09、10特色趣味活動總結

09、10級特色趣味活動總結

為了加強系體育工作，促進青少年學生體質健康水平的提高，推進素質教育的全面實施積極參加體育鍛煉，掀起全民運動高潮，我系業(yè)于201*年10月10日下午3：30和11日下午3：30啟動了學生陽光體育活動。這項活動全面推進了素質教育，促進和諧校園建設的的一項重要舉措，也是認真落實健康第一的指導思想，促進青少年全面和諧發(fā)展的一項具體活動。

10月10日在小足球場舉行了拔河和、老鷹抓小雞和跳繩比賽同學們積極性都很高且09級取得了很好的成績。11日下午3：30在學校的大足球場這可一說是10級的天下了，他們在今天的活動中取得了很好的成績，各個都生機勃勃的，并且活動搞得很成功沒有缺席的而每個同學也都積極參與到了活動中去，也到達了預期的效果。

最后，讓我們高喊“每天鍛煉健康的體魄是學習和生活的基礎，體育活動不僅僅是鍛煉學生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學生，把空間留給學生，把方法教給學生，把健康帶給學生，讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構想。

一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，駕著體育與健康課程的航船，乘風破浪，奮勇向前，駛上學生健康彼岸。

擴展閱讀：09-10活動總結

山東理工大學

理學院大學生心理健康活動

活動總結

項目名稱共沐一縷陽光，同享一片藍天負責人宋樹慶馬剛聯(lián)系電話1516533449315264316161結項時間201*-5-19

山東理工大學理學院團總支

目錄

一第一屆“心連心杯”征文比賽活動實施方案……………………………………………….……….3二征文參賽報名細表………..…………………………..…5三征文比賽成果.…………………………………..………7四心靈之約5.25心理健康專題講座實施方案………..7五極速挑戰(zhàn)校外生存我先行活動………………….…10六簽名活動…………………………………………………..13七活動總結……………………………………………………14八附件一相關圖片及照片……………..……………….17九附件二經(jīng)費使用情況………………………………….24

第一屆“心連心杯”征文比賽活動

一活動主題：

伴隨著社會的飛速發(fā)展，社會競爭壓力與日俱增，作為一名大學生我們?nèi)绾巫龅綐酚^自信的步入社會，本屆“心連心杯”征文活動將搭建一個廣闊的交流平臺。征文以“自身價值和社會價值的完美統(tǒng)一”為中心開展。二活動目的及意義：（一）活動目的：

作為一名即將步入社會，承擔起建設國家重任的大學生，不但要有扎實的專業(yè)素質。還應該具有一顆健康積極樂觀的心。而隨著社會壓力的不斷增大，大學生心理健康問題卻愈加嚴重。而我們也借著大學生心理健康節(jié)即將來臨的機會，為廣大同學提供一個用青春的筆交流的舞臺，分享彼此的快樂和憂愁。（二）活動意義：

使大學生在用文字傾訴的同時學會用文學的蘊含來提升自身素質，擁有一顆健康樂觀積極的心，從容而自信的走向社會。

三活動對象：全體大學生四活動時間：5.55.15五活動地點：理學院六活動流程：

(一)活動前期準備1.宣傳工作

提前兩周在學校各學生活動集聚區(qū)（例如宿舍樓，教學樓，餐廳等）張貼、發(fā)放海報，繪制展示展板。確�；顒幼顝V泛地宣傳到同學中去，從而使更廣大的同學積極參與活動。2.聯(lián)系邀請評委老師，盡早確定評委團成員。3.購活動所需物品，如獎品、水、水杯等。

4.聯(lián)系好活動結束時所用的頒獎多媒體教室，并邀請領導嘉賓屆時參加頒獎典禮儀式。(二)活動進行時

1.參賽作品的接受和整理

本次活動設有專用投稿郵箱及紙質底稿接受處，將確保作品及時有效的接受。2.參賽作品的評審評審工作分為三步進行

(1)作品的初次刪選由評委組從所有參賽作品中刪選出質量較高的40篇作品作為二次評選的作品，其余未選中作品將作廢并不得進行二三輪評選，但保存底稿。

(2)作品二次精選評委組從一輪刪選出的作品中精心評審出20篇作品進入總品選環(huán)節(jié)。余稿處理方式同上。

（3）決賽作品終審將選出最優(yōu)秀的作品進行最終的評審，并確定出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎8名。

