對口聯(lián)系工作總結

區(qū)級部門在**開展“1＋3”對口聯(lián)系

工作總結

**區(qū)發(fā)改局、國土局、政研室、科技局、物價局和工商分局6家對口聯(lián)系部門，在區(qū)委的統(tǒng)一安排下，按照區(qū)委辦的通知精神，在**鎮(zhèn)認真開展了“1＋3”對口聯(lián)系工作，目前聯(lián)系工作進展順利。

牽頭部門接到通知后，主動與**鎮(zhèn)黨政領導取得聯(lián)系，并到所聯(lián)系的**村、**社區(qū)實際走訪、調(diào)查，認真聽取所聯(lián)系村、社區(qū)兩委干部匯報全村、社區(qū)經(jīng)濟情況，深入社、農(nóng)戶之中詳細了解民情。通過一聽、二調(diào)查、三走訪、回單位后，6個相關部門聯(lián)合擬定了詳細的聯(lián)系方案并已付之所動。

一、根據(jù)**村和**社區(qū)的實際情況，共投資49萬元為**村打造了黨團活動中心并建立綜合服務站、留守兒童站和衛(wèi)生服務站。投資0.8萬元建立**社區(qū)的黨團活動室，此項工作目前正在進行中。目前，兩個村（社區(qū)）的規(guī)范化黨建制度已經(jīng)上墻。

二、根據(jù)**村和**社區(qū)農(nóng)民的特點，對兩村（社區(qū)）的村民進行引導性培訓100人，職業(yè)技能培訓60人，創(chuàng)業(yè)培訓2人；同時推薦**社區(qū)農(nóng)民就業(yè)60余名。

三、為增加農(nóng)民收入，解決農(nóng)民出行難問題，牽頭部門共出資70萬元為**村修建了315千米的村道。四、牽頭部門在節(jié)日對所聯(lián)系村、社區(qū)的貧困黨員、60歲以上老黨員、貧困戶和五保戶進行了慰問；并為一戶貧困戶修建了安身房。

牽頭部門根據(jù)所聯(lián)系的企業(yè)成都**金屬有限公司的實際情況協(xié)助該企業(yè)成立黨支部并使支部各項工作走上正軌，將各項制度上墻，并指導帶動該企業(yè)工會進行技能培訓。針對該企業(yè)存在貧困職工上學難的問題，牽頭部門對企業(yè)貧困職工的子女入學進行了援助。

中共成都市**區(qū)**鎮(zhèn)委員會

201*年12月14日

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201*201*學年度對口聯(lián)系工作總結

人事股~~向義鎮(zhèn)、慶衛(wèi)鎮(zhèn)

根據(jù)教育局的總體部署，201*201*學年度，人事股的聯(lián)系鎮(zhèn)是向義鎮(zhèn)、慶衛(wèi)鎮(zhèn)。在局領導的正確指導下，在股室全體職員及對口聯(lián)系校全體教職員工的共同努力下，對口聯(lián)系工作取得一定成效，現(xiàn)總結如下：

一、高度重視，充分認識加強對口聯(lián)系的重大意義

我股室全體人員通過學習，充分認識到加強與對口校聯(lián)系是落實科學發(fā)展觀，推動對口校各項工作又好又快發(fā)展的有效途經(jīng)。要站在促進威遠教育大發(fā)展、構建和諧教育的高度來認識這項工作，把對口聯(lián)系點工作抓緊、抓實、抓好。

二、加強領導，建立對口聯(lián)系責任制

為加強對口聯(lián)系工作，我股室成立了由李平宇股長任組長，鐘杰副股長任副組長，股室其他同志為成員對口聯(lián)系工作小組，明確了相關人員的聯(lián)系對象及責任。

三、積極行動，抓實對口聯(lián)系工作

1、主動聯(lián)系對口學校。自明確了本股室聯(lián)系向義鎮(zhèn)、慶衛(wèi)鎮(zhèn)壓以后，本股室即成立了對口聯(lián)系工作小組，主動的聯(lián)系對口學校，了解對口學校的基本情況，建立對口聯(lián)系機制。

2、拓寬聯(lián)系渠道，創(chuàng)新聯(lián)系方法。在與對口校的聯(lián)系過程中，除了股室領導與對口校校長定期聯(lián)系外，工作小組成員也與對口校的中層干部不定期的聯(lián)系。聯(lián)系的方式除到校實地聯(lián)系外，還有電話、網(wǎng)絡等多種方式，做到溝通暢通。

3、將對口聯(lián)系工作與日常工作有機結合。對口聯(lián)系工作除了期初期中期末的定期聯(lián)系外，注意了對口聯(lián)系工作與學校日常工作有機結合。

