克孜勒鎮(zhèn)中學開展民族團結教育“十個一”活動總結

克孜勒鎮(zhèn)中學開展民族團結教育“十個一”活動總結

我校緊緊圍繞中央關于進一步做好維護新疆社會穩(wěn)定的指示精神，大力宣傳中央、自治區(qū)黨委關于維護新疆穩(wěn)定的重大決策部署，大力宣傳阿克蘇市民族團結進步及各族群眾互幫互助先進事跡，大力宣傳阿克蘇市改革開放輝光成就及教育上發(fā)生的重大變化，促進民族團結和睦的宣傳教育工作，切實做好我校廣大師生的民族團結教育工作，使廣大師生倍加珍惜來之不易的團結穩(wěn)定大好局面�，F(xiàn)將在學生中開展民族團結教育“十個一”活動總結如下：

一、學唱一首革命歌曲，加強對學生的愛國主義教育。每天舉行一次升旗儀式，全校師生高唱《國歌》，并且在國旗下舉行莊嚴的宣誓儀式。此外，利用校園廣播播放愛國主義歌曲，如《愛我中華》、《五星紅旗》等歌曲。學生利用班會課、團隊活動課、音樂課學唱愛國主義歌曲，強化學生對祖國的熱愛。二、觀看愛國主義影片，激發(fā)學生的愛國情懷。

8月29日8月30日，組織學生觀看愛國主義影片，如《太行山上》、《狼牙山五壯士》、《閃閃的紅星》、《南京、南京》等影片和電視劇《小兵張嘎》。學生收看完還寫了觀后感，表達了他們對烈士的敬仰，體會到了今天幸福生活來之不易，激發(fā)了學生的愛國情懷和奮發(fā)向上的斗志。

三、舉辦一次主題班會，深化民族團結教育。

9月1日9月2日，舉辦了以“民族團結在我心”、“以民族團結為榮、以民族分裂為恥”、“反對邪教、崇尚科學”等為主題的民族團結教育主題班會。各班確定主題后，認真組織，學生積極發(fā)言，活動結束后及時上報了活動總結，確保此次活動取得了實效。

四、開展一次為各民族辦好事、辦實事活動，確保民族團結教育活動取得實效。

我校七年級20班的帕麗旦同學是一名維吾爾族大媽收養(yǎng)的漢族棄嬰，帕麗旦的維吾爾族媽媽把她撫養(yǎng)大，現(xiàn)在生活貧困，帕麗旦的媽媽身體不太好，學校號召全體師生為帕麗旦同學家捐資助困，讓帕麗旦全家感受到民族大團結的溫暖。

五、開展普通班與內(nèi)初班學生結對子、互幫互學活動，營造民族團結的良好氛圍。

9月2日4日，在普通班與內(nèi)初班學生之間開展了結對子、互幫互學活動，漢族學生幫助維族學生學習漢語，維族學生教會漢族學生一些日常的維語。民漢學生還一起學唱紅色歌曲，一起繪出反映民族大團結的精美畫面。

六、參觀一次愛國主義教育基地，使每位學生深受教育。9月3日，學校分批組織學生參觀了愛國主義教育基地阿克蘇博物館，還參觀了多浪河景觀，學生從中深受教育，了解了阿克蘇

的發(fā)展歷史，也切身感受到了阿克蘇改革開放30年巨變。

七、進行一次板報比賽活動，營造濃厚的宣傳氛圍。

9月2日3日，舉行了以“民族團結教育”為主題的板報比賽，各班積極參賽，版面設計新穎，主題鮮明，內(nèi)容充實，在全校營造了濃厚的宣傳氛圍。

八、開展一次民漢學生聯(lián)誼活動，促進民族大團結。

9月1日3日，在我校民漢學生之間開展了豐富多彩的聯(lián)誼活動。有舉辦籃球友誼賽；共同為解放軍叔叔制作祝�？ㄆ�，感謝解放軍叔叔為維護社會穩(wěn)定作出的重大貢獻；互贈民族團結連心卡，將最真誠的囑咐送給對方，通過小小的連心卡搭建起團結友愛的橋梁，使四中的校園處處綻開民族團結之花。