并給本輪落選的六篇作品作者發(fā)放紀念品。3.頒獎典禮

作品評審結束后，給獲獎者頒發(fā)證書及獎品，并有評委組和獲獎者簽字留念。(三)活動尾聲

1.在活動中獲獎的作品將以展板形式公開展出，以激發(fā)同學們的

創(chuàng)作熱情，并彼此分享成功的喜悅。2.活動結束后進行總結匯報。七創(chuàng)新點和活動特色

1.理學院以理科為優(yōu)勢，舉辦征文比賽，有利于同學的全面健康發(fā)展。

2.活動過程中作品的層層刪選使得評審更加客觀公正，盡可能地避免了優(yōu)秀作品的意外流失。3.活動易于組織，可行性強。

4．活動經(jīng)費少，避免了鋪張浪費情形的出現(xiàn)�；顒臃秶鷱V，參與的對象大眾化。

山東理工大學理學院團總支

理學院“心連心杯”征文參賽報名明細表

姓名學院班級聯(lián)系方式征文題目馬剛理學院賈媛媛理學院物理090115264316161匹夫之勇鑄我華夏輝煌數(shù)本080215165334825個人價值與社會價值的完美統(tǒng)一韋良峰電氣學院電氣080315165334101自身價值和社會價值胡方剛交通學院交通工程15265333255在奮斗中實現(xiàn)自己的社0801會價值陳東平材料學院材本080115165337651我的未來，我做主李兆巖理學院數(shù)本080115165334046自我價值與社會價值的完美結合陳杰理學院數(shù)本080215165333873力創(chuàng)自身價值，兼顧社會價值馬四凱材料學院材本080115165336614個人價值與社會價值黃訓浩交通與車車輛080215165333127個人價值和社會價值的輛工程學院趙越理學院數(shù)本080215165337022我們當代青年該如何實現(xiàn)社會價值與個人價值完美統(tǒng)一的統(tǒng)一王傳龍資源與環(huán)礦物070415092336986實現(xiàn)個人價值和社會價境工程學班院金夢鴿文學院中本080215165331745為自己啟程班值的統(tǒng)一孫鑫鑫電氣學院電科080415165334128大學生個人價值與社會價值曾慶響交通與車車輛0802輛工程學院李凱15165332464畢業(yè)暢想5年后的差距于丙陽管理學院市銷080215165332406個人價值和社會價值的完美結合田方方建筑工程測繪系15165336346讓青春在山區(qū)綻放學院

0803班放飛理想奉獻自我管理學院會計0801理學院“心連心杯”征文比賽獲獎名單

一等獎理學院物理0901班馬剛15264316161

二等獎建筑工程學院測繪系0803班田方方15165336346材料學院材本0804班陳東平15165337651三等獎

理學院數(shù)本0802趙越15165337022理學院數(shù)本0802班賈媛媛15165334825

交通與車輛工程學院交通工程0801班胡方剛

15265333255

山東理工大學理學院團總支

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心靈之約5〃25心理健康專題講座活動

一活動主題：

有人說，大學生是“天之驕子”，于是他們在艱難地走“獨木橋”后開始放縱、墮落。有人說，當今大學生是“垮掉的一代”，他們沒有理想，失去了堅忍，于是他們茫然，不知所措。也有的人從一開始就目標堅定，卻在一次次的碰壁之中失去了動力……

大學，作為從學生時代到社會生活的跳板，在此期間，由于種種的不適應和不得不做出的選擇和改變，我們總要處理各種由此而生的心理問題。為了幫助同學們更加妥善地處理各種心理問題，以更加積極向上的心態(tài)走過美好的大學時光，我們特別請來了資深心理專家，希望能夠以講座的形式為大家提供一支“心靈的撫慰劑”二活動目的及意義：

本次活動本著關心同學，服務同學的宗旨，旨在通過開展心理健康教育講座，幫助同學科學合理的處理日常生活中的心理問題，為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境和指引同學們真確對待自己的心理問題提供一個陽光的舞臺。三活動對象：全體大學生四活動時間：5.17

