201*年民主生活會黨員個人總結(jié)

201*年民主生活會黨員個人總結(jié)

初中黨支部

黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗

和錘煉的活動。按照會議要求，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是原則，認真查找問題，深刻剖析，深入思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近一年來各方面的情況向在座各位作一個匯報。我的匯報內(nèi)容包括兩個小結(jié)；三個問題；四個方向。

一、學習、工作、思想方面的兩個小結(jié)1、堅持理論學習，提高綜合素質(zhì)

在日常工作中，我注重加強理論學習，努力提高思想政治素質(zhì)，認真學習科學發(fā)展觀精神。在大是大非問題上，立場堅定，同上級黨組織保持一致。另外，我還根據(jù)工作需要和教學實際，堅持閱讀一些有關(guān)教育教學方面的理論書籍，開拓視野，撰寫一些教學日志和讀書心得，以期提高自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教學能力。2、狠抓工作作風，提高工作效率

在教學工作中，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的工作熱情和責任感做好本職工作。對自己嚴格要求，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，開拓進取的工作作風，增強對教育教學工作的主動性、創(chuàng)造性，增強責任感，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。二、個人存在的三個問題和不足

1、政治理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名教師隊伍中的黨員，自身的學習勁頭松懈，不能自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的重要理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不扎實。2、學習自覺性不高，學習內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。作為年輕教師，對很多新事物、新知識學習不透徹，掌握不夠牢固，并不力求全面發(fā)展，只注重運用和采納與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當前教育改革的新形式、新政策理解不透，懂得不多。

3、在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，思想惰性也隨之滋長。不愿思考工作中存在的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，還行，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。三、展望未來，四個努力方向

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓寬知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新形勢，新變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性�？朔�工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，加強對教育教學的管理力度。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事就決不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務(wù)放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在業(yè)務(wù)鉆研上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，可人的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

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201*年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會小結(jié)

根據(jù)黨的組織生活制度的有關(guān)規(guī)定和龍組[201*]153號文的通知精神，我校支部及時召開支委會，按照文件要求，召開全體黨員民主生活會，現(xiàn)做小結(jié)如下：

一、確定民主生活會的主題

認真學習黨的“十八大”文件精神，及“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，查找在思想觀念、能力水平、群眾觀念等方面存在的差距；著重查找在黨性黨風方面存在的主要問題以及干部群眾反映的其他熱點、難點問題。

二、召開民主生活會情況：

1、制定方案和思想發(fā)動：201*年1月7日召開支委會，支部書記鄭道周同志組織全體支委認真學習文件精神，統(tǒng)一思想，端正認識，制定實施方案，提出目標要求。并召開民主生活會動員大會，對201*年的民主生活作動員和部署。

2、廣泛征求黨員、群眾意見。

1月8日由支部副書記陳博章同志負責召開黨員、教師代表座談會，征求群眾意見。參加座談會的黨員、教師代表就學校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)成員思想品質(zhì)、工作作風、廉政建設(shè)、工作實績以及校務(wù)公開、中層干部競爭上崗等問題提出了一些意見和建議。對黨員、群眾提出的意見，由支部組織委員蒙智良同志如實反饋給本人。

3、認真撰寫發(fā)言提綱，深刻進行自我剖析。

領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員于1月7日-10日期間，在自覺認真學習有關(guān)理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)民主生活會的主題及群眾所提的意見結(jié)合本人負責或分管的工作認真回顧，對照檢查，準備發(fā)言提綱，著重檢查在黨性黨風方面和本人工作中存在的主要問題，認真檢查廉潔自律情況，深刻剖析思想根源；并要準備對其他成員提出批評意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題提出整改建議。

4、開展談心活動，坦誠交流思想。

1月7日-9日，由支部副書記陳博章同志同領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員分別談心，對其一年來的思想、工作情況作出適當?shù)脑u價，并著重指出各人存在的缺點和問題；班子其他成員也開展相互交心、談心活動，互相幫助，增進了解，化解矛盾，加強團結(jié)。

5、認真開展批評與自我批評。

1月7日，召開民主生活會，支部副書記陳博章同志再次組織大家學習上級有關(guān)文件精神和黨支部組織生活制度的有關(guān)內(nèi)容，統(tǒng)一班子成員的思想，全面介紹了黨員、群眾對班子成員所提的意見，強調(diào)班子成員要認真檢查自己存在的突出問題，要發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強民主生活會的思想性和原則性，堅決克服和糾正那種只談工作不談思想、只講成績不講缺點，或者就事論事、敷衍了事的做法。班子成員在會上本著知無不言、言無不盡及有則改之、無則加勉的態(tài)度，各自匯報思想和工作，進行自我批評，真正做到開誠布公，坦誠想見，敢于暴露自己的真實思想，互相交流意見和開展批評，互

相幫助、互相監(jiān)督，理出共性問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

6、制定和落實整改措施。

通過召開民主生活會，學校的大部分黨員、群眾對學校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作給以充分地肯定，班子成員廉潔奉公，工作作風、校務(wù)公開、工作實績等方面的工作得到社會的認可。但由于前幾年學校內(nèi)部管理不嚴等諸多原因，所以教學質(zhì)量、校舍建設(shè)等不盡人意，群眾反映較為激烈，學校領(lǐng)導(dǎo)班子將盡快召開專題會議，研究整改措施和方案，爭取得到更多社會人士的支持和幫助，不斷加快學校各項教育教學工作的改革和發(fā)展步伐，力爭把我校辦成群眾放心、社會滿意的一流學校。

�？谑行缕轮袑W黨支部

201*年1月11日

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