九、創(chuàng)作一幅民族團結的手抄報。

民漢學生一起學唱紅色歌曲，一起繪出反映民族大團結的精美畫面，做一份手抄報。

十、寫一篇民族團結的作文。

讓學生寫下了民族團結教育的感受，深切體會了我們民族大家庭的親切關懷。

克孜勒鎮(zhèn)中學201*年9月

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阿克蘇市四中開展民族團結教育“十個一”活動總結

我校緊緊圍繞中央關于進一步做好維護新疆社會穩(wěn)定的指示精神，大力宣傳中央、自治區(qū)黨委關于維護新疆穩(wěn)定的重大決策部署，大力宣傳阿克蘇市民族團結進步及各族群眾互幫互助先進事跡，大力宣傳阿克蘇市改革開放輝光成就及教育上發(fā)生的重大變化，促進民族團結和睦的宣傳教育工作，切實做好我校廣大師生的民族團結教育工作，使廣大師生倍加珍惜來之不易的團結穩(wěn)定大好局面�，F(xiàn)將在學生中開展民族團結教育“十個一”活動總結如下：

一、學唱一首革命歌曲，加強對學生的愛國主義教育。每天舉行一次升旗儀式，全校師生高唱《國歌》，并且在國旗下舉行莊嚴的宣誓儀式。此外，利用校園廣播播放愛國主義歌曲，如《愛我中華》、《五星紅旗》等歌曲。學生利用班會課、團隊活動課、音樂課學唱愛國主義歌曲，強化學生對祖國的熱愛。二、觀看愛國主義影片，激發(fā)學生的愛國情懷。

8月29日8月30日，組織學生觀看愛國主義影片，如《太行山上》、《狼牙山五壯士》、《閃閃的紅星》、《南京、南京》等影片和電視劇《小兵張嘎》。學生收看完還寫了觀后感，表達了他們對烈士的敬仰，體會到了今天幸福生活來之不易，激發(fā)了學生的愛國情懷和奮發(fā)向上的斗志。

三、舉辦一次主題班會，深化民族團結教育。

9月1日9月2日，舉辦了以“民族團結在我心”、“以民族團結為榮、以民族分裂為恥”、“反對邪教、崇尚科學”等為主題的民族團結教育主題班會。各班確定主題后，認真組織，學生積極發(fā)言，活動結束后及時上報了活動總結，確保此次活動取得了實效。

四、開展一次為各民族辦好事、辦實事活動，確保民族團結教育活動取得實效。

我校七年級20班的帕麗旦同學是一名維吾爾族大媽收養(yǎng)的漢族棄嬰，帕麗旦的維吾爾族媽媽把她撫養(yǎng)大，現(xiàn)在生活貧困，帕麗旦的媽媽身體不太好，學校號召全體師生為帕麗旦同學家捐資助困，讓帕麗旦全家感受到民族大團結的溫暖。

五、開展普通班與內(nèi)初班學生結對子、互幫互學活動，營造民族團結的良好氛圍。

9月2日4日，在普通班與內(nèi)初班學生之間開展了結對子、互幫互學活動，漢族學生幫助維族學生學習漢語，維族學生教會漢族學生一些日常的維語。民漢學生還一起學唱紅色歌曲，一起繪出反映民族大團結的精美畫面。

六、參觀一次愛國主義教育基地，使每位學生深受教育。9月3日，學校分批組織學生參觀了愛國主義教育基地阿克蘇博物館，還參觀了多浪河景觀，學生從中深受教育，了解了阿克蘇

的發(fā)展歷史，也切身感受到了阿克蘇改革開放30年巨變。

七、進行一次板報比賽活動，營造濃厚的宣傳氛圍。

9月2日3日，舉行了以“民族團結教育”為主題的板報比賽，各班積極參賽，版面設計新穎，主題鮮明，內(nèi)容充實，在全校營造了濃厚的宣傳氛圍。

八、開展一次民漢學生聯(lián)誼活動，促進民族大團結。

9月1日3日，在我校民漢學生之間開展了豐富多彩的聯(lián)誼活動。有舉辦籃球友誼賽；共同為解放軍叔叔制作祝福卡片，感謝解放軍叔叔為維護社會穩(wěn)定作出的重大貢獻；互贈民族團結連心卡，將最真誠的囑咐送給對方，通過小小的連心卡搭建起團結友愛的橋梁，使四中的校園處處綻開民族團結之花。

九、創(chuàng)作一幅民族團結的手抄報。

民漢學生一起學唱紅色歌曲，一起繪出反映民族大團結的精美畫面，做一份手抄報。

十、寫一篇民族團結的作文。

讓學生寫下了民族團結教育的感受，深切體會了我們民族大家庭的親切關懷。

阿克蘇市四中201*年9月

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