五活動地點：理學院十五號樓105教室六活動流程：（一）前期準備：

1．邀請心理健康專家。

2.制作60份印有勵志名言的精美卡片，在卡片反面設計“留下您的活動心得”部分。3．活動宣傳：

由理學院學生會宣傳部負責以宣傳海報、條幅、展板等形式向全校學生介紹此次“心理健康講座”活動（包括舉辦活動的時間、地點、專家個人簡介）。制作心理健康文化長廊，以展板形式體現(xiàn)，內(nèi)含心理知識等溫馨內(nèi)容。（二）活動狀況：

1．會前準備：

（1）由團總支收集演講專家的資料，制作展示演講專家個人

資料的PPT。

（2）對舉辦活動的教室進行布（桌子、椅子，桌布、桌牌），

并提前檢查多媒體設備等，力求教室布精美溫馨。（3）安排參加學生入座，并負責維護會場紀律。

（4）將事先制作好的60份精美卡片發(fā)放到到會同學手中，并

鼓勵同學們積極配合。

（5）提前在會場外設心理文化長廊，讓走進會場的每個人

都感覺到溫馨提示。

2．確定活動主持人3．活動流程：

（1）活動開始前播放PPT。

（2）在活動開始時，由主持人向參加本次活動的全體同學介紹

參加演講專家的詳細情況。

（4）演講時間（時間約一個小時）主持人負責一些相應的穿插。（5）演講結束后，由主持人總結。并將同學們寫好活動心得的

卡片收回。

（6）同學與專家自由交流環(huán)節(jié)----通過現(xiàn)場提問、寫紙條（學

習部負責收集問題紙條、傳送話筒）（時間約半個小時）。（7）活動總結：由主持人感謝專家的演講和同學的參與，并對

此次活動進行總結；將專家聯(lián)系方式留給同學們，以便同學們今后交流。再次感謝專家的演講，宣布本次“心理健康講座”活動的結束。

（8）活動后做好會后宣傳工作，將此次講座中回收到的卡片展

板的形式展現(xiàn)給全校同學，讓更多的同學在這次活動之中受益。

（三）預期成果：

此次講座為同學提供一個很好的與專家交流的平臺，增加了學生與專家之間的交流，為學生解決自己的心里難題，尋求解答提供了的機會，相信同學們通過參加此次活動會有不菲的收獲，會對同學們以后的學習、生活有很大幫助。

（四）新聞采集：

對此次活動做好相關的信息采集（重要拍照）和新聞發(fā)布，向校園各媒體（例如青春在線、網(wǎng)兜、理工青年等）投稿。

（五）會后總結：

活動結束后，團總支對此次活動所達到的目的和效果做出詳細總結，并和預期效果進行對照，從中吸取經(jīng)驗，以便于在以后活動中能夠取得更好的效果

七創(chuàng)新點和活動特色

本次講座最大的創(chuàng)新點在于充滿人性化關懷，向同學們分發(fā)卡片，進行回收和展示，把收獲與大家共享，力在讓此次講座影響每一個大學生。這次活動經(jīng)費少，操作簡單，可實施性強。

山東理工大學理學院團總支

極速挑戰(zhàn)校外生存我先行活動

一活動主題：

為使在校同學更進一步邁入社會，了解社會，體驗社會，我們有組織的策劃走進淄博，深入市區(qū)，進行市內(nèi)募捐活動，體驗空手步入社會的艱辛，磨煉我們堅韌不拔的意志，樹立永不放棄的信心。

二活動目的及意義：

鍛煉同學的自立能力，磨煉堅韌不拔的意志，樹立永不放棄的信心，使我們在體驗社會的同時，以一個社會主人翁的態(tài)度去感受社會，思考自身價值和社會價值的科學取向三活動對象：全體大學生四活動時間：5.18五活動地點：校外六活動流程：

