201*年數(shù)學組教師“慶元旦”活動方案及總結(jié)

祿市初中數(shù)學組教師慶201*年元旦

活動方案

一、指導思想：

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在201*年元旦前夕舉行“慶元旦”教職工活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。在學校工會的支持下，數(shù)學組特制定了如下的活動方案：

二、活動時間：201*年12月30日下午14:00-18:00三、活動地點：學校舞蹈室四、活動安排：1、網(wǎng)球擲準

（1）參賽選手站在投擲線前做好準備，裁判員法令后開始計時，要求選手在一分鐘時間內(nèi)將20個球向桶內(nèi)投擲，姿勢不限。

（2）裁判員以選手投入桶內(nèi)球的數(shù)量多少排列名次，多著名次前列。器材：直徑0.5之0.8米的大桶一個、網(wǎng)球20個，盆子一個。2、飛鏢

（1）裁判員發(fā)出開始口令后,參賽者才能開始投擲。（2）參賽者投擲時必須單手肩上擲出。

（3）每名參賽者有五次機會，五次得分相加為該選手的最后成績。得分多者名詞前列。如果成績相同，比第一次得分，如果還不能決定勝負，就看第二次得分。

（4）也可以根據(jù)五次的分鐘最優(yōu)異的成績排定。如果無法決出勝負，比較第二次優(yōu)異成績。

器材：飛鏢靶，飛鏢若干。3、打靶

（1）選手站在投擲線后，手持球繩輪轉(zhuǎn)，對準墻上的球靶投出，投擲在線上從圓心向外分別是7、5、3、1分，投擲在兩線之間從圓心向外分別是8、6、4、2分。

（2）每名運動員共投擲三次，以積分多少判定名次，積分多者列前。如果成績相同，則以第一次得分多者勝出。

器材：繩球（繩子系住網(wǎng)球）若干4、踢毽子

（1）比賽前選手試好毽子做好準備，手持花鍵做好準備。

（2）裁判員法令后計時，計數(shù)裁判也同時開始計數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)以選手完成踢毽次數(shù)的多少排列名次，多者名次靠前。如果成績相等，以失誤次數(shù)少者名次前列。

（3）選手沒踢一次毽后腳著地一次為完成一個有效成績。5、投壺

（1）裁判員發(fā)令前，選手持箭站在先后做好準備，當裁判發(fā)出“開始”口令后開始計時，選手單手持箭桿投向圓筒，箭入圓筒為有效得分，記為1分。

（2）在規(guī)定的時間內(nèi)，投入箭支數(shù)量多少計算成績，多者名列前茅。如果成績相等，加時20秒，再根據(jù)成績排列名次。

器材：直徑15cm，高50cm的圓筒；標準弓箭若干只（30~40支）6、套圈

（1）每人可以連續(xù)套5~10次

（2）距起套現(xiàn)至第一標志物可以得1分，居第二標志物可以得2分，以此類推�？梢远嘣O置幾個標志物。

（3）選手以5~10次得分相加為最后成績。得分多者名列前茅。如果成績相同，比第一次得分，如果還不能決定勝負，就看第二次得分。

器材：標志物（小木柱、花瓶、各種小動物等等），竹制或藤制的小圓圈若干個。

7、撿豆

（1）裁判員發(fā)令“各就位”口令后，選手在桌子旁做好準備姿勢。（2）裁判員發(fā)令“開始”口令后開始計時，參賽選手開始從事先混合在一起紅綠豆的托盤中，把綠豆撿出來放到另一個空托盤里面。

（3）裁判在規(guī)定的時間內(nèi)停表后，在盤內(nèi)綠豆多者，名列前茅。8、夾乒乓球

（1）參賽選手站在桌子前用一只手拿好筷子做好準備姿勢。

（2）裁判法令后開始計時，參賽選手迅速從有乒乓球的盆子中一個個夾起來放到空盆中。

（3）依照在一分鐘的比賽時間里面夾球的多少決定名次，多則名列前茅。如果出現(xiàn)成績相同的話，兩名選手再夾5~10個球，用時少者名列前茅。（二）智力篇智力碰碰碰

祿市初中數(shù)學教研組201*年12月27日

祿市初中數(shù)學組教師慶201*年元旦

活動總結(jié)

