高品位校園,依據(jù)本校實際,特制定本計劃:
一、指導思想
全面貫徹落實依法治校的方針,增強教師法律意識,加強學生的法律教育,提高師生的法律素質(zhì),保障和促進學校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運行的法制軌道,使學校形成教學秩序好、教育質(zhì)量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的書香校園。
二、總體目標:
努力達到“三個提高”的目標。即進一步提高師生法律素質(zhì),依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推進學校依法治校工作;進一步提高教育質(zhì)量,建設(shè)一所省一類學校。
三、要求和內(nèi)容1、工作要求:
①、加強對學校依法治校工作的領(lǐng)導,學校成立依法治校領(lǐng)導小組,并設(shè)立依法治校辦公室,實行一把校長親自抓,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局。②、在教育教學上,按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學方面計劃和規(guī)定去執(zhí)行,監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求,制定教育教學計劃,完成教學任務(wù)。
在學校管理方面上,要認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內(nèi)容,保護師生的合法權(quán)益。
③、在服務(wù)保障上,按照上級文件規(guī)定依法履行對學校育人工作的職責,提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。
④、在與校外關(guān)系上,由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多,校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識,本著對國家負責、對學校負責、對全體師生負責的精神,運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生合法權(quán)益,盡其應(yīng)盡的職責。
⑤、加大校務(wù)公開工作力度,實行職代會制度。凡是學校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度,保證學校的有效資金周轉(zhuǎn),充分發(fā)揮其優(yōu)勢,為學校辦實事、好事。
2、學習內(nèi)容:
《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,以及與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。
五、本學年我校依法治校工作要點:
1、做好學習組織、宣傳、發(fā)動工作。主要利用行政會、教職工政治學習、學生班隊會時間進行集中學習。可利用學校廣播站、網(wǎng)站、宣傳欄等形式進行宣傳,營造一個文明和諧、平安、健康的書香校園。
2、開展“依法治!苯逃ぷ,做到定期完成組織教師學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關(guān)的法律法規(guī),提高教師依法治校、依法治教的水平。
3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班隊會向?qū)W生進行法制宣傳,請法制副校長到學校做法制教育專題講座。學習和理解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī),提高學生的法律素質(zhì)。
4、把法制教育與學校教育工作結(jié)合起來,設(shè)置法制教育課,有專職授課教師,加強和改進法制教育,提高教師整體管理水平,規(guī)范學生的行為,建立良好的班風和學風,保證學生無違法犯罪,不出安全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規(guī)范行為,做到遵紀守法、護法。另一方面,要不斷完善校規(guī)校紀,杜絕學生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,把法律規(guī)定化為學校紀律要求,化為學生的自覺行動,提高學生的法律素質(zhì),去實現(xiàn)法制教育目的。
5、把法制教育與學校教育結(jié)合起來,圍繞教學這一中心工作,依法治校、依法治教,不斷提高教學質(zhì)量。具體上,一是學校依法搞好教學管理,建立健全規(guī)章制度,進一步落實教育局加強教學管理的有關(guān)文件,加強師德教育,調(diào)動教師積極性,形成嚴格管理、照章辦事、領(lǐng)導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質(zhì)量的局面。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上,執(zhí)行市局規(guī)定、學校制度和教學常規(guī)上。特別要運用課堂主渠道,大力宣傳有關(guān)法律知識,對學生進行法制教育,不斷提高師德修養(yǎng),認真抓好教學,服務(wù)教學,服務(wù)學生。
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