活動前期準備

1.活動前在全校范圍內(nèi)張貼發(fā)放海報，展示展板。2.做好活動前的報名工作，整理各組成員資料。

3.有活動組織者為每一參賽組分配一名監(jiān)督員（負責監(jiān)督該組成員在活動期間是否有違反活動紀律，并如實記錄活動過程）

活動期間

1.活動當天各參賽組于上午8：30在西校區(qū)東門集合，由組織者宣布活動規(guī)則，并分配監(jiān)督員。

2.上午9：00準時由東門出發(fā)，各組互相協(xié)調活動路線。3.組織者在東門8小時值班負責處理活動期間的各組退賽請求和接應退賽組成員。

4.下午17：00準時在東門集合，由各組上交募捐款并由組織者派專人負責清點數(shù)目（活動結束后三天內(nèi)將所捐款交至愛心基金會）。

5.按照所捐款數(shù)目的多少（數(shù)目越多分值越高）和活動期間的表現(xiàn)有組織者成立評議組進行綜合評分�；顒映煽冏罡叩娜�組頒發(fā)獎狀�；顒咏Y束

活動結束后有組織者進行總結匯報。

活動說明

本次活動分組進行，為體現(xiàn)活動的個體性要求活動參加人數(shù)在5到10人之間�；顒幽技�款統(tǒng)一納入學校愛心基金會�；顒訒r間8小時（上午9：0017：00）�；顒右�(guī)則

1.本次活動自由組隊參賽。

2.參加活動者在活動期間不得隨身攜帶現(xiàn)金，銀行卡和通訊設備。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消本次活動資格。

3.活動期間活動參與者的吃喝行等經(jīng)費由參賽者在募捐款中自行支配，活動結束時上交具體募捐款及消費情況，嚴禁揮霍浪費。

4.如中途有退賽請求的組可由監(jiān)督員匯報組織者，并有組織者負責接回出發(fā)點（西校東門）。參賽者只要申請退賽必須服從返回命令，不得逗留市區(qū)。

5.參賽者在活動期間必須使用文明用語，不得與他人發(fā)生矛盾沖突。

6.活動對象為淄博市區(qū)商業(yè)場所。參賽者嚴格要求自己，遵守紀律，體現(xiàn)當代大學生的文明素質，對自己負責，對學校負責。

七活動特色

活動經(jīng)費低，參與性強，具有較強的趣味性和挑戰(zhàn)性，符合大學生的活動價值，利于大學生的全面發(fā)展。

山東理工大學理學院團總支

理學院心理健康節(jié)簽名活動

一活動主題：

走入大學生的日常生活，積極宣傳關注健康，熱愛生活的人生理念。

二活動目的及意義：

調動大家的積極性，使大家更加的重視自己的心理健康，做一個積極樂觀心理素質過關的大學生。三活動對象：全體大學生四活動時間：5.17五活動地點：第四餐廳南門六活動流程：

活動前：

1.聯(lián)系并請教我校專業(yè)心理健康老師有關這方面的理論知識。為舉辦活動時給大家講說做準備。

2.由我院宣傳部做好宣傳工作，活動前三天，在全校張貼精美.詳細活動海報，告知簽名的具體時間地點．

3.與團組織協(xié)調好，申請借用書桌以及打掃工具（以便于活動后清理場地，保持校園衛(wèi)生）。

4.找好負責此事的同學，保證在活動當天每個負責人能夠做好充分的準備，不至于當天出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。

5.準備好要用的條幅和簽字筆。確定具體活動時間和地點。

活動中：

1.活動當天，各負責人要提前做好準備，樹立堅守好自己崗位的信心。

2.將借來的桌子有秩序的排成一排，將條幅擺放在桌子上，等待大家前來。

3.當同學們經(jīng)過的時候，各負責人向同學們宣傳5.25的由來以及關于心理健康的一些簡單的知識。幫助大家關注自己的心理健康，享受美好的大學生活。

4.請相關同學拍攝現(xiàn)場圖片，以便為寫新聞留下足夠的資料。5.活動結束后，將條幅掛起，以便使這次活動的效果能夠延遲下去。

6.最后，將相關物品收回，認真檢查現(xiàn)場，切勿丟失物品并打掃好現(xiàn)場衛(wèi)生，保持校園整潔。

七活動特色

能夠引導廣大青年人積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。幫助每一個學生樹立健康生活，理性思考，暢享人生的信念。