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在201*年元旦前夕舉行“慶元旦”教職工活動。在學校工會的支持下，數(shù)學組于201*年12月30日下午14:00-18:00再學校舞蹈室開展了慶元旦活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。

下午14：00本次慶元旦活動正式開始，數(shù)學教研組的全體教師均參加了本次活動。活動共設8個項目：網(wǎng)球擲準、飛鏢、打靶、踢毽子、投壺、套圈、撿豆、夾乒乓球。所設項目既有娛樂性的，也有健身性的，整個活動一直在歡快、和諧而有序的氛圍中進行，每個人都在盡享游戲的快樂。游戲結(jié)束時，一些教師還感到意猶未盡。

本次活動的目的旨在豐富教職工業(yè)余文化生活，培養(yǎng)個人的團隊意識和集體主義精神，促進和諧的工作環(huán)境氛圍。老師們希望以后多舉辦這樣靈活多樣的活動，以放松心情，增強體質(zhì)，增進友誼。

祿市初中數(shù)學教研組201*年12月31日

擴展閱讀：土木學院201*年團日活動方案總結(jié)

土木學院201*年團日活動方案總結(jié)

一、“當在我心中”任責杯團日設計大賽活動方案（附件1）二、“考風、學風”主題團會活動方案（附件2）三、1、“如何適應大學生”活動方案（附件3）2、“社會實踐經(jīng)驗交流會”活動方案（附件4）四、“學習十七屆六中全會精神”活動方案（附件5）附件1

關(guān)于開展土木工程學院第三屆“任責杯”團日活動設計大賽

策劃書

為了深入貫徹（校團字201*10號）《關(guān)于舉辦河南理工大學第三屆“任責杯”團日活動設計大賽的通知》相關(guān)文件精神，進一步提高我院基層團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，并以此為契機，展現(xiàn)我院團支部的良好精神風貌。組織開展以“黨在我心中”為主題的第三屆“任責杯”團日活動設計大賽，現(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下：一、活動主題

黨在我心中二、參與對象

07、08、09、10年級各班團支部三、活動成果形式

各年級團總支須對本年級學生的團日活動成果進行收集、整理、統(tǒng)計、驗收。成果形式包括：活動設計方案，活動過程中的文字、圖片和音像資料，新聞報道、活動總結(jié)等四、日程安排

1、4月12日-13日制定《土木工程學院關(guān)于舉辦第三屆“任責杯”團日活動設計大賽策劃書》；

2、4月13日晚9:009:30召開團委擴大會議；3、4月14日上午8:3010:30召開動員大會；4、4月16日將宣傳動員的相關(guān)情況上傳學院網(wǎng)站；5、4月17日5月7日，各團組織開展團日活動；

6、5月10日下午3:005:00各年級組織本年級團支部進行初選；

7、5月11日15日，舉行院級初賽，對各年級初選的團支部進行選拔；

8、初賽中的前三名呈報校團委進行校級評審；9、5月17日31日，參加校級復賽；10、6月1日12日，參加校級決賽；11、6月13日20日，總結(jié)表彰。五、相關(guān)要求

1、請07、08、09、10級各年級團總支負責人認真詳讀通知及相關(guān)文件，確保傳達到年級各個團支部，并保證活動順利開展。

2、請各年級團總支成立活動小組，負責年級內(nèi)第三屆“任責杯”團日設計大賽優(yōu)秀團支部的選拔，并將前三名推薦參加院級初賽。

3、請各年級團總支安排好活動競賽過程中的記錄及總結(jié)工作。為復賽登記表的填寫做好前期準備，需要記錄的內(nèi)容詳見附件

4、請各年級團總支注意時間安排，務必在規(guī)定期限內(nèi)完成工作。初賽相關(guān)情況及完整資料請于5月14日之前報于院團委。

5、學院聯(lián)系人：鄧苗聯(lián)系電話：15239173038附件

《關(guān)于舉辦河南理工大學第三屆“任責杯”團日活動設計大賽的通知》

土木學院團委

201*年4月13日

附件2

關(guān)于加強學風建設，深入開展考風考紀教育的活動方案一、活動背景

為促進我院學風建設，加強考紀教育，杜絕考試違紀，創(chuàng)建文明、公平、公正的考試風氣，現(xiàn)決定在全院學生中開展正考風、促學風、揚校風專項教育活動。具體方案如下：二、活動主題