4、堅持將對口聯(lián)系工作制度化。首先是定期聯(lián)系制度。每個學期期初期中期末人事股都要和向義鎮(zhèn)、慶衛(wèi)鎮(zhèn)聯(lián)系，協(xié)商聯(lián)系事宜。其次是實行重大事項通報協(xié)商制度。如有重大事項，聯(lián)系雙方可通過召開座談會或登門聯(lián)系、電話聯(lián)系等形式，及時將有關工作情況向?qū)Ψ竭M行通報。

四、認真工作，兩鎮(zhèn)成績再創(chuàng)輝煌

經(jīng)過一年的認真工作，向義、慶衛(wèi)兩鎮(zhèn)成績再創(chuàng)輝煌。1、狠抓隊伍建設，建造了一支高素質(zhì)的教師隊伍。

兩鎮(zhèn)均非常重視教師隊伍建設工作，重視師德師風教育，學校利用每周一的政治業(yè)務學習時間，在本校開展了師德師風教育，全體教師進一步增強了教書育人的使命感和責任感；加強校本研修，提高教師素質(zhì)，兩鎮(zhèn)有計劃的組織教師進行教育科研理論知識方面的學習或培訓，并形成了以“校長室教科室教研組”的網(wǎng)絡研修模式，以教育局組織教師“千名教師講課賽”活動為契機，以課堂教學為平臺，為教師施展才能提供舞臺，引導教師自我評價，引導教師進行教學行為的分析與反思，促進教師專業(yè)成長，積極組織開展好各級各類教研活動，不斷促進教師業(yè)務水平的提高。

其中慶衛(wèi)中心校繼續(xù)抓好已立項的縣級科研課題的研究。堅決杜絕形式主義的、做表面文章的研究。對課題的研究工作要加強引導，科學規(guī)劃，規(guī)范管理，注重實效。引領教師開展切實可行的行動研究，現(xiàn)該課題已經(jīng)進入資料整理結題階段，下期有望能夠結題。

而向義鎮(zhèn)利用教研組及中青年骨干教師的力量，加強教師的業(yè)務培訓，積極鼓勵青年教師參加各種形式的進修，小學教師學歷達標率達100%，中學教師學歷達標率也已達95%以上。向義鎮(zhèn)每學月定期開展組內(nèi)教研活動，有集體備課、聽課、評課等，更有聯(lián)勝小學建立了教師跟蹤評課，有效的促進了教師教學水平的提高。堅持了聽課制度，完成了校長聽課60節(jié)、教導80節(jié)，村校校長及教導聽課40節(jié)，教師聽課32節(jié)，雙班教師20節(jié)，包班教師10節(jié)的任務，教師從理論學習到實踐研討，從集體備課到聽評課，使教師教學理論向縱深方向發(fā)展，使教師教學水平更上一層樓。向義鎮(zhèn)非常重視年輕教師的培養(yǎng)和提高，分別通過優(yōu)質(zhì)課賽、教學反思、教學敘事、教育教學論文評比、觀摩研討、外出學習等形式。本年度組織教學研究課6節(jié)，有效地促進了教師教學能力和水平的顯著提高，課堂教學水平得到了大幅度的提高；還組織了2次（一期一次）教學反思、教學敘事、教育教學論文評比活動，共評出優(yōu)秀教學反思35篇，優(yōu)秀教學敘事42余篇，優(yōu)秀教育教學論文62余篇，送縣參賽20余篇獲縣一等獎2篇，二等獎13篇，三等獎5篇，8人論文獲國家級、省級獎，18人獲市級獎。使教師不斷地從不同角度進行深層次的教學反省、總結，形成書面材料，上升到理論水平，積累了教學經(jīng)驗；與此同時，本學年還選派年輕教師外出聽課學習達341人次，帶回了先進的課改理念和教學經(jīng)驗，加快了教師的成長。

2、加強常規(guī)管理，向過程要質(zhì)量。

兩鎮(zhèn)大力加強了學生的思想道德教育，強化了未成年人思想道德建設工作，每期初均分班組織學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，并逐條落實，訓練到位。各班每學期根據(jù)團隊組織主題班隊活動不少于6次，并充分利用黑板報、德育宣傳欄等德育陣地，結合“環(huán)境綜合整治”、“爭做四好少年”等活動，對學生進行思想教育，使學生行為規(guī)范得到了進一步加強，校風、班風更加良好。

