師訓(xùn)工作教育教學(xué)工作總結(jié)

中牟一高教師教育工作工作總結(jié)

按照縣教體育局師訓(xùn)關(guān)于教師教育工作會議精神和要求，局有關(guān)繼續(xù)教育的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校全面地創(chuàng)造性地組織開展了繼續(xù)教育各項(xiàng)工作，完成各項(xiàng)繼續(xù)教任務(wù)并取得良好成績。現(xiàn)將我校本學(xué)期繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)教育思想深入人心。

根據(jù)上級教育主管部門的指示，我校全面開展繼續(xù)教育工作。

1、我校2月份召開教師繼續(xù)教育會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了繼續(xù)教育文件，領(lǐng)會繼續(xù)教育精神。我校多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育部門的有關(guān)繼續(xù)教育文件，讓每一位教師都了解文件內(nèi)容，做到目標(biāo)明確，為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

2、大力開展繼續(xù)教育宣傳工作，轉(zhuǎn)變教師觀念。針對繼續(xù)教育工作中個別教師存在認(rèn)識不足的問題，我校開展多種形式的繼續(xù)教育宣傳活動，讓每一位教師都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性，繼續(xù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高教師個人才能的最佳途徑。真正做到活到老學(xué)到老。

3做好高中教師補(bǔ)學(xué)第一，二周期繼續(xù)教育工作我校共有120名教師參加學(xué)習(xí)。

4做好了在職研究生學(xué)習(xí)管理工作。

二、工作細(xì)致、措施得力，繼續(xù)教育工作全面展開

1、選拔骨干教師參加各種培訓(xùn)。我校根據(jù)上級教育部門的安排，定期選派工作作風(fēng)扎實(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)業(yè)績突出的教師參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。2、繼續(xù)教育工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，有檢查，有考核，與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。我校每學(xué)年制訂詳細(xì)繼續(xù)教育計(jì)劃，確定繼續(xù)教育目標(biāo)，定時和不定時相結(jié)合檢查繼續(xù)教育情況，做到有檢查，有考核，有記載，按期登分。對于繼續(xù)教育工作突出的教師進(jìn)行獎勵。

3、通過多種形式的校本培訓(xùn)活動，促進(jìn)繼續(xù)教育工作。

我校設(shè)置了繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的計(jì)劃、制度和考核措施，要求每位教師認(rèn)真參加繼續(xù)教育工作，每周二、周五的校本教研活動時間，我們都根據(jù)學(xué)校和教師的情況組織相應(yīng)的活動：開學(xué)初學(xué)校制定教育教學(xué)計(jì)劃和校本教研計(jì)劃、課改計(jì)劃以及繼續(xù)教育工作等計(jì)劃后，在教師會上通讀，每位教師寫出自己的教學(xué)計(jì)劃、課改計(jì)劃等，每月寫一篇教改論文，學(xué)期末針對自己的課改專題的實(shí)施情況寫出課改總結(jié)，大家進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，共同提高。

加強(qiáng)教師的反思意識，每節(jié)課后進(jìn)行簡單反思，每單元針對一節(jié)自己認(rèn)為最成功或不成功的課進(jìn)行詳細(xì)反思，優(yōu)秀的反思也一并放在�？�中，并在教研活動中進(jìn)行交流。充分發(fā)揮教師的問題意識，每周每位教師最少提出一個教育教學(xué)中的問題，先在教研組內(nèi)討論，不能解決的學(xué)校想辦法通過講座、請專家等方式解決，真正富有成效地開展使教師專業(yè)提高的各項(xiàng)活動，避免流于形式。4、組織教師參加教學(xué)論文大賽，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。我校每學(xué)期組織教師參加教學(xué)論文大賽，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。論文大賽有主題，有獎勵，編論文集，班主任工作交流要求每位班主任都把自己的工作經(jīng)驗(yàn)提煉成論文形式在教師大會上逐個發(fā)言交流。

5．組織教師自學(xué)。為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我校對教師的自學(xué)提出了明確的要求，為教師訂閱了大量的自學(xué)報刊，為教師自學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。老師們通過長期的自學(xué)，提高了政治水平，發(fā)展了教學(xué)才能，開闊了知識視野，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。6、組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。7、開展了形式多樣的教研活動。

