廣東省湛江市海石花寫作學(xué)�？傂＃ò四昙�(jí)）  黃勁濤 

指導(dǎo)教師：侯祥景

那天晚上，閑來無事，即出門，望月。寂靜的月已從樹梢后悄悄地爬上了半空，光亮，圓潤(rùn)，像一個(gè)玉琢的盤子。絲柔的月光如流水般傾瀉而下，猶若滑過一曲悅耳的弦音。

置身于如此美好的月色之中，我不禁地想起了許多……譬如詩(shī)經(jīng)中的“月出皎兮，佼人僚兮”，皎潔的月光成了美人成妝的最好裝飾品；“月上柳梢頭，人約黃昏后”，靈月亦是美好愛情的見證；“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”，彼時(shí)，月又像頑童般驚醒了甜夢(mèng)中的鳥兒。

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，而當(dāng)我們略感寂寞時(shí)，月亮便是我們身邊最忠實(shí)的摯友；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月亮是我們對(duì)故鄉(xiāng)深深思念的寄托；“江畔何人初見月，江月何年初照人”，此刻，月亮又是我們?nèi)祟愄皆磳じ�的見證物。

當(dāng)月亮出現(xiàn)在遼無邊際的夜空時(shí)，它總能牽引著我們的目光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的情感，使我們?yōu)槠涠�癡，而狂，而歡呼，而感傷。它是那樣光彩奪目，是那樣令人神往。然而，在這靜謐的夜空中，在這柔和的月光背后，又有多少人仍記得那默默給予它光明支持的太陽(yáng)呢？

憶往昔，“神舟七號(hào)”沖天一飛，讓人們記住了繼楊利偉、費(fèi)俊龍和聶海勝之后另外三位航天英雄的名字——翟志剛、劉伯明以及景海鵬。從候選人中脫穎而出開始，他們便成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)。當(dāng)他們升空時(shí)，當(dāng)他們走出太空艙時(shí)，當(dāng)他們返回降落時(shí)，他們的一舉一動(dòng)無不牽動(dòng)著國(guó)人乃至世人之心。而當(dāng)他們走出返航艙時(shí)，迎接他們的是無數(shù)的鮮花，是震耳欲聾的掌聲，是刺人雙目的閃光燈，是無盡的贊嘆、仰慕和榮耀。他們成為了無邊夜空中最明亮的那輪“明月”。

可此時(shí)，又有多少人關(guān)心灑滿銀光的“明月”背后那默默奉獻(xiàn)著光和熱的“太陽(yáng)”呢？

要記�。核麄�?yōu)榱俗鎳?guó)的航天事業(yè)，父母去世，不能送最后一程；孩子成長(zhǎng)，無暇照顧；夫妻分居，難有團(tuán)聚之日。他們就這樣沒日沒夜，待在乏味的發(fā)射中心里，一待便是數(shù)十年。為了圓祖國(guó)的飛天夢(mèng)，他們付出了多少汗水，多少淚水，多少心血��！可我們又何曾像對(duì)待那些航天英雄般對(duì)待他們？

他們沒有抱怨，沒有訴苦，只有守著熒幕百來分鐘后，相互送上一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句鼓勵(lì)，一次掌聲，然后再次投入為新的“明月”的光彩奪目而繼續(xù)奮斗下去。

夜?jié)u深沉，皓月依舊高掛夜空，只是更圓更亮了。而我的雙眼卻穿過那耀眼的月光，望向那月亮背后遙遠(yuǎn)的夜空……

教師評(píng)語(yǔ)：文章視角獨(dú)特，以小見大。由月亮入題，通過對(duì)月的遐思，寫出月亮的美及人們以月寄托的情思，再由天空之月想到了“神舟七號(hào)”中的“明月”及其背后的“太陽(yáng)”——那些為了飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在背后默默奉獻(xiàn)的人們，文章旨在歌頌他們的偉大無私、默默付出。文章主題明確，立意深邃，層次明晰。

月的遐思 本文關(guān)鍵詞：遐思

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