正考風、促學風、揚校風三、活動目的

通過加強考風考紀教育，使廣大學生進一步端正學習態(tài)度，提高遵守校規(guī)校紀的自覺性，嚴守紀律，認真準備，誠信考試。四、主要內(nèi)容1、廣泛宣傳教育

充分利用宣傳欄（板）、網(wǎng)站等宣傳陣地，向?qū)W生發(fā)出“誠信考試，拒絕作弊”倡議書；制作“積極準備，誠信應考”、“嚴肅考紀，文明考風”等標語、口號等，營造積極、向上、公平的輿論氛圍。2、落實教育方案

根據(jù)實際情況可從以下幾個方面開展工作：

（1）開展“考風考紀”班級主題教育活動。通過組織學生學習考試管理和違紀處分等相關(guān)規(guī)章制度、警示教育、考前溫馨提示等方式，有針對性地開展教育活動，時刻警示學生作弊將帶來嚴重的后果，引導學生把精力轉(zhuǎn)移到期末復習上來。（2）加強對學業(yè)有困難的學生、紀律觀念差的學生、考試作弊曾受過處分的學生的幫助教育工作，并做好記錄。

（3）開展主題演講和簽名活動。各班級通過主題演講和組織學生鄭重簽名，教育學生用實際行動來杜絕校園不文明行為，自覺遵守考試紀律。

（4）與學生簽訂“誠信迎考”承諾書。

（5）切實加強領(lǐng)導，各年級要成立以輔導員為組長的“嚴肅考風考紀檢查小組”。3.學風建設措施

（1）嚴格管理。一切都從學生干部抓起，作為學生干部，他們必須要是班級比較優(yōu)秀的。如果學生干部不能帶好頭勢必整個班級都是混亂的。所以要對學生干部進行培訓，對學生干部嚴格要求，這樣一般同學就會心服口服，才會緊跟老師，緊跟班委。

（2）老師出動。輔導員、班主任、黨員及學生干部不定期地到學生班上聽課。檢查學生上課出勤情況和聽課情況，深入班級了解學生的課堂紀律和學習風氣，強化學生的自覺學習行為和習慣。私下還可以到學生宿舍體察學生生活，替學生解決些生活和學習上的問題。（3）樹立榜樣。表揚我們專業(yè)的各班級優(yōu)秀學生，讓同學們知道什么樣的學生值得表揚，什么樣的學生才是比較優(yōu)秀的，讓同學向他們看齊。這就需要對這些優(yōu)秀的學生給以嚴格的要求，從自身做起，從小事做起，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生代表的帶頭作用。

（4）課余活動。鼓勵各班級積極開展課余活動。開展主題班會、主題團會。開展各種體育賽事，各種競技游戲活動，在活動中把同學的心凝聚起來，在活動中讓同學體會活動的意義。讓同學知道自己該干什么。

（5）考風考紀。嚴格考風考紀，端正考試態(tài)度，每學期期考前開展考風考紀的宣傳教育活動。同學之間互相監(jiān)督，老師嚴格監(jiān)考，讓同學們考出真實水平，對考試作弊的學生嚴格處理。

（6）寢室文化。將寢室作為一個小集體，以班級為單位，在寢室間開展相應的活動，目的就是鼓勵個寢室間形成相互競爭相互追趕的趨勢，讓各寢室取長補短，促進寢室團結(jié)，讓各寢室形成自己的優(yōu)勢，從而形成寢室文化。

（7）高低交流。很多學生往往對自己的情況很疑惑，但又找不到解決的有效方法，最總可能造成虛度光陰。開展高年級和低年級交流會，這樣學生們可以解決一些疑惑，可以對自己的專業(yè)更加清楚，對自己的大學生涯可以有個大體的認識。五、幾點要求

1、考風考紀教育是促進良好學風形成的一項重要工作。各年級、各專業(yè)要高度重視，結(jié)合實際制定具體可行的措施，認真抓好落實。

2、各年級于學期期末考試前，將開展考風考紀教育的落實情況（包括各種活動、班會等）和活動效果以書面形式報系學生工作辦公室。

土木工程學院團委

201*年6月1日

附件3

關(guān)于“社會實踐心得交流大會”班團主題活動策劃書

一、活動背景

大學生活固然豐富多彩，但是生長在象牙塔里面的我們，猶如溫室里的花朵，卻不起風吹雨打。但是在201*年7月份卻有了一次偶然的機會，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷人生、去鍛煉自己、去接觸在大學里面接觸不到的東西。這實際上是一次心靈之約！那么，既然如此，就讓我們一起來分享每一位同學的心靈之約吧！二、活動目的

