精神文明建設(shè)工作總結(jié)

精神文明建設(shè)工作總結(jié)

我校精神文明工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，以師德建設(shè)為重點，以加強素質(zhì)教育為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為載體，以爭創(chuàng)市示范小學(xué)為目標(biāo)，以創(chuàng)新、責(zé)任、奮進(jìn)的精神在創(chuàng)建學(xué)校精神文明之路上勤奮工作，在此基礎(chǔ)上，全體師生繼續(xù)不懈努力，孜孜追求，面對新世紀(jì)，回顧創(chuàng)建文明單位的歷程，我們可以直率地說我們付出了艱辛，實踐證明：兩手抓、兩手都要硬，才能使學(xué)校各項工作開展得扎扎實實，顯得生氣勃勃，能不斷地創(chuàng)造新的局面。因為我們深切地感受到：精神文明建設(shè)能夠保證教學(xué)工作的正確方向；為教學(xué)工作提供精神動力；有利于教學(xué)秩序的形成；有利于教學(xué)工作良好氛圍的形成；是學(xué)校工作的靈魂。按學(xué)�！鞍l(fā)展過去、做好現(xiàn)在、思考未來”的工作思路，遵循文明單位評比標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強，黨風(fēng)廉政好。

多年來我校堅持執(zhí)行校制定的黨政人員廉政自律五條標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校執(zhí)行校長負(fù)責(zé)制，但在管理中決策程序有三類情況：一是學(xué)校重大問題，校長提出方案，征求支部意見后，行政會議研究，經(jīng)“職代會”通過后實施；二是學(xué)�？傮w工作，校長提出設(shè)想，交班子會議討論、決策；三是分管部門提出想法，校長審查，經(jīng)行政會議討論、決策。

我校堅持以關(guān)心為龍頭，以和諧為核心開展凝聚力工程，關(guān)心的具體內(nèi)容：關(guān)心政治上的需求、關(guān)心經(jīng)濟(jì)上的困難、關(guān)心身體上的疾苦、關(guān)心教育工作上的疑難、關(guān)心集體的榮譽、關(guān)心團(tuán)隊的進(jìn)步、關(guān)心國家大事，以及政策法令、關(guān)心學(xué)校的工作等等，和諧具體表現(xiàn)在：師生的和諧、學(xué)校與家庭的和諧、教師之間的和諧、黨政人員的和諧、干群的和諧、師生與學(xué)校環(huán)境的和諧，由于堅持以關(guān)心為龍頭，以和諧為核心的開展凝聚力的工程，在創(chuàng)建文明單位過程中，我們深切地感到：人心齊，好辦事。

歷年來，我校十分重視精神文明建設(shè)，學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)知曉率達(dá)100%，干部和群眾都具有很強的創(chuàng)建意識，積極、主動地參與校園精神文明建設(shè)。我們采取的措施是：①加強學(xué)習(xí)，提出了“潛心研讀，堅持不懈”的口號，要求在學(xué)習(xí)上做到五個結(jié)合：點與面、個體與整體、必讀與選讀、讀與寫、學(xué)習(xí)與實踐，著力提高教師的理論水平和文化素養(yǎng)；②制定“師德規(guī)范”，樹立形象、規(guī)范行為，展示那金小學(xué)教師風(fēng)采；③牢固確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，增強服務(wù)育人的意識，用愛心去贏得社會的贊譽和家長的滿意；④圍繞學(xué)校雙高雙特的自主辦學(xué)目標(biāo)而努力工作（社會聲譽高、教育質(zhì)量高、學(xué)校有特色、學(xué)生有特長），爭取兩個文明的雙豐收；⑤實行師德規(guī)范一票否決制，加強職業(yè)道德的教育，定期考評。[總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員配備齊全，結(jié)構(gòu)合理，愛崗敬業(yè)，齊心協(xié)力，廉潔自律，團(tuán)結(jié)群眾，有一定的組織能力和開拓精神。黨政融洽，配合默契，學(xué)�？傮w工作及重大問題，決策前都能征求黨支部的意見，決策后支部積極配合落實，充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，教代會對學(xué)校重大問題能進(jìn)行審議，發(fā)表意見起到監(jiān)督反饋作用。二、加強思想教育，道德風(fēng)尚好。學(xué)校的“十二五”規(guī)劃中明確提出“形成一支教育思想端正，學(xué)歷層次較高。為人師表，熱愛學(xué)生，一專多能的教師隊伍”的目標(biāo)，并有年度的計劃、目標(biāo)及到達(dá)度，在近兩年里提出了“師德+理念+能力+學(xué)歷”的師資隊伍建設(shè)方向與之對應(yīng)，在此建設(shè)方向的前二點，我校首先提出了的師德和理想、信念，目的在于注重教師的思想政治工作，加強理想和信念的教育，因為有一支思想作風(fēng)好、道德風(fēng)尚好、為人師表的教師隊伍，才是爭創(chuàng)文明單位的有力保證。我校采取的具體做法：

