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吉衛(wèi)民小5月份同建、同治工作總結(jié)

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吉衛(wèi)民小5月份同建、同治工作總結(jié)

6月份吉衛(wèi)民族小學(xué)創(chuàng)建“美麗校園”

活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)《教育局決定在全縣教育系統(tǒng)開展“美麗校園”活動(dòng)》的有關(guān)精神,為了進(jìn)一步把“城鄉(xiāng)同建,同治”工作落到實(shí)處,營造一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,我校高度重視,狠抓落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)有序開展,活動(dòng)開展以來成果豐富、效果明顯,現(xiàn)就我校6月開展“美麗校園”工作作階段總結(jié):一、高度重視,目標(biāo)明確。

為了將“美麗校園”工作做好,進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛(wèi)生及社會(huì)環(huán)境的質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)思想,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)制訂了《吉衛(wèi)民小關(guān)于開展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》和成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、大力宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

為了做好“城鄉(xiāng)同建,同治”工作,我校召開全校教師專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育局決定在全縣教育系統(tǒng)開展“美麗校園”活動(dòng)》的文件和制訂《吉衛(wèi)民小關(guān)于開展“美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》。學(xué)校校長及教務(wù)處同志利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真做好學(xué)生宣傳和動(dòng)員工作,讓我校師生全面了解“城鄉(xiāng)同建、同治”工作的重大意義和具體做法。在校園內(nèi)掛上橫幅標(biāo)語,增設(shè)垃圾桶,營造“美麗校園”的工作環(huán)境。

三、步驟清晰、各項(xiàng)活動(dòng)開展有序。1、抓好師生精神風(fēng)貌,爭當(dāng)文明師生

一方面,通過“美麗校園”活動(dòng)規(guī)范教師的行為,使教師們愛崗敬業(yè),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、安心從教,勤儉務(wù)實(shí),熱愛學(xué)生。另一方面,通過“美麗校園”活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生形成講文明,懂禮貌,樂于助人,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)友誼,虛心上進(jìn)的良好

道德品質(zhì)。

2、做好了學(xué)校及周邊的環(huán)境衛(wèi)生

我校的校園面積雖然比較大,衛(wèi)生有一定的難度,但我們老師和同學(xué)們一起努力搞好了學(xué)校的衛(wèi)生,清除了垃圾死角,同時(shí)我們堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃的衛(wèi)生制度,學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導(dǎo),每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)解決,確保校園的干凈、整潔。同時(shí)以“美麗辦公室、美麗教室、美麗宿舍”來作為全校師生衛(wèi)生工作的目標(biāo)。5月28日組織全校師生對(duì)吉衛(wèi)鎮(zhèn)街道及集市進(jìn)行了衛(wèi)生清掃,此舉得到當(dāng)?shù)匕傩盏母叨荣潛P(yáng)。

自開展“城鄉(xiāng)同建,同治”工作以來,我校的校園環(huán)境衛(wèi)生等發(fā)生了較大的變化,學(xué)校師生進(jìn)一步養(yǎng)成“講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌”的良好習(xí)慣,為“美麗校園”活動(dòng)取得一個(gè)良好的開端。但“城鄉(xiāng)同建,同治”工作面廣復(fù)雜,還有很多的工作等著我們,但我們相信,我們有決心和能力將“城鄉(xiāng)同建,同治”工作進(jìn)行到底,取得更好的成績。

花垣縣吉衛(wèi)民族小學(xué)

201*年6月24日

擴(kuò)展閱讀:201*年吉衛(wèi)民中化學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綜合試題.5doc

201*年吉衛(wèi)民中化學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綜合試題(五)

班級(jí)________姓名________分?jǐn)?shù)________

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H一lC一12N14O16K39Ca一40Al27Zn65Na23

一、選擇題、本題包括15小題,每小題3分,共45分。

1.本次化學(xué)期末考試用的紙張,下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是()A.白色B.不溶于水C.可燃性D.易撕碎

2.吸煙有害健康,在公共場所吸煙,會(huì)使周圍的人被動(dòng)吸“二手煙”!岸譄煛敝泻蟹N能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是()A.NB.OC.COD.CO2

3.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是()A.用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水B.用干冰滅火C.用燃著的火柴檢驗(yàn)煤氣是否泄露D.涂油漆防銹

4.下列敘述中,正確的是()A.二氧化碳分子是由個(gè)碳原子和個(gè)氧分子構(gòu)成的B.不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

D.核外電子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

5.古詩:“墑角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來”。詩中說明了下列哪個(gè)化學(xué)事實(shí)()

A.分子間有間隔B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.分子可分裂成原子D.分子有一定的大小和質(zhì)量

6.“西氣東輸”是開發(fā)大西北的一項(xiàng)重大工程,西送的是當(dāng)今世界上最重要的一種氣體化石燃料,該氣體的主要成分是()

A.COB.HC.OD.CH4

7.人們?cè)诠ぷ、生活中,為了防止事故,常采取些安全措施。下列措施安全正確的()A.到溶洞探險(xiǎn)打火把照明B.氧化碳還原氧化銅時(shí),先點(diǎn)火加熱,再通一氧化碳C.挖空沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)D、到小煤窯里挖煤用火把照明8.除去CO中混有的少量CO2雜質(zhì)可采用的適宜方法是()

A.點(diǎn)燃混合氣體B.將混合氣體通過石灰水C.將混合氣體通過灼熱的CuOD.將混合氣體通入水中

9.“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是()

