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石壩子小學(xué)科技活動周總結(jié)

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石壩子小學(xué)科技活動周總結(jié)

石壩子小學(xué)科技活動周總結(jié)

根據(jù)《中共資陽市雁江區(qū)委宣傳部、資陽市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)局、資陽市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于舉辦資陽市雁江區(qū)201*年科技活動周的通知》(資雁科局發(fā)【201*】13號)要求,201*年科技活動周在5月19日25日在全區(qū)范圍內(nèi)展開。根據(jù)本屆科技活動周的主題“科技創(chuàng)新美好生活”的要求,我校開展了一系列活動:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與

接到《通知》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師召開會議,專門研究和部署此項工作。一是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)《通知》要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排,成立由校長為組長,安全員為副組長,各位老師為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動小組;三是制定了防震減災(zāi),疾病防治科技知識宣傳系列活動的方案;四是以防震減災(zāi),疾病防治科技知識宣傳教育活動為主,重點普及地震預(yù)警系統(tǒng)、心理健康、預(yù)防滑坡、泥石流等次生災(zāi)害,衛(wèi)生防疫科技知識,要用科學(xué)知識破除迷信和謠言。以推動整個系列活動開展,做到人人認(rèn)識到位、參與到位。

二、多渠道、多形式的開展防震減災(zāi)、疾病防治科技知識系列活動1、科普知識教育,重點普及地震預(yù)警系統(tǒng)、心理健康、預(yù)防滑坡泥石流等次生災(zāi)害,衛(wèi)生防疫等科技知識。禽流感的防治,大骨節(jié)病、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學(xué)知識。2、青少年科普知識競賽;

3、小學(xué)生科學(xué)觀察日記,把自己了解的一些科學(xué)知識記下來;4、小學(xué)生防震減災(zāi)演練。三、存在的問題

由于學(xué)校防震減災(zāi)、疾病防治科技知識有關(guān)的書籍和音像的缺乏,只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用,對防震減災(zāi)、疾病防治科技知識教育活動的開展的深度不夠。四、建議

建議有關(guān)部門,下發(fā)防震減災(zāi)、疾病防控科技知識的普及教育的相關(guān)資料或音象資料和宣傳圖冊,有利于更好的開展好防震減災(zāi)、疾病防控科技知識的相關(guān)的系列活動和普及教育。

資陽市雁江區(qū)保和鎮(zhèn)石壩子小學(xué)

201*-5-27

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趙州鎮(zhèn)南三相中心小學(xué)科技活動周總結(jié)

我校利用“科技活動周”組織學(xué)生參與活動。宣傳科技知識、弘揚(yáng)科學(xué)精

神,以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為活動主題,認(rèn)真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:一、宣傳發(fā)動,周密部署,為開展好科技周各項活動打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排,為搞好科技宣傳工作,辦好科技周活動,專門成立了以校長為組長,任課教師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的計劃和活動安排,對內(nèi)容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排。及時張貼了活動方案,通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加,為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關(guān)部門分工協(xié)作,積極參與,有效地促進(jìn)了活動周各項工作的順利開展。

二、營造氛圍,注重實效,認(rèn)真組織好科技周各項工作。

我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報,結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等,利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就,網(wǎng)上截圖展播,在全校營造了良好的輿論氛圍,同時也加大了科技周的社會影響面。學(xué)生參與熱情高漲,并積極在課外搜集相關(guān)資料,大大開闊了眼界;同時,老師們根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識聯(lián)系,緊扣科普周主題,開展主題班會,師生積極參與到活動中來,為科技活動增添了血液和活力。全校師生的積極參與,營造了一種人人學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),處處講科學(xué)、用科學(xué)的濃郁氛圍。

三、緊扣科技活動周的主題,組織三至六年級學(xué)生讀科普書籍,參加科普知識競賽。

四、積極參加科技創(chuàng)新作品制作競賽

我校積極動員組織學(xué)生根據(jù)課本有關(guān)的知識制作發(fā)射器,進(jìn)行研究,進(jìn)行手工制作,學(xué)生的積極性非常高,制作出了不少的優(yōu)秀作品,對發(fā)射器有了進(jìn)一步的研究。通過這次科技活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

總之,通過舉辦科技活動周,使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

趙州鎮(zhèn)南三相中心小學(xué)

201*年5月25日

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