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大學(xué)第一學(xué)年個人學(xué)習(xí)總結(jié)

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大學(xué)第一學(xué)年個人學(xué)習(xí)總結(jié)

大學(xué)第一學(xué)年個人學(xué)習(xí)總結(jié)

剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香。現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期,整個大學(xué)生活的四分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?總體上來說,我對這一學(xué)年不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩學(xué)期里的事情。

上學(xué)期:首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”,依然沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫,直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,英語這個老問題也沒有時間來解決了,成績也因此不太理想。所以第一學(xué)期期末考試也把我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。

下學(xué)期:雖然第一學(xué)期的期末考試考得非常不理想,但我依然是無憂無慮的。自從帶來電腦后,我?guī)缀跆焯焱嬗螒,上網(wǎng),看電視,下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒有去理會,高數(shù)也是沒有認真學(xué),同時C語言也沒有去努力學(xué)習(xí),這就造成了知識沒有落實到位的現(xiàn)象。一直到期末復(fù)習(xí)期間我才開始努力學(xué)習(xí),粗略的把所有的書翻了一遍,不求甚解。然后我揣著忐忑的心步入考場“賭博”了。因此成績依然沒有起色。

我在這一學(xué)年最大的收獲就是明白了大學(xué)不是我們玩的地方,我

們必須在平時努力學(xué)習(xí),才不會在最后一個月慌慌張張。失敗是成功之母。通過這次的失敗,我總結(jié)教訓(xùn),決定在今后的所有學(xué)習(xí)生活中都努力學(xué)習(xí),爭做一個好學(xué)生。同時,我也會在這學(xué)期努力做好各項工作,努力的向黨靠齊,爭做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

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我的大學(xué)第一學(xué)年個人學(xué)習(xí)生活總結(jié)

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

在學(xué)習(xí)中,對我們每個人來說都應(yīng)該算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個剛步入大學(xué)門檻的學(xué)子來說都有些措手不及,我也不例外。轉(zhuǎn)眼間,入大學(xué)已經(jīng)一年了,經(jīng)過第一學(xué)期的適應(yīng),基本已經(jīng)熟悉了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí),與此同時也產(chǎn)生不少思想問題。一方面,剛上大學(xué)的那種新奇感漸漸消失,最初的雄心壯志也隨著時間的推移消磨了不少,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的動力不足,學(xué)習(xí)明顯放松。另一方面,有了上個學(xué)期的“經(jīng)驗”,心中難免產(chǎn)生一種“大學(xué)不過如此”的想法,以前對大學(xué)的神圣感已逐漸喪失,在學(xué)習(xí)思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。在這樣一個新的環(huán)境里自己難免會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。但是,我明白這只是高中到大學(xué)的過渡期。然而,大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。讓我再一次明白:以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己,自己才是自己的主人!

在生活中,自從我踏入大學(xué)門檻的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起,我已經(jīng)進入了一個完全屬于自己的生活,沒了家人的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而,這份輕松的背后帶給我的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是那么的陌生。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,我又一次迷失了方向,不知該做什么,能做什么,更可怕的是連自己想什么都不知道。每個人都走著不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責(zé)。在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

大一已經(jīng)過去了,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我有過迷茫,也有過失望。人生總是有失有得,過去的一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,對人生有所了解,逐漸接近現(xiàn)實,同時,缺點也逐漸凸顯。1.在思想方面,首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。2.在生活上,大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。3.在學(xué)習(xí)上,極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。

大一的生活在悄然中離去,不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,F(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力,堅持不懈。因為我知道,付出并非有所得。上大學(xué)就是來學(xué)習(xí)知識,在迷惘時,應(yīng)該回想一下出門時家長的囑托,重溫一下剛上大學(xué)時的雄心壯志。離目標(biāo)相差還遠,不能輕易放棄。上課時學(xué)不進去了,想出去玩一會兒,這時不妨問一問自己:“不出去玩,難道就坐不住嗎?”一個合格的大學(xué)生,必定是一個有著很強自控能力的學(xué)生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的,放心地給自己施加壓力,不必擔(dān)心自己會承受不了,沒有壓力就沒有動力,也就不會進步。如果控制不了自己,讓消極、頹廢的思想占據(jù)了心靈,人生將面臨一場失敗。

在過去的一年里我也有很多感悟:現(xiàn)在的很多人,上了大學(xué),以前的目標(biāo)實現(xiàn)了,精神支柱沒有了。所以,很多的同學(xué)就放松了,學(xué)會了無所事事和無聊。如果我們找到了追求的目標(biāo),隨著目標(biāo)前行,我們都會有這樣的體會:忙碌了一天,很累,但是覺得很充實。但人如果沒有了目標(biāo),便無事可做,無事可做便是空虛。在這里我很想告訴來大學(xué)整天無所事事和無聊的同學(xué)們,我們現(xiàn)在很年輕,不能停止奮斗,前方的艱難險阻很多,現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)、練本領(lǐng)的時候,不能讓自己像“三月的柳絮,隨風(fēng)飄蕩”;不能像“水上的落葉,隨波逐流”。人的一生,屬于“年輕”的這一段并不是很長,浪費不起。時常想一想:自己曾經(jīng)失去了什么?正在追求什么?不要總是讓自己處于空虛、茫然的狀態(tài),要早日找到自己的理想,并用以支持個人的精神世界,不屈不撓、自強不息。成功的距離對每個人都并不遙遠。誰能付出足夠的汗水,誰就有相應(yīng)的收獲。人生是一場長時間的賽跑,誰能堅持,誰就能超越。

二一年七月二十三日星期五大一下學(xué)期成績表數(shù)分析學(xué)85

高等代數(shù)79心理學(xué)82毛鄧三75體育98普通話83英語76計算機82語文

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