8、開展集體備課。為了減輕教師的備課負(fù)擔(dān)，我校采取了集體備課的形式。學(xué)校出臺了集體備課實(shí)施方案，認(rèn)真組織了集體備課，成效顯著。

9、組織教師參加各級各地學(xué)術(shù)交流。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，開拓教師的視野，我校經(jīng)常組織教師參加各地學(xué)術(shù)交流活動，并取得好成績。在本學(xué)期，我校每學(xué)期多次組織教師到兄弟學(xué)校聽課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)

開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點(diǎn)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、師德教育文件和“八榮八恥”教育等培訓(xùn)。真正把師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對學(xué)生充滿愛心上，并取得了良好的效果。四、常規(guī)工作常抓不懈

1、繼續(xù)開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，自修和反思相結(jié)合，以教育教學(xué)專著為內(nèi)容，開展讀書活動，要求教師每人每年記讀書筆記，并撰寫讀書心得。

2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求和課程表上課，每一節(jié)課后都要寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，教案書寫要規(guī)范、要有創(chuàng)新，要及時對學(xué)生的各種作業(yè)進(jìn)行細(xì)致批改。

3、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項(xiàng)任務(wù)，并作好記錄，寫好心得。

4、教師要積極按時參加教導(dǎo)處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好記錄，完成各種任務(wù)。5、每位教師每學(xué)期要寫理論自學(xué)筆記不少于十篇；要進(jìn)行案例分析不少于二次。

五、保障繼續(xù)教育工作的順利進(jìn)行。

(一)、強(qiáng)化管理，提高教師繼續(xù)教育的工作質(zhì)量

學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議、研究，探討如何創(chuàng)造性的開展教師繼續(xù)教育工作，制定實(shí)施工作計(jì)劃及月份工作分解細(xì)則，工作做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有反饋、有高度、有總結(jié)。總結(jié)從下至上、從個人到教研組、到學(xué)校都從不同的角度及時總結(jié)，在開展繼續(xù)教育工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，學(xué)校建立了繼續(xù)教育工作專項(xiàng)的檔案，做到各種材料及時上交歸檔，使繼續(xù)教育工作條理化，有序化、嚴(yán)謹(jǐn)化，對以后的工作起到指導(dǎo)推動作用。

(二)、提供較為豐富的信息化學(xué)習(xí)資源，豐富教師繼續(xù)教育的方法。幾年來，我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，遵循“實(shí)事求是、合理規(guī)劃、全面發(fā)展、注重實(shí)效”的原則，制定學(xué)校信息化工作發(fā)展規(guī)劃，提供給教師較為豐富的信息化學(xué)習(xí)資源，實(shí)施開放性自學(xué)引導(dǎo)，不斷豐富教師繼續(xù)教育資源，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，為教學(xué)服務(wù)。

由于扎扎實(shí)實(shí)地開展教師繼續(xù)教育工作，我們欣喜地看到一個良好的教師集體正在我校形成和完善。在學(xué)校工作中，教師群體共同努力、良好的規(guī)范、正確的輿論和協(xié)調(diào)的人際關(guān)系等方面都出現(xiàn)了新的、積極向上的局面，一批有名望教師嶄露頭角，脫穎而出的青年教學(xué)新秀正在涌現(xiàn)。近幾年來，我校的教學(xué)工作成績連續(xù)上升。

為了進(jìn)一步總結(jié)我校校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，更好地貫徹落教育工作會議精神，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高�，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制訂今后的改進(jìn)措施：

１、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

２、落實(shí)好校本培訓(xùn)場地和時間，為教師培訓(xùn)提供保證。３、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。４、培訓(xùn)形式要多樣化。

５、培訓(xùn)內(nèi)容要突出針對性和實(shí)用性。６、校本培訓(xùn)要形成制度化。７、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的督導(dǎo)評估。

總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，我校完成了本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后，我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。

中牟一高

201*年12月16日

中牟一高教師教育工作上期

工作總結(jié)

201*年6月6日

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鶴慶縣七坪學(xué)校

教研師訓(xùn)工作總結(jié)

校本教研及師訓(xùn)工作是提高教師的教育教學(xué)水平和能力、提高教師的教育教學(xué)效率和質(zhì)量的重要途徑和措施。201*至201*學(xué)年的教育教學(xué)工作現(xiàn)已全面結(jié)束，為了總結(jié)得失，力爭進(jìn)步，特將本學(xué)年本校的教研師訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)年初制定工作計(jì)劃，所有教研工作按計(jì)劃有序進(jìn)行。