山東理工大學理學院團總支

5〃25心理健康節(jié)活動總結

為迎接“5.25”全國大學生心理健康日，切實加強我院學生心理健康教育工作，積極營造校園心理健康氛圍，在全體師生的大力參與支持下，我院舉辦了“5.25”心理健康活動周宣傳活動。活動總結如下：一“5.25”活動的含義

“5.25”取其諧音“我愛我”，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。意在引發(fā)大學生關注自身心理健康，珍愛自我，提升心理素質，開發(fā)心理潛能的意識,進而追求更高的生活質量。良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分，心理健康教育是實施素質教育的重要內(nèi)容。二活動內(nèi)容1活動準備

于5.25宣傳周提前一周內(nèi)，我們開始了準備工作。由我院學生會成員事前把展板、條幅和許愿樹做好以備宣傳。由各班班委組織安排好5.25當天的心理健康活動并分配好任務。2活動提前宣傳

在同學們的大力支持下，“5.25”心理健康活動提前一周展開宣傳工作�；顒拥闹黝}為“理性思考，健康生活”，活動內(nèi)容包括“5.25”的由來、大學生的心理問題案例分析和大學生學習心理健康的重要性。以“自信悅人，開朗樂群；靜心明志，和諧發(fā)展”

和“擁有健康心態(tài)，共享五月陽光，與你同走人生路”為目的，更深刻的詮釋出此次活動的意義。此次活動主要以宣傳條幅和展板的形式進行宣傳，宣傳范圍較廣，不僅針對本學院學生，對其他學院也起到了一定的作用。展板則放在了理學院教學樓進行宣傳，讓我院同學們更好的了解“5.25”的意義。3具體活動

根據(jù)活動策劃，我院先后舉辦了心連心杯征文大賽，心理健康講座活動，極速挑戰(zhàn)活動，簽名活動。（1）“心連心杯”征文比賽

經(jīng)過前期在全校人流密集區(qū)積極完善的宣傳活動，使活

動的參與者更加廣泛，參賽選手來自不同院系，有機械、交通，材料等理工科院系的選手，也有來自文學院的精英。在短短半個月的時間內(nèi)共收到十多篇優(yōu)秀作品。充分顯示出了同學們參賽的積極性和對本次活動的大力支持，以及他們對這個展示文學藝術舞臺的熱愛。團總支組織專業(yè)評審團隊參賽作品進行了嚴格細致的評審，最終評選出本次活動的六篇佳作并對獲獎者頒發(fā)了證書。

通過本次活動，我們充分認識到了文學藝術對一個人精神和情致的培養(yǎng)的重要性，也將在以后的工作中重視文學修養(yǎng)的培養(yǎng)。同時也將不斷完善在本次活動中出現(xiàn)的問題，積極采納同學的意見和建議。力爭使我們的活動辦得更加科學完美。（2）心理健康講座

5月19日晚，大學生心理健康教育中心心理咨詢師于宗

富做客理學院15號教學樓，為學院師生帶來關于介紹大學生常見心理問題及應對對策的講座。理學院輔導員老師蔡清吉、牛鳳燕以及各班學生代表參加了此次講座。于宗富強調了心理健康教育對當代大學生的重要性。演講中于宗富首先糾正了大學生對心理咨詢與治療的誤解，接著用典型事例和調查數(shù)據(jù)的方式講述了正常心理和異常心理的區(qū)別、一般心理問題的臨床表現(xiàn)和精神疾病的早期表現(xiàn)及我們應對的對策。所講內(nèi)容涵蓋了同學們生活中常見的學習、人際關系處理、感情等方面。在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們認真組織提問語言，老師真誠的解疑答惑，現(xiàn)場氣氛活躍融洽。

（3）極速挑戰(zhàn)活動

為使在校同學更進一步邁入社會，了解社會，體驗社會，

我們有組織的策劃走進淄博，深入市區(qū)，進行市內(nèi)募捐活動。使同學們真切體驗了空手步入社會的艱辛，磨煉我們堅韌不拔的意志，樹立永不放棄的信心。鍛煉了同學的自立能力，磨煉堅韌不拔的意志，樹立永不放棄的信心，使我們在體驗社會的同時，以一個社會主人翁的態(tài)度去感受社會，思考自身價值和社會價值的科學取向。此次活動的成功開展說明此類活動具有較強的趣味性和挑戰(zhàn)性，符合大學生的活動價值，利于大學生的全面發(fā)展。

