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申報(bào)小學(xué)中級(jí)職稱任現(xiàn)職以來工作總結(jié)[1]

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申報(bào)小學(xué)中級(jí)職稱任現(xiàn)職以來工作總結(jié)[1]

申報(bào)小學(xué)中級(jí)職稱任現(xiàn)職以來

工作總結(jié)

我叫廖興黨,男,漢族,生于1952年11月,中共黨員。1972年12月于三臺(tái)縣師范學(xué)校普師班畢業(yè),1990年7月四川省語廣中師專科畢業(yè)。1972年12月參加工作,在安縣安昌鎮(zhèn)小學(xué)擔(dān)任教學(xué)及班主任工作。1998年3月,本人經(jīng)安縣職改辦批準(zhǔn)晉升為小學(xué)一級(jí)教師。

任小學(xué)一級(jí)教師已滿22年。在這22年中我堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,在工作崗位上嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,在自己的工作崗位上表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表,教書育人,順利完成教育教學(xué)任務(wù),同時(shí)表現(xiàn)出了優(yōu)良的教師職業(yè)道德素質(zhì)和較高的教育教學(xué)水平,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持提高思想政治素質(zhì)

在過去的22年里,我堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,全面認(rèn)真地貫徹國(guó)家教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。很好的做到熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,

注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,本人謙虛、謹(jǐn)慎、尊重同事,積極地幫助別人,努力維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,不計(jì)較個(gè)人利益的得失,以學(xué)校榮譽(yù)為上,共創(chuàng)文明校風(fēng)。在村小任教期間,有著廣泛而又良好的群眾基礎(chǔ),能主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持和配合,在與家長(zhǎng)接觸中從不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng),有著很高的信任度。在較差條件的村小任教,本人積極發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,不與別人攀比,能自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,沒有利用職責(zé)之便為自己謀取利益。在為人師表方面,能模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重自己在人民群眾中的影響。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德等方面的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》做事,貫徹和落實(shí)好社會(huì)公德、公民基本道德規(guī)范、《綿陽市教師行為十不準(zhǔn)》。

二、不斷提高業(yè)務(wù)水平

任現(xiàn)現(xiàn)職以來,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,同時(shí)虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校安排和組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),以便在工作中積累扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更好地指導(dǎo)和幫助自己的教育教學(xué)!度绾翁岣咝W(xué)語文閱讀的有效性》;參加教育自考,成績(jī)優(yōu)秀。

三、努力提高教學(xué)質(zhì)量

在良好的師德師風(fēng)影響下,我以極高的熱情投入到教育教學(xué)工作中。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),對(duì)教材的處理做到有側(cè)重,認(rèn)真分析學(xué)生原有知識(shí)、技能水平,充分考慮不同學(xué)生的興趣、需要、習(xí)慣等因素,注重因材施教。同時(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不徇私舞弊,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。在對(duì)待學(xué)生方面,做到了關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正的對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,不諷剌、挖苦、歧視學(xué)生,積極主動(dòng)地保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。在治學(xué)態(tài)度上做到嚴(yán)謹(jǐn),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

努力做好后進(jìn)生工作。注意弄清學(xué)生情況,把握后進(jìn)生的落后原因,用發(fā)展的眼光去看待他們,不嫌棄他們,用健康心態(tài)去對(duì)待這些學(xué)生,多用鼓勵(lì)性的語言、手勢(shì)、眼神讓后進(jìn)生有發(fā)言的機(jī)會(huì),消除他們的恐懼感、自卑心理,鼓勵(lì)他們樹立學(xué)習(xí)的信心,讓他們?cè)诤椭C的班集體里健康成長(zhǎng),同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的家訪和調(diào)查工作,取得良好效果。

四、重視教學(xué)環(huán)境的安全

堅(jiān)持做到定時(shí)對(duì)學(xué)校校舍、水、電等環(huán)境方面的安全檢

查,做好必須的記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及安全隱患,做到及時(shí)上報(bào)與及時(shí)解決。堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和安全常識(shí)的教育,做好學(xué)生的安全教育記錄和管理工作,確保無安全事故發(fā)生,營(yíng)造了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。特別是“5.12”大地震發(fā)生時(shí),所有師生無傷亡的奇跡更證明了全體師生的良好安全意識(shí)及安全責(zé)任感。

五、近五年年度考核及獲獎(jiǎng)情況

1、我在近五年中的年度考核情況:201*-201*年度,年度考核結(jié)果:稱職;201*-201*年度,年度考核結(jié)果:稱職;201*-201*年度,年度考核結(jié)果:稱職;201*-201*年度,年度考核結(jié)果:稱職;201*-201*年度,年度考核結(jié)果:稱職。

2、獲獎(jiǎng)情況:

201*年至201*年度被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;201*年4月在《文壇聚焦》發(fā)表論文獲一等獎(jiǎng)。

北川羌族自治縣安昌鎮(zhèn)小學(xué)

廖興黨二0一0年十月八日

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