為了給同學們提供一個交流的平臺，讓參加社會實踐的同學們把他們寶貴的經(jīng)驗給大家一起分享。在此，土木工程學院團委特此舉辦這個交流會。三、活動主題

談心得、暢理想；經(jīng)驗之享、友誼之花四、活動地點及時間

土木10110月29日下午2:00五、活動對象

土木學院除大一外的全體同學六、活動流程

1、宣傳部負責這次活動的宣傳工作。2、組織部負責把同學帶到指定的場地，并負責會場的幾率。3、實踐部負責邀請參加過社會實踐的同學，進行此次交流。4、科技部負責借多媒體。七、后期工作

1、天晚上由宣傳委員寫好本次活動的簡報，處理好相片一起上交到系團委。

2、活動場地的清理。

希望通過本次活動能夠給同學們帶來快樂，帶來心靈的一次成長，帶來人生當中不可或缺的經(jīng)驗。能夠通過社會實踐心得的交流增加本班的凝聚力，進一步拉近同學們之間的距離。八、活動總結(jié)

由土木學院團委實踐部負責寫此次活動的總結(jié)。

土木工程學院團委201*年10月20日

附件4

大一的學生如何適應大學生活策劃書

一、活動主題

大一新生如何適應大學生活專題討論會二、活動目的

為了讓大一學生更好的適應大學生活三、活動步驟1．活動宣傳

通知11級團總支做宣傳工作。通知各班班長、團支書務必做好向同學的宣傳.2．活動安排活動分為兩個階段，

第一階段由學校安排專業(yè)人員進行講座，講座分為兩場，每場時間為100分鐘左右，無中場休息。前部分為講座，后部分為學生提問老師解答。

第二階段有學生寫觀看講座后的感想，每班至少選出5部作品然后交到團委，有團委選出優(yōu)秀作品。3．老師邀請

有團委出面邀請參加并請其發(fā)言4．人員安排。

（1）由辦公室負責整理作品整理。

（2）由組織部負責活動場地的布置，活動結(jié)束后的整理工作。（3）由文體部負責活動所需物品的搬運。（4）由實踐部負責組織活動現(xiàn)場的秩序。（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。（6）由科技部負責對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。（7）由學生會作為機動組配合活動順利完成。四、活動時間

201*年10月8日及10月15日五、活動地點土木學院103和102六、參與人員

土木學院11全體人員

土木工程學院團委201*年10月5日

附件5

“學習第十七屆六中全會精神”團日活動企劃書

一、活動目的：

按照建設中國特色現(xiàn)代高等教育體系的要求，把落實黨的教育方針，提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承水平貫穿高校黨建工作始終，為高等教育科學發(fā)展提供堅強保障。因此，要端正優(yōu)良的黨風顯得格外重要。本次團日活動不僅可以讓同學們知曉黨建工作的內(nèi)涵，還可以提升各團支部成員的凝聚力。二、活動背景：

改革開放三十年來，中央一直號召“物質(zhì)文明與精神文明，兩手都要硬”，然而當今中國道德文化信仰問題確實出現(xiàn)了各種各樣的問題，這也正是中國共產(chǎn)黨召開十七屆六中全會專門研究文化建設的重要社會背景之一。三、活動主題：