慶衛(wèi)鎮(zhèn)繼續(xù)強化了教學過程的常規(guī)管理，堅持以課堂教學為中心，狠抓教師教學“六認真”工作，教師做到了期初擬定好詳實并具有較強操作性的學期計劃，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，寫好教案，加強對后進生的指導，向課堂40分鐘要質(zhì)量。每學期根據(jù)安排對教師的“六認真”工作進行了檢查，對每個教師每期建立“六認真”檢查卡片，采取教務處普查、教務處抽查、組內(nèi)自查等多種形式，督促教師搞好了教育教學常規(guī)管理，努力提高了教學質(zhì)量。慶衛(wèi)鎮(zhèn)充分調(diào)動、發(fā)揮了班主任的作用，強化了班務管理。還充分發(fā)揮制度作用。本學年中，以獎勵性績效工資分配為契機，學校對以往的大部分制度進行了修訂，新制定了《獎勵性績效工資分配方案》，并對《教學業(yè)績考核方案》進行了修訂。學校嚴格按方案要求，采取量化考核的方式，獎勤罰懶，最大化的發(fā)揮了制度的作用，確保了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

而向義鎮(zhèn)強化理論學習，突出課改實驗。以課改實驗為契機，組織教師學習教學理論，深入課堂實驗，及時地總結教學經(jīng)驗，本學年共開展“新課改、新理念、新課堂”的校級教研課48節(jié)，小學25節(jié)，中學23節(jié)，并選送李紅英、董艷清、徐紅兵、陳剛、董斌老師參加千名教師講課賽新店片區(qū)預賽獲小學、中學組二等獎，張粵川在新店片區(qū)預賽獲一等獎，參加千名教師講課賽決賽獲二等獎。汪貴金、劉光權老師的多媒體課件在201*年縣多媒體軟件大賽中分獲小學、初中組一、二等獎。教學管理上采取的是全程管理，抽查、普查并舉，一抓到底。從各科教學計劃的制定與實施，到教師的個人備課、集體備課、課堂教學、輔導、檢測、作業(yè)批改、總結等，都進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。學校把常規(guī)檢查的結果，通過量化，與教師工作考評相結合，有效地推動了教師的教育教學行為，實現(xiàn)了學校工作有序高效的運行。

3、突出重點，狠抓出口管理與指導。

兩鎮(zhèn)加強了畢業(yè)班教師隊伍建設。均根據(jù)學校的實際情況，選配了經(jīng)驗豐富、責任心強的教師擔任畢業(yè)班的教育教學工作，確保了畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。向義鎮(zhèn)建立畢業(yè)班領導小組。各校都建立了由校長掛帥的畢業(yè)班領導小組并搭配好任課教師，穩(wěn)定思想、堅定信心。定期分析現(xiàn)狀，根據(jù)實際制訂了切實有效的措施。召開了2次畢業(yè)班教師會、2次畢業(yè)班學生家長會、2次畢業(yè)班工作研討會、對學生進行了3次以上模擬訓練。使10級小畢素質(zhì)檢測和初三畢業(yè)會考均取得了不錯的成績，基本完成了上級下達的目標任務。慶衛(wèi)鎮(zhèn)在學年初，教務處就制定了“面向全體，促優(yōu)提差，確保出口，穩(wěn)步升位”畢業(yè)班奮斗目標，并根據(jù)實際情況將學生分解到各教師人頭，對各類學生采取單獨輔導教育的形式，確保畢業(yè)生的素質(zhì)不斷提高。每期初會同教科室一起擬定畢業(yè)班研討計劃，按照計劃定時召開畢業(yè)班研討會，確保畢業(yè)的教育教學落到實處。本學年初中畢業(yè)班共組織了4次鎮(zhèn)級研討和2次摸底考試，小學畢業(yè)班共組織研討活動6次研討和2次摸底考試，畢業(yè)班教師針對自己的教學情況進行了分析，根據(jù)不同時期的實際，不斷修訂分層次教學的目標，增添措施，努力搞好教學，不斷提高出口質(zhì)量。在今年的中考中，初中超額完成了教育局下達的目標任務，今年中考威中重高（564分以上）慶衛(wèi)硬上線10人，完成重高任務的200%；自強重高（556分以上）硬上線11人；龍會重高（513分以上）硬上線28人。重高上線人數(shù)和超任務率均創(chuàng)歷史新高；普高（最低控制線395分）硬上線66人，占參考總?cè)藬?shù)的60%，完成任務的125%。其中威中普高（476分以上）硬上線40人。

回顧過去一年，對口聯(lián)系工作取得一定成績，我們感到欣慰。展望新的學年，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。我們相信，在全體威遠教育人的共同努力下，威遠教育的明天一定會更美好、燦爛。

教育局人事股201*年7月27日

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