少年夢 中國夢 本文簡介：

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)六師共青團(tuán)農(nóng)場學(xué)校（八年級(jí)）　趙嘉寶指導(dǎo)教師：盧海嘯“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”梁啟超的《少年中國說》作為歷史的話語，激勵(lì)了一代又一代的中國少年，讓我們的祖

少年夢 中國夢 本文內(nèi)容：

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)六師共青團(tuán)農(nóng)場學(xué)校（八年級(jí)）　趙嘉寶

指導(dǎo)教師：盧海嘯

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”

梁啟超的《少年中國說》作為歷史的話語，激勵(lì)了一代又一代的中國少年，讓我們的祖國由被奴役走向獨(dú)立，走向富強(qiáng)，走向繁榮！

在世紀(jì)之交的今天，中華人民共和國已經(jīng)走過了六十多個(gè)春秋，六十年前我們沒有自己優(yōu)秀的民族產(chǎn)業(yè)，六十年后，我們的國產(chǎn)品牌已經(jīng)遍及世界各地，六十年里，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。

如今的少年，如今的我們，身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們偉大祖國的未來等著我們用雙手去創(chuàng)造，祖國的發(fā)展也要靠我們這些新時(shí)代的接班人，我們就是祖國的期待。我們有理想，有抱負(fù)，有能力。雖然我們年少，但我們身上充滿了智慧和力量，我們深信：今日的夢想，必然會(huì)成為明日的現(xiàn)實(shí)，我們相信中國繁榮的歷史會(huì)重現(xiàn)，不久的將來中國還會(huì)以巨人的形象魏然屹立于東方，這就是我們幾代中華少年的夙愿，梁啟超、康有為、詹天佑、鄧世昌、毛澤東、鄧小平、鄧稼先……這一個(gè)個(gè)的偉人，如若不是少年立志，怎么會(huì)有青年的一番作為？如果不是強(qiáng)國之夢的激勵(lì)，怎么會(huì)有堅(jiān)定不屈的信念？如今，莫言寫出了中國夢，林丹打出了中國夢，張瑞敏創(chuàng)造了中國夢、葉詩文游出了中國夢……而新時(shí)代的我們就是祖國的未來的夢，強(qiáng)國的夢想需要我們努力的去實(shí)現(xiàn)，因此，我們只有將個(gè)人與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，才能重鑄中華的輝煌。歷史賦予了我們新時(shí)期的少年義不容辭的責(zé)任，我們的夢想應(yīng)該無愧于先人，無愧于這個(gè)時(shí)代，誰說這個(gè)時(shí)代的少年是沉睡的一代，看吧，未來一定是屬于我們的。我們都是龍的傳人，都是炎黃子孫，身體里流淌的血液一定都是同樣的沸騰，不要過早的否定我的現(xiàn)在，因?yàn)槲夷軌驔Q定自己的未來。

李克強(qiáng)總理說得好：喊破嗓子不如甩開膀子。光說不練那是假把式，學(xué)習(xí)知識(shí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生的價(jià)值。未來之路是那么的深不可測，高不可攀，像懸崖上的奇葩，勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí)；懶散愚鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)的張著大口茫然的看著希望飛翔在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取，希望是未來；希望就是我們自己；希望又在于今天。人生就如同我們手中的掌紋，盡管曲折但始終掌握在我們自己手中。讓我們真正把愛國之志變?yōu)閳?bào)國之行，今天為振興中華而努力，明天為創(chuàng)造祖國的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。真正成為一個(gè)有夢想的中國少年！

我們靈魂的纖繩，永系向祖國風(fēng)帆的桅桿；我們手中的畫筆，永遠(yuǎn)描寫祖國未來的繁榮！

我們的夢——中國夢。

　　 教師評(píng)語：以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

少年夢 中國夢 本文關(guān)鍵詞：中國，少年

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