學習第十七屆六中全會精神推進文化改革，鞏固思想道德基礎(chǔ)。

四、活動時間：201*年11月1日201*年11月30日五、活動地點：河南理工大學土木工程學院六、活動形式：團日活動

七、參加人員：土木學院全體學生（包括研究生）八、活動內(nèi)容：

（1）團委科技部人員于10月30日通知各班團支書團日活動主題、

時間和地點。

（2）各班級提前30分鐘到團日活動教室，并安排相關(guān)人員布置教室，

保證團日活動準時開始。

（3）各年級按團日活動時間安排依次展開活動。

（4）活動過程中會有理學院組織部的評分小組（即團委委員和學生

會主席團）對各團支部組織的團日活動進行評分和監(jiān)督。（4）每個同學在團日活動之后于11月30號晚上交給團支書一份不

少于800字的團日活動心得，由團支書收齊統(tǒng)一交到組織部。（5）于12月1號晚上，組織部組織評分小組人員對各團支部的團日

活動心得進行評比，評比出優(yōu)秀的團日心得，同時退還、記錄較差心得的同學。

九、注意事項：

（1）活動由科技部通知各個班團支書，團支書負責通知到個人，活

動形式及其內(nèi)容需提前準備。

（2）各個班負責裝扮教室的同學需提前30分鐘到場，裝扮教室必須

切合活動主題并且要有新意，教室裝扮要面面俱到。（3）保證各團支部的成員按時到達團日活動活動現(xiàn)場，有請假的同

學需出示假條。

（4）各班團支書要維持好本班團日活動紀律，對于玩手機、吵鬧情

節(jié)嚴重的要給予通報批評。

（5）活動結(jié)束后各團支部保證團日活動教室整潔。

十、應急方案：

如果在開團日活動時教室與其它活動發(fā)生沖突，及時向科技部委員反饋。

土木學院團委科技部201*年10月29日土木工程學院201*年團日活動總結(jié)

為了進一步貫徹落實團中央“學黨史，知黨情，跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知，也為了響應校團委號召，5月10日下午由我院團委舉辦的以“黨在我心中”為主題的土木學院第三屆“任責杯”團日活動設計大賽在土木學院樓102室拉開帷幕。土木學院團委書記何軍，團委辦公室主任邵城山，各團委委員以及各年級團總支書記等作為評委出席了此次活動。

伴隨著大家嘹亮激昂的團歌歌聲，活動開始。首先由各參賽代表講解PPt，從PPt中可以看出，各班級對此次活動進行了充分的準備，活動開展形式多樣，有宣傳班會、詩歌朗誦、觀看黨史記錄片等。接著，活動進入了激烈的答辯環(huán)節(jié)，答辯人員對評委提出的各方面問題娓娓道來，各親友團也不時報以雷鳴般的掌聲。隨著這一環(huán)節(jié)的到來，活動進入了高潮，現(xiàn)場氣氛活躍。最后，巖土09-3班代表以飽滿的熱情，幽默風趣的答辯方式向大家展示了“黨史講座，觀看“十七大”和60周年國慶閱兵視頻，開展黨的知識競賽活動”系列活動，榮獲了此次比賽的冠軍，道橋09-3班，土木10-2班也分別折取了亞軍和季軍的頭銜。

此次活動激發(fā)了我院廣大團員青年熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情感，提高了我院基層團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，并以此為契機，展現(xiàn)了我院團支部的良好精神風貌。

六月份我院舉辦了“考風、學風”主題團會，號召大家誠實考試，誠實做人，杜絕考試作弊，凈化考試風氣，讓大家做一個合格的大學生，做一個文明的大學生。此次活動為以后建立文明考場做鋪墊，號召每一位學生爭做文明學生，誠實待人，誠信做事。

201*年的下半年，我們做了很多的團日活動。認真貫徹十七大六中全會的精神，號召大家積極學習這次會議的精神。特此，土木工程學院舉辦了“學習十七大六中全會的精神”的活動，讓大家了解國家大事，積極貫徹黨的方針。另外還舉辦了針對大一的“如何適應大學生活”的活動，讓大一新生積極探討如何才能適應大學生活，怎么才能盡快適應大學生活，給他們自由交流的空間，讓大家相互交流，相互學習。通過此次活動，大一的新生對大學生活有了初步的了解，也有了初步的認識，也對今后的生活有了一定的看法，我相信他們會很快適應大學生活的。

201*年的暑假，土木學院的同學參加了社會實踐，走到社會上去感受生，去欣賞生活。他們從中得到了很多東西，也學到了很多東西。為了讓大家里了解社會實踐的好處及其重要性，我們開了一次社會實踐經(jīng)驗交流大會。讓那些參加社會實踐的同學和大家共同分享他們的社會實踐經(jīng)驗。同時，也號召大家都投身于社會實踐中，鍛煉自己，提高自己的能力。這次活動調(diào)動了大家參加社會實踐的積極性，很很遠的影響。

201*年的團日活動讓大家與黨組織有了更進一步的接觸，讓我們從中學到很多東西，也調(diào)動了大家參加團日活動的積極性。希望以后，土木工程學院團委能把團日活動做好，做到位。

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