A、用籃子代替塑料袋B、經(jīng)常開車上班C、使用節(jié)能燈泡D節(jié)約每一滴水10、下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是()A.帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子B.分子是由原子構(gòu)成的

C.原子是不能再分的一種微粒D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒11.下列操作正確的是()

12.下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是()A.“雀巢”咖啡,滴滴香濃,絕不含任何化學(xué)物質(zhì)。

B.“大自然”牌蔬菜,天然種植,真正的“綠色”食品,不含任何金屬元素C.“農(nóng)夫山泉”礦泉水,真正的純水D.為預(yù)防甲狀腺疾病,請(qǐng)食用合格“碘鹽”

13.有20g氫氣和氧氣的混合氣體,點(diǎn)燃爆炸后得到18g水,氧氣已經(jīng)完全反應(yīng),則原混合氣體中氫氣的質(zhì)量可能為()

A.8gB.4gC.16gD.1g

14.我國三峽工程所提供的水電,相當(dāng)于每年燃燒3000萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能因此三峽工程有助于控制()

①溫室效應(yīng)②白色污染③酸雨的產(chǎn)生④可吸入顆粒物A、①②④B.①②③C、②③④D.①③④

15.有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙的單質(zhì)分別放人丙的硝酸鹽溶液中,只發(fā)現(xiàn)在甲的表面有丙析出,乙未發(fā)生變化。則三種金屬的活動(dòng)性大小順序是()A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.丙>甲>乙D.乙>甲>丙

二、填空(27分)

16.青少年正是長身體的時(shí)期,挑食或偏食都會(huì)造成營養(yǎng)不良。蔬菜、水果能為我們提供豐富的,人體缺鐵會(huì)引起。17.我能寫出下列化學(xué)符號(hào):

①2個(gè)氯離子___________;②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___________;③8個(gè)二氧化氮分子___________。

18.科學(xué)研究證明,物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的。請(qǐng)用原子、分子或離子填空:(3分)(1)、應(yīng)用最廣泛的鐵是由_____________構(gòu)成的。(2)、空氣中含量最多的氮?dú)馐怯蒧____構(gòu)成的。(3)、食鹽是由___________構(gòu)成的。

19.納米材料在軍事上有廣泛的應(yīng)用,美國軍用飛機(jī)F-117的表面就涂有隱身材料納米氧化鋁等.我能寫出氧化鋁的化學(xué)式:___________.

20.鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

在集氣瓶底部要加少量的水其目的是21.空氣中的含量最多的是_________,所占得體積分?jǐn)?shù)為_________%、位于第二位的是________,所占得體積分?jǐn)?shù)為_________%。

22.王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書中提出個(gè)極為重要的觀點(diǎn):“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對(duì)于人類來說都有兩面性。即任何物質(zhì)都對(duì)人類有益,伺時(shí)也對(duì)人類有害”。我能選擇一種物質(zhì)說明它的兩面性。我選取的物質(zhì)是__________________。它對(duì)人類有益的面是_____________________________________________;它對(duì)人類有害的面是_____________________________________________。23.現(xiàn)有食鹽水和蒸餾水,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),想出鑒別它們的三種不同方法。(1)_______________________________________________________(2)_______________________________________________________(3)_______________________________________________________三、簡答題(共6分)

24.201*年6月以來,我州在領(lǐng)導(dǎo)干部的統(tǒng)一安排部署下,深入清掃背街小巷、河溝田邊,村民屋前屋后等地,大范圍清除“白色污染”,還村民一個(gè)舒適溫馨的居住環(huán)境;同時(shí),構(gòu)建學(xué)生的“愛家園、做環(huán)保使者”思想意識(shí),逐步推進(jìn)城鄉(xiāng)同建同治“五化、四清、三基本”工作。

25、據(jù)CCTV報(bào)道,去年5月以來北京在單位和市民中開展“每周少開一天車”活動(dòng),你認(rèn)為該活動(dòng)有何意義(至少說出兩點(diǎn))?

四、實(shí)驗(yàn)題(17分

26、基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器,請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種(填序號(hào))。

(1)用于作熱源的儀器是_________;(2)吸取和滴加少量液體使用_________;(3)可以直__mL的量筒,其次,還需_______接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是

_________;(4)量取45mL的水,選用_________儀器。讀數(shù)時(shí),該同學(xué)俯視量筒的刻度線,則所量取水的體積_________(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。27、在實(shí)驗(yàn)室里用下圖所示的裝置制取幾種氣體。

(1)寫山圖中標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱:①_____________;②_____________

(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取收集氧氣,擇上述裝置中的_______和_________或_______.(填裝置編號(hào))進(jìn)行組裝;你認(rèn)為B裝置中缺少________;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

(3)、實(shí)驗(yàn)室里,選用B和C裝置連接可制取的氣體是_______________(答一種);寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方___________________________

(4)、選用的是B和E裝置連接,那么能制取_________氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。五、計(jì)算題(5分)

28、有一種石灰石樣品,其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅(一種不溶于水,不與鹽酸反應(yīng),耐高溫的固體)。某學(xué)生想測定該樣品的純度,他取用2克這種石灰石樣品,把20克稀鹽酸分4次加入,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表。

稀鹽酸的用量第1次加入5克第2次加入5克第3次加入5克第4次加入5克剩余固體的質(zhì)量1.315克0.63克0.3克0.3克問:(1)2克石灰石樣品中,有雜質(zhì)多少克?(2)石灰石樣品的純度是多少?

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