計(jì)劃是保證工作有序地、有目的地、有效地進(jìn)行的條件。所以，學(xué)年初制定了詳盡的、科學(xué)的教研師訓(xùn)工作計(jì)劃，所有工作都按計(jì)劃全面有序地進(jìn)行。

二、工作上的幾點(diǎn)成就。

1、增強(qiáng)教師參與校本教研的主動性和積極性。要提高校本教研的效果，就得解決教師主動參與的問題。工作中，首先要提高教師對教研重要性的認(rèn)識，使教師認(rèn)識到校本教研是促進(jìn)教師自身專業(yè)化成長和提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，從思想上、行動上真正主動參與教研。其次要加強(qiáng)對教師運(yùn)用先進(jìn)教育理論和方法的指導(dǎo)，讓教師運(yùn)用先進(jìn)的教育理論和方法指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)手段、課堂教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化，嘗到教研的甜頭，提高參與的主動性和積極性。

2、帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)研究新《課標(biāo)》，堅(jiān)持教師個人自學(xué)為主，積極參加專業(yè)教師、遠(yuǎn)程培訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，積極展開專題研討，使廣大教師能熟記新《課標(biāo)》，并以《課標(biāo)》為指導(dǎo)，進(jìn)行有目的地、高效地教育教學(xué)，以力爭教學(xué)質(zhì)量的最大推進(jìn)。

3、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是是學(xué)生的第二天性，是一種素質(zhì)，對他的學(xué)習(xí)乃至一生將產(chǎn)生巨大的作用。本學(xué)年的重點(diǎn)就是把學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在和學(xué)科教育同樣高度來落實(shí)。各學(xué)科依據(jù)學(xué)生年齡特征，遵循培養(yǎng)原則和途徑，針對性地制定出“小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方案”，每周落實(shí)一項(xiàng)內(nèi)容，每月達(dá)到一個目標(biāo)，在教育教學(xué)的每個細(xì)節(jié)中持之以恒。

4、常規(guī)檢查突出備課、改本、輔導(dǎo)，特別是批改，不僅要求教師批改數(shù)量要足，批后要有評語，而且學(xué)生的作業(yè)在書寫、格式、質(zhì)量上要有不斷的進(jìn)步，以發(fā)揮批改的檢查、反饋、指導(dǎo)作用。

5、豐富教研的形式和內(nèi)容。觀看遠(yuǎn)教資源中的“遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，組織寫心得；組織觀看優(yōu)秀課例，并進(jìn)行評析；鼓勵教師加強(qiáng)自學(xué)，發(fā)現(xiàn)精華與同事共享；組織教師寫課后反思；組織復(fù)習(xí)研討，教學(xué)方法共享；組織聽課，交流討論，共同進(jìn)步

6、突出校本教研的針對性。學(xué)校在每次教研都定出主題，開展專題教研活動，有針對性地逐一研究解決學(xué)校遇到的問題。

三、教師培訓(xùn)

全體教師參加《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育法規(guī)》的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及考試，參與《新課程呼喚新的評價觀》，參加全國自學(xué)考試。校長參加教師技能培訓(xùn)。

四、取得的幾點(diǎn)成績。

經(jīng)過全校教師的共同努力，學(xué)校取得四率平均積分114.82分的好成績，各學(xué)科平均分名次都有所推進(jìn)：三年級語文推進(jìn)2個名次，三年級數(shù)學(xué)推進(jìn)1個名次，二年級語文推進(jìn)2個名次，二年級數(shù)學(xué)推進(jìn)3個名次，四年級語文推進(jìn)1個名次，四年級數(shù)學(xué)推進(jìn)4個名次，四年級品德推進(jìn)2個名次，四年級科學(xué)推進(jìn)1個名次，合計(jì)推進(jìn)16個名次。教師的教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提高。

五、存在的問題和今后的努力方向。

對校本研究我們在理論上還缺乏深刻而全面的認(rèn)識，在實(shí)踐層面更沒有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗(yàn)，有很多問題需要解決，還有很長的一段路要走，我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以創(chuàng)新實(shí)踐為動力，努力探索校本教研的新途徑新方法，開創(chuàng)學(xué)校教研的新局面，為促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量而奮斗。

鶴慶縣七坪學(xué)校二00八年七月二十五日

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