（4）簽名活動

為迎接5.25全國大學生心理健康節(jié)，培養(yǎng)大學生自我愛護

和愛護他人的良好品德，營造和諧安全的校園環(huán)境，理學院團總支于5月24日下午在第四餐廳南門舉行了以“同享一片藍天共沐一縷陽光”為主題的簽名活動。活動中同學們積極參加，紛紛拿起手中的筆簽下了自己的名字。熱鬧的活動場面不時引來其他兄弟院系同學們的好奇和積極參與�；顒拥捻樌�開展不僅提高了同學們的“愛我”和“愛他”的意識，也為學院學生安全工作教育奠定了良好的基礎。三活動意義

心理健康的標準就是認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。這樣的人也能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。選擇“5．25”是為了讓大學生便于記憶，關注自己的心理健康。為此，接下來，我們開展了心理健康知識講座活動和心理健康影片欣賞活動，活動過程中同學們認真學習了心理健康知識，深刻體會“我愛我”的含義，在以后的學習生活中認真貫徹“我愛我”的思想，要更加自立自信自強。這次活動會是同學們以后更好的適應大學生活，更好的愛自己。四活動經(jīng)驗與不足

整個活動舉行的非常順利，也取得了預期的宣傳效果。但也

有許多不足之處，在5.25當天的活動過程中，現(xiàn)場人員有些散亂，提前準備工作做的不夠好，活動結束后，新聞工作也沒有安排到位，由此我們也得到了一些教訓，以后我們要再接再厲，揚長避短，把以后的活動中做到最好。

通過本次心理健康周的系列活動，普及了心理常識，提高了學生心理保健意識，為進一步提高學生的心理素質奠定了基礎。同時在本次活動中積累了很多的經(jīng)驗，鍛煉了同學們的的組織、協(xié)調、策劃等方面的能力。

5〃25心理健康節(jié)活動相關圖片

心理健康講座現(xiàn)場

簽名活動現(xiàn)場

5〃25心理健康節(jié)活動相關新聞

一心理健康講座

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[理學]防心理疾病點亮人生之燈

201*-05-201*:29來源：青春在線作者：孫芳玲劉西武瀏覽：

29次

（據(jù)理學院報道）5月19日晚，大學生心理健康教育中心心理咨詢師于宗富做客理學院15號教學樓，為學院師生帶來關于介紹大學生常見心理問題及應對對策的講座。理學院輔導員老師蔡清吉、牛鳳燕以及各班學生代表參加了此次講座。

于宗富強調了心理健康教育對當代大學生的重要性。演講中于宗富首先糾正了大學生對心理咨詢與治療的誤解，接著用典型事例和調查數(shù)據(jù)的方式講述了正常心理和異常心理的區(qū)別、一般心理問題的臨床表現(xiàn)和精神疾病的早期表現(xiàn)及我們應對的對策。所講內(nèi)容涵蓋了同學們生活中常見的學習、人際關系處理、感情等方面。在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們認真組織提問語言，老師真誠的解疑答惑，現(xiàn)場氣氛活躍融洽。

此次心理咨詢講座增長了同學們在心理方面的知識，為以后更好的預防心理疾病起到積極作用。

責編：小刺

防心理疾病點亮人生之燈

我院舉辦心理問題咨詢講座

作者:劉西武孫芳玲安盈飛來源:理學院發(fā)表時間:201*-05-19

晚7：30，理學院在十五號教學樓105教室舉辦了介紹大學生常見心理問題及應對

措施的講座。此次講座邀請到大學生心理健康教育中心心理咨詢師于宗富老師，參加本次講座的還有理學院輔導員老師蔡清吉、牛鳳燕和各班班委及學生代表。

本次講座共分兩個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，于宗富老師簡明扼要的強調了心理健康教育對當代大學生的重要性，并開始了精彩幽默的演講。演講中于宗富老師首先糾正了大學生對心理咨詢與治療的誤解，接著用典型事例和調查數(shù)據(jù)的方式講述了正常心理和異常心理的區(qū)別、一般心理問題的臨床表現(xiàn)和精神疾病的早期表現(xiàn)及我們應對的對策。于老師所講內(nèi)容包括了我們生活中常見的學習、人際關系處理、感情等問題。在于老師激情演講之后就到了現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們認真組織提問語言，老師真誠的解疑答惑，現(xiàn)場氣氛活躍而融洽。

