兩創(chuàng)兩爭活動總結(jié)

木莊小學“兩創(chuàng)兩爭”活動記錄為進一步學習抗震救災英雄事跡，弘揚英模事跡，認真落實貫徹教育局文件精神，鞏固我校精神文明創(chuàng)建成果，我校本年度開展了以“學英模、講文明、樹新風”為主要內(nèi)容的“兩創(chuàng)兩爭”活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈“兩創(chuàng)兩爭”氛圍。

明確“兩創(chuàng)兩爭”活動的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領(lǐng)導負責的“兩創(chuàng)兩爭”領(lǐng)導小組，制訂了工作方案、安排了活動內(nèi)容。通過召開校會、主題班會等形式，宣傳公民基本道德規(guī)范，營造了濃烈的“兩創(chuàng)兩爭”氛圍。

二、圍繞中心、與時俱進，積極開展“兩創(chuàng)兩爭”活動.l、把加強教師政治思想工作，開展扎實有序的理論學習作為“兩創(chuàng)兩爭”工作的先導。為此學校面對新形勢下的新任務、新情況，以行風建設(shè)為重點，認真組織全體教師學習江澤民同志關(guān)于教育問題的談話，學習十六大四中、五中全會精神，深刻領(lǐng)會、努力實踐“三個代表”的重要思想。組織教師認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》和《舞鋼市教師十不準》，不斷提高廣大教師的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，真正做到“身正為師，學高為范”。形式多樣的學習，為“兩創(chuàng)兩爭”活動營造了一種積極向上的氛圍。幾年來，全校上下以創(chuàng)建文明單位、文明學校為目標，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項工作取得較為滿意的成績，學校先后獲得文明單位、市級文明學校、市示范性學校等榮譽稱號。2、以“兩創(chuàng)兩爭”活動為先導，大力推進學校德育工作。學校全面貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育、行為規(guī)范教育和誠信教育為重點，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學校精神文明建設(shè)的進一步深化，并突出以下幾項內(nèi)容：一是強調(diào)“兩創(chuàng)兩爭”和德育工作的有機滲透。學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度，并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講活，增強全體師生的愛國情感。廣大師生充分認識到，在當今世界政治多級化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學習、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復興。.

二是通過形式多樣的活動，強化德育教育。學校成立了以黨支部為核心，以黨、工、團、班主任為骨干的思想政治工作隊伍，主要圍繞“愛國主義教育”、“民族精神教育”、“理想教育”、“遵紀守法教育”等主題，開展了“我的理想與追求”、“我為學校添光彩”、“學習洪戰(zhàn)輝”、“八榮八恥”等主題班會，以及演講比賽、革命歌曲比賽等德育活動。通過一系列活動的開展，增強了學生的道德觀念，校風校紀有了顯著提高。

三是以“兩創(chuàng)兩爭”活動為動力，加強后進生、貧困生的幫扶工作。主要是聘請派出所陳所長為學校法制副校長，加強對學生法制宣傳教育；建立后進生檔案，每一個教師與一名后進生結(jié)對幫扶；幾年來學校以為多名學生減免各種費用。

四在“兩創(chuàng)兩爭”工作中強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和誠信教育。結(jié)合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育和誠信教育作為文明創(chuàng)建的起點常抓常新。政教處不僅要求學生人人熟知規(guī)范的內(nèi)容，并組織知識競賽，要求學生對照規(guī)范制定個人計劃和班級公約，其次學校學生會健全了值周班制度、黑板報、衛(wèi)生、自行管理的檢查制度，成立了學生會，加強了文明監(jiān)督崗，并把規(guī)范檢查情況每周一公布。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得學生文明程度大幅度提高。三、公開、公正、透明，公開評選結(jié)果

學校根據(jù)創(chuàng)建過程中的各項檢查結(jié)果，創(chuàng)建領(lǐng)導小組本著公開、公正、透明的原則，把積分高的班級和個人挑選出來，為全校師生樹立了典范。最終，張全、曾航摯被評為文明教師，一年級、二年級被評為文明班級，文明學生是：張瑞飛劉瑞怡張西亞牛怡超張世怡李靜怡李玉格呂佳樂

木莊小學201*年9月8日

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**中學“兩創(chuàng)兩爭”活動總結(jié)

我�，F(xiàn)有17個教學班，近800名學生，教職工80人。近幾年來，我們本著“關(guān)愛每個學生，發(fā)展個性特長；創(chuàng)辦一流學校，提高整體素質(zhì)”的辦學宗旨，并結(jié)合學校實際情況，提出以隊伍建設(shè)、制度建設(shè)為重點，遵循依法治校，以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，始終把“兩創(chuàng)兩爭”活動作為學校工作的重點之一。尤其是在剛剛過去的一年里，我校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)進取、奮力拼搏。認真貫徹執(zhí)行十七大精神，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，以全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨，加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè)，認真落實德育工作首要地位，狠抓學校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學校精神文明建設(shè)，各項工作齊頭并進，取得了可喜的成績。一、全面貫徹教育方針

