三年級體育教學(xué)總結(jié)

三年級體育教學(xué)總結(jié)

水母小學(xué)常開智

本學(xué)期我校體育工作貫徹"健康第一、安全第一"的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動，使學(xué)生實實在在得到鍛煉。

一、進行思想教育

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

二、隊型隊列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進行教學(xué)。比如從小對他們進行籃球、足球的訓(xùn)練，除此以外還進行了集體舞的學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神風貌。

貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習成長。

當然，在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，仍有許多的不足之處，這有待下學(xué)期

本學(xué)期我校體育工作貫徹"健康第一、安全第一"的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動，使學(xué)生實實在在得到鍛煉。

一、進行思想教育

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

二、隊型隊列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習成長。除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進行教學(xué)。比如從小對他們進行籃球、足球的訓(xùn)練，除此以外還進行了集體舞的學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的精神風貌。

當然，在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，仍有許多的不足之處，這有待下學(xué)期的改進

201*.7.

擴展閱讀：初中三年級體育教案

體育理論課教案

上沙窩中學(xué)張熙

課題：揭開科學(xué)鍛煉的奧秘教學(xué)目標：

一、認知目標：通過學(xué)習，學(xué)生了解運動處方和運動處方的重要性。二、能力目標：通過學(xué)習，能夠用運動處方的一般知識來指導(dǎo)自己的體育鍛煉，使自己在平時的體育鍛煉中能少受傷和不受傷。三、情感目標：通過學(xué)習，學(xué)生能樹立培德、增智、健體三位一體的觀念，在實踐中運用科學(xué)的手段進行鍛煉。教學(xué)重點、難點：

重點：運動處方和一般的處方的區(qū)別。難點：根據(jù)實際情況制定運動處方。教學(xué)方法：講授課

教師提示，學(xué)生結(jié)合實際展開思考。教學(xué)過程：

（一）什么是運動處方

1、什么是運動處方：運動處方是指體育鍛煉者以處方的形式確定適當?shù)倪\動項目、時間、負荷、頻度以及注意事項等的鍛煉計劃。處方的重要性：按照運動處方進行體育鍛煉，可以大大提高體育鍛煉的科學(xué)性、針對性和實效性，并克服體育鍛煉的盲目性、隨著性，達到有效地增進健康的目的。（二）運動處方的基本原理

1、基本內(nèi)容：運動處方的基本原理就是“運動”。

2、什么是“一時性運動”：人一進行體育運動，身體就會發(fā)生各種變化，即身體機能隨著運動刺激的變化而變化，產(chǎn)生“一時性適應(yīng)”，如脈搏和呼吸加快、體溫上升等。么是“持續(xù)性適應(yīng)”：如果“一時性適應(yīng)”在體內(nèi)反復(fù)發(fā)生，身體就會產(chǎn)生“持續(xù)性適應(yīng)”，也即提高了身體機能水平。

發(fā)生的條件：（1）是不同的運動手段會導(dǎo)致不同的適應(yīng)，如舉重與耐久跑，舉重主要是提高力量與增加肌肉，耐久跑主要是增強心血管系統(tǒng)的功能。（2）是不同的運動時間、運動強度、運動頻度也會導(dǎo)致不同的適應(yīng)，如強度太小、時間過短、間歇過長，都不會收到效果；反之，強度過大、時間過長也會對身體的傷害。（三）運動處方的基本內(nèi)容

1、醫(yī)學(xué)檢查：在制定運動處方前，無論是病人，還是健康人，都要先進行醫(yī)學(xué)檢查，以便查明健康狀況，決定能否進行體育運動。為了確定適合不同個體的運動處方，必須事先做個體能診斷。為了使體能診斷更安全，對于平時不進行運動的人，應(yīng)安排一個準備期。體能診斷一般通過12分鐘跑或5分鐘跑來進行。

定運動處方：根據(jù)個人的健康、體能、興趣愛好以及季節(jié)、氣候等條件，確定體育鍛煉處方。五、布置課后作業(yè)牽記運動處方的概念

結(jié)合實際制定出切實可行科學(xué)的鍛煉方法。

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