通過本次心理咨詢講座，增長了大家在心理方面的知識，增強了我們在心理知識方面意識，為我們以后更好的預防心理疾病起到積極作用。

二理學院心連心杯征文比賽

當前位置：資訊頻道首頁>>活動海報>>理學院“心連心杯”征文比賽

理學院“心連心杯”征文比賽

201*-05-0413:37:10作者：宋樹慶馬剛來源：理學院瀏覽次數(shù)：84文字大�。骸敬蟆俊局小俊拘　�

伴隨著社會的飛速發(fā)展，社會競爭壓力與日俱增，作為一名大學生我們?nèi)绾巫龅綐酚^自信的步入社會？為迎接5.25全國大學生心理健康節(jié)我院特組織開展第一屆“心連心杯”征文活動。以此來抒發(fā)你對現(xiàn)實的感悟，或描述你對未來步入社會的遐想。

一．作品要求

1.文章主題：以“自身價值和社會價值的完美統(tǒng)一”為中心開展。

2.文章內(nèi)容：積極健康，體裁不限，要求文筆流暢，富有真情實感。

3.字數(shù)要求：1500字左右。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。請自行保存底稿。二、投稿方式

征文可通過電子郵件投稿。投稿時，請在郵件主題欄注明“心連心杯征文”字樣，文尾注明作者所在單位、學號、姓名、聯(lián)系方式。

投稿電子信箱：lxyxlxzw@126.com

三、征文起止日期：201*年5月5日至201*年5月20日四、征文評獎

本次征文成立評審委員會，本著“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)作品思想性和藝術性進行評選，對優(yōu)秀稿件進行表彰獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎8名。

理學院團總支201*年5月4日

本文地址：

責任編輯：趙金香

三理學院心理健康節(jié)簽名活動

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[理學]同享一片藍天共沐一縷陽光

201*-05-2521:00來源：理學院作者：馬剛瀏覽：

31次

（據(jù)理學院報道）為迎接5.25全國大學生心理健康節(jié)，培養(yǎng)大學生自我愛護和愛護他人的良好品德，營造和諧安全的校園環(huán)境，理學院團總支于5月24日下午在第四餐廳南門舉行了以“同享一片藍天共沐一縷陽光”為主題的簽名活動。

活動伊始，同學們積極參加，紛紛拿起手中的筆簽下了自己的名字。熱鬧的活動場面不時引來其他兄弟院系同學們的好奇和積極參與。據(jù)悉，活動的順利開展不僅提高了同學們的“愛我”和“愛他”的意識，也為學院學生安全工作教育奠定了良好的基礎。

責編：情淡如水

同享一片藍天共沐一縷陽光

大學生心理健康節(jié)簽名活動

作者:團總支來源:理學院發(fā)表時間:201*-05-26

為迎接5.25全國大學生心理健康節(jié)，培養(yǎng)大學生自我愛護和愛護

他人的良好品德，營造和諧安全的校園環(huán)境，理學院團總支于5月24日下午在第四餐廳南門舉行了以“同享一片藍天共沐一縷陽光”為主題的簽名活動。

活動伊始，同學們積極參加，紛紛拿起手中的筆簽下了自己的名字。熱烈的活動場面不時引來其他兄弟院系同學們的強烈好奇和積極參與，使得本次活動的影響力和感染力顯得異常重要。

據(jù)悉，活動的順利開展不僅使得同學們的自我愛護和愛護他人的意識顯著提高，而且使得當前校園安全隱患突出的問題引起廣大師生的思考，為我院學生安全工作教育奠定了良好的基礎，為把我院建設成全校安全健康的模范陽光學院邁出堅實的一步！

5〃25心理健康節(jié)活動經(jīng)費使用情況

經(jīng)營項目條幅單價數(shù)量4.00*84*6海報禮品簽字筆飲料證書宣傳單1.5*499*11.5*63*33*60.04*1000

山東理工大學理學院團總支69999140總（元）56234價合計

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