全面貫徹落實黨的各項方針政策，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學，依法治校。積極推進各項改革，堅持把德育放在各項工作的首位，重視學生全面發(fā)展。多年來，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。積極實施“科研興教、質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，學校的教育教學質(zhì)量直線上升，連續(xù)四年獲得“**市教育教學先進單位”，社會聲譽不斷提高。

與此同時，我校不斷鞏固“**市示范性學�！钡慕逃�成果，并在此基礎(chǔ)上依據(jù)自身特點不斷落實“培養(yǎng)學生五會一有（會做人、會生存、會學習、會健體、會審美、有特長）”的辦學特色。面向全體學生，實施學生自主管理特色，讓每個學生都能得到發(fā)展。使文化課學生“學有所成”，同時讓體育、藝術(shù)等各類學生共同成長。在智育工作上，我校認真貫徹規(guī)范化管理要求，開齊課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象，每學期做好行政歷、課程表、周活動安排表、月活動安排表、作息時間表、校務日志、教務日志、班級日志編寫工作。通過自習課和班會對學生進行紀律教育，通過春秋兩季運動會提高學生的集體意識和集體榮譽感。二、重視精神文明建設(shè)

能多途徑、全方位開展德育工作，有“兩創(chuàng)兩爭”活動的工作方案，積極組織師生開展創(chuàng)建活動，校園文化建設(shè)成績顯著，具有優(yōu)良的校風、教風和濃厚的學風。我校在努力改善辦學條件和教學設(shè)施的同時，著力塑造和表現(xiàn)校園環(huán)境文化，使師生在耳濡目染中得到熏陶。每日警醒語寫在黑板突出顯耀的位置，成為**一中學生思想和行動的指南和動力。學校在教師和學生中提倡“先要成人，然后成才；健康第一，學習第二；營造和諧，體驗幸�！钡挠�人觀念，提出“我運動，我健康，我快樂”的輕松育人環(huán)境，教育教學緊緊圍繞著“讓學生身心得到健康和諧發(fā)展”的主題，真正踐行素質(zhì)教育；通過改變學生的學習方式，促進教師教學方式的改變，達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質(zhì)教育的目的。學校還進一步完善德育常規(guī)制度，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，做到有檢查、有評比。如班級文化建設(shè)，學生儀容儀表檢查，學校十佳評選等。各項制度的完善，以及活動的開展，使校容校貌煥然一新，形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。三、加強建設(shè)團結(jié)協(xié)作

班子成員團結(jié)協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，聯(lián)系群眾。學校領(lǐng)導班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力。為了健康、有效、持續(xù)的推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，學校領(lǐng)導在教學上深入一線，親自擔任學科教學，“包學科、包年級、包單元、包班級”；在教學管理上，實行“包年級分工負責制”，以“課堂教學”為基本點，進一步更新教學理念，加強教學研究，切實加強教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務水平，力爭改變學校的教學質(zhì)量。身體力行“三個代表”，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，利用“五禁止”“十不準”嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團結(jié)奮進、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。四、健全制度管理科學

學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄，并通過教職工大會，廣泛

聽取大家意見，及時公開重大事項，實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。五、營造濃厚文化氛圍

為了實施“有限空間，無限精彩”的戰(zhàn)略方針，讓師生有一個“安靜”“和諧”“舒適”“健康”的生活學習環(huán)境，今年，學校投入資金幾萬元進行教育硬件設(shè)施建設(shè)，完善消防設(shè)施，改善教學及辦公條件，改善學校環(huán)境。學校注重文化建設(shè)，校園廣播每天按時播報，宣傳欄和每班板報定期更新，各種榮譽獎牌懸掛醒目整齊。政教處處每天對各班衛(wèi)生進行檢查評比，另外學校還委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理。學校校園環(huán)境干凈整潔，學生講文明、懂禮貌，教學環(huán)境寬松和諧，形成了濃厚的校園文化氛圍。六、創(chuàng)建平安和諧校園

注重抓好學校治安綜合治理工作，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動，治安狀況和秩序良好，沒有發(fā)生安全事故，師生無違法亂紀現(xiàn)象，學校局勢穩(wěn)定。學校根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“領(lǐng)導帶班”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。安全工作領(lǐng)導組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學校也被多次評為“安全文明校園”。七、加強學習提高素質(zhì)

學校要求全體教師在認真學習的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，人人寫出心得體會，從思想深處認識師德師風建設(shè)的重大意義，切實加強師德師風建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進取心。熱愛自己的本職工作，忠誠

要民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關(guān)心學生成長，無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。教師們都能聽從學校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。

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