綠色上網(wǎng)工作總結(jié)201*年

xxx教育系統(tǒng)綠色上網(wǎng)活動總結(jié)

為了教育引導未成年人遠離網(wǎng)吧，增強青少年網(wǎng)絡文明意識，營造有利于青少年健康成長的網(wǎng)絡環(huán)境，根據(jù)團市委、市少工委的工作部署，我局開展了綠色上網(wǎng)行動。具體做法如下：

一、提高認識，精心部署

隨著網(wǎng)絡與青少年越來越多的親密接觸，網(wǎng)絡給他們所帶來的負面影響也日益突現(xiàn)。如何給青少年營造一個健康、文明的網(wǎng)絡環(huán)境，讓網(wǎng)絡充分發(fā)揮出其對青少年積極的引導、教育作用，成為一個新的教育難點。結(jié)合本系統(tǒng)的實際情況制訂出了切實可行的工作實施方案，為此項行動奠定了堅實的組織保障和行動方案，使活動順利、扎實地開展。

二、深入宣傳《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》

各中學校團委以此次活動為契機，認真組織全校學生開展了多項活動，使網(wǎng)絡文明活動深入人心。

各學校團組織和少先隊通過黑板報、校園廣播、宣傳標語等形式向?qū)W生介紹公約內(nèi)容，并讓學生熟記能誦。

三、建立監(jiān)督約束機制，開展豐富多彩的暑期活動1、不定期對校園網(wǎng)進行突查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)學生及違規(guī)科室，及時采取措施加以制止。學生間相互監(jiān)督，家長負責向教師匯報學生情況，作為教師每天向?qū)W校匯報監(jiān)察情況。

2、與書店、部分網(wǎng)吧建立手拉手聯(lián)誼活動。從青少年活動的趨眾性和安全性方面考慮，同學們在帶隊老師的帶領下進入書店、網(wǎng)吧進行閱讀、上網(wǎng)活動，這樣變堵截為疏導，給學生的暑期生活增添了一筆亮色。

3、與家長聯(lián)手，加強家校聯(lián)系。學校向每位家長發(fā)放了宣傳紙及致家長一封信活動，讓家長明白了讓孩子遠離不健康文化場所的重要性，號召家長與學校聯(lián)手，共同做好學生的思想教育工作，與孩子勤溝通，多交流，營造良好的家庭教育氛圍。大多數(shù)家長都能與學校積極聯(lián)系，詢問、反映有關情況，家校聯(lián)手，使不規(guī)范經(jīng)營的網(wǎng)吧失去了學生這一客源。

總之，我們與家庭、社會共同聯(lián)手，采取多種措施，有力的監(jiān)督約束機制與有效的正面疏導教育并舉，使青少年網(wǎng)絡文明行動深入人心�！扒嗌倌昃W(wǎng)絡文明”行動雖然告一段落，但我們會將它作為規(guī)范我鎮(zhèn)青少年上網(wǎng)的一個起點，將此項活動深入、持久地開展下去，為青少年營造一個有利于其身心健康發(fā)展的文明的網(wǎng)絡空間。

201*年6月

擴展閱讀：201*——201*學年度“綠色上網(wǎng)”工作總結(jié)

201*201*學年度

“綠色上網(wǎng)”工作總結(jié)

為了加強我校學生健康上網(wǎng)工作，凈化學生成長環(huán)境，我校積極響應上級文件精神，積極開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、營造聲勢，加大宣傳力度

學校將利用國旗下講話、晨會、班會課、廣播會等會議對學生進行宣傳教育，同時利用校廣播臺、櫥窗、黑板報進行宣傳，營造一種“綠色上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧”的良好氛圍。根據(jù)未成年人的生理、心理特點，開展多種形式的宣傳教育活動，引導未成年人增強自我保護意識，加強自我管理。強化學校、家庭的教育監(jiān)護責任，學校指導教師、未成年人的監(jiān)護人有效防止、矯治未成年人的不良行為，對嚴重沉溺網(wǎng)絡游戲的未成年人，積極進行耐心細致的幫助教育和進行心理矯治。

二、高度重視，明確職責。

學校設立了“綠色上網(wǎng)領導小組”這一組織機構(gòu)。工作小組由校長室等行政部門和年級組長組成。各部門明確職責，加強聯(lián)系。大隊部加強對學生的教育，并組織各部門定期對周圍網(wǎng)吧進行突擊檢查，對經(jīng)常上網(wǎng)吧和上不健康網(wǎng)站的學生進行說服教育；電教中心加強對校內(nèi)網(wǎng)絡教室、計算機房、圖書館電子閱覽室和其他上網(wǎng)場所的管理，同時利用信息課對學生進行指導，教育學生如何上健康網(wǎng)站。

三、開展豐富多彩的活動，教育學生遠離網(wǎng)吧。大隊部積極了開展豐富多彩的各項活動，使學生的精力放在文化學習上，轉(zhuǎn)移學生的注意力。各部門統(tǒng)一配合，通過開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、運動會等活動，培養(yǎng)學生的廣泛的興趣愛好，把學生的時間和精力投入到文化學習和各項活動上。

四、切實加強聯(lián)系，形成三位一體防空體系。

學校加強和家庭、社會的聯(lián)系，形成一種人人關心教育未成人“綠色上網(wǎng)”的良好氛圍。學校充分利用家長會、家長學校授課的有利時機，對家長進行教育，指導家長如何幫助學生上健康網(wǎng)站，并遠離網(wǎng)吧。對違反有關法律，不履行監(jiān)護責任的未成年人的監(jiān)護人，應主動向公安部門反應，由公安機關依照有關法規(guī)予以訓誡，責令其嚴加管教。

通過這一系列活動開展，讓全體學生對網(wǎng)絡有了深入的了解，增強了學生自我約束和審視、識別有害信息的能力，進一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障學生身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

鞍山市鐵西區(qū)民生小學

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