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小學教務(wù)工作總結(jié)[1]

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小學教務(wù)工作總結(jié)[1]

下十三戶小學教務(wù)工作總結(jié)

本學期我校教學工作在教育局和學區(qū)辦的關(guān)心和精心指導下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、重視學習,革新觀念,提升理念。

理念是先導,學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,本學期,我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學習,采用集體與自學相結(jié)合的辦法,提倡寫學后反思,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務(wù)。

1、加強對《課程標準》的學習。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學的依據(jù)。本學期,我們充分利用周四下午業(yè)務(wù)學習時間,組織語文、數(shù)學、英語、等學科的教師,以教研組為單位,對各年級段的教學目標、要求,重難點,教學方法等方面進行解讀,尤其是一年級新課程的教師。通過各種途徑、各種方式的學習,廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。大家一致認為《課程標準》的要求符合時代的步伐和要求,對當前全面實施和推進素質(zhì)教育具有指導意義。

2、重視教育教學理論學習。“終身學習”,“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。本學期開學初,全體教師集中學習充電,從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求,解決問題的新方法,新課程背景下學生的學習方式,教師的教學方式等方面作了分析和培訓,受益匪淺。另外,我們還分批分層次組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料,要求每位青年教師必須自學一本教育理論書籍,其他教師必須每月讀好幾篇與本學科相關(guān)的且有指導意義的論文和教學案例,寫好教學反思,作為教師年度考核的參考。通過學習,交流、總結(jié)、反思等系列活動,讓教師的觀念得到更新,知識得到長進,理論得到提升,真正做到學以致用,學有所長。

二、重視研討,改革方式,推進課改。

“在研討中發(fā)展,在反思中成長。”這是我校對廣大教師,尤其是中青年教師提出的目標。本學期,我們十分重視各種形式的研討活動,每次集體備課前組織本學科骨干教師,暢談各自的教學設(shè)想;每次教研活動前,組織青年教師說課,骨干教師點評,讓每位教師都能得到鍛煉的機會。

1、認真組織教師集體備課。集體備課的教案,必須體現(xiàn)教師的指導活動,學生的自主學習活動和本課設(shè)計意圖三方面內(nèi)容。本學期,各學科集體備課累計6次,通過集體備課活動,開闊了教師的眼界,增加了相互交流的機會,教師們樂于做,愿意做。

2、積極開展學科教研活動。本學期為扎實穩(wěn)步推進我校新課程改革步伐,各學科舉行大小教研活動累計十余次。為進一步提高課堂教學質(zhì)量,每次教研活動前先由教導處組織學校領(lǐng)導、骨干教師聽課并當面提出修改意見,教導處組織教師上好課、評好課。給全體老師很大的啟發(fā),大家一致認為李艷梅、崔興林、李曉霞、白玉美這幾位老師的課充分體現(xiàn)了新課程的教學理念,教學目標由原來的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動,共同發(fā)展的過程,課堂真正成為學生的課堂,教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,學生的情感態(tài)度和價值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。

三、強化管理,落實措施,提高實效。

1、加強教研組建設(shè)和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織,是教師成長的搖籃,是教師進行教學和研究的主陣地。本學期,我們按照上級規(guī)定,主要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng);n}化和系列化。本學期初,我們要求各教研組針對本學期熱點問題確立研究專題,每月圍繞專題開展活動,鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。本學期,各教研組正常教研活動3次,達到預定目標。

2、認真抓好教學檢查工作。本學期,我們?nèi)詧猿帧耙辉乱恢攸c”檢查制度,并做到每次檢查有記錄、有等級、有反饋。從聽課、檢查情況看,大部分教師工作做得十分認真。

3、積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們除了繼續(xù)抓好后進生跟蹤工作外還努力抓好隨班說讀工作,真正讓每位教師學會關(guān)愛,學會理解,學會寬容,學會激勵每個學生,使他們樹立起學習的信心和勇氣。

4、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。本學期我校舉行的教師崗位大練兵活動;學生作文競賽活動;數(shù)學知識競賽;通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

回顧這學期教務(wù)工作,在教研室、學區(qū)辦的正確領(lǐng)導下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績。但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠。展望新學年,我們滿懷信心,相信在學校黨支部和行政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,定會“百尺竿頭,更進一步”。

下十三戶小學201*年6月24日

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個人工作總結(jié)

大榆樹中學王世宇201*-10-30

政教副主任工作總結(jié)

一年來,我作為政教副主任主要協(xié)助政教主任抓好學校的德育工作。雖然學校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,此時,我最想說的一句話是:各位領(lǐng)導,教師們,是你們讓我感受到了大家庭的溫暖,是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長,是你們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個方面,對我一年的工作進行總結(jié):

一、老老實實做人1、進取。

我始終認為能擔任政教處副主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進,認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。進取,是我工作的原動力。2、真誠。

熱情真誠地對待身邊的每一個人,是這做人的原則,比我年長的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學校的領(lǐng)導下和大家的支持下,政教處共組織了建黨90周年征文、感恩活動、開學典禮、開學安全第一課、安全防火疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評比、寢室布置評比等大型活動二十余次,在每一次活動和檢查中,我盡職盡責,真誠地對待每一個工作對象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動取得了預期成果,受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作,促進了政教處整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。4、服務(wù)。

作為政教副主任,我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,這一年來我也是本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學質(zhì)量為中心工作,多辦實事,要服務(wù)于學生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學校和服務(wù)于社會。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,踏踏實實做事是我一貫的工作風格。1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

我從不搞特殊化。自參加工作以來,學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。政教處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學校安全,加上畢業(yè)班復習開始了,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節(jié)。耽誤了學生的學業(yè),就等于斷送了他們的前途

我每天早上來到學校就先到教學區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學生上好自習,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,看看學生讀書情況,看看有無違紀學生,了解學生其他情況,這一年來,我認為自己做到了以身作則,為老師做了表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學校工作。在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在上級有關(guān)部門的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查領(lǐng)導的認可。

3、分管工作常抓不懈:為了確保了學校平安、師生安全,我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初,我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的《安全工作計劃》,并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標責任書》,將安全責任落實到人。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學生安全教育大會、學生家長會、法制教育大會、預防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等,落實了安全責任。安全衛(wèi)生職責明確,上墻公示。加強樓梯安全教育,確保學生上下樓安全。扎實開展學生養(yǎng)成教育,使學生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習,在全校開展了相應(yīng)主題班會、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動,通過專項活動,引導學生告別陋習,做一個講文明懂禮儀的人。為了加強對學生的感恩教育,在學生開展“大型感恩活動”,認真組織各班學生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片,加強了對學生感恩教育。

三、實實在在的成績

1、今年上級有關(guān)部門的各項檢查,均符合相關(guān)部門要求,受到領(lǐng)導好評。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴密,政教工作保障了學校各項工作有條不紊地進行。2、安全工作穩(wěn)妥扎實,衛(wèi)生工作有聲有色。上級對我校安全衛(wèi)生活動給予高度評價。3、組織學生參加全國青少年主題教育“紀念建黨90周年征文活動中,我校三年二班溫新同學獲得全國二等獎。四、誠誠懇懇地反思

反思過去一年的工作,我還存在許多不足:

1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

在今后的工作中,自己想用“四個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學習要堅持,心胸要寬廣。

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