（1）黨員干部廣泛地與教師談心，發(fā)現(xiàn)閃光點及時收集，堅持月評好事的制度，樹立典型，發(fā)揚先進(jìn)。

（2）開展“今天我怎樣當(dāng)老師”的論壇。讓老師從不同角度去闡述今天的老師怎么當(dāng)，提高教師的理論和政治素養(yǎng)。（3）提高教師學(xué)歷層次。

三、學(xué)校教育教學(xué)、工作成績好。

學(xué)校根據(jù)實際提出了“扎扎實實抓教育，聚精會神抓教學(xué)”的口號。學(xué)校確立了德育工作的核心地位，堅持“以學(xué)生為本，始終關(guān)注學(xué)生發(fā)展”的德育工作目標(biāo)來指導(dǎo)工作，黨政工團(tuán)少先隊組織齊抓共管，德育工作的網(wǎng)絡(luò)建全，德育工作的核心領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研討學(xué)校德育工作的開展情況：如3月5日舉行“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動；4月1日開展“先烈在我心中”活動；9月10日舉辦以“尊師重教”為主題的征文比賽活動。

四、安定團(tuán)結(jié)，公共秩序好。在創(chuàng)建文明單位的過程中，由于經(jīng)常進(jìn)行民主與法制的宣傳教育，全體教職員工和行政人員無違法亂紀(jì)事例，學(xué)生中也沒有一例案發(fā)率。對學(xué)生的法制教育，主要通過請校外輔導(dǎo)員作專題講座，校會課上的教育，學(xué)校與班級板報上的宣傳，思品課上的灌輸，以及班隊會上的自我教育等形式。要求學(xué)生在學(xué)校做一個行為規(guī)范的好學(xué)生，在社區(qū)做一個遵紀(jì)守法的好公民。

那金鎮(zhèn)九年制學(xué)校

201*年12月

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**街道精神文明建設(shè)工作總結(jié)

今年以來，文明辦在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照市區(qū)精神文明建設(shè)總體工作部署，在全街道深入開展了“弘揚**精神、建設(shè)文明**”主題實踐活動，扎扎實實做好街道精神文明創(chuàng)建工作，全街道精神文明建設(shè)開創(chuàng)了新局面，經(jīng)濟(jì)和各項社會事業(yè)實現(xiàn)健康快速發(fā)展，現(xiàn)將今年精神文明建設(shè)工作匯報如下：

一、抓載體，促創(chuàng)建，把精神文明建設(shè)工作引向深入

（一）扎實推進(jìn)“建五型機關(guān)、做五型干部”主題實踐活動。自該活動啟動以來，**街道以激發(fā)機關(guān)活力、服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題，以提升工作效能、打造最佳環(huán)境為目標(biāo)，扎實開展“建五型機關(guān)、做五型干部”主題實踐活動，現(xiàn)在，“爭創(chuàng)五型機關(guān)、爭做五型干部”已經(jīng)成為全街道上下共同的工作理念。街道通過設(shè)立“機關(guān)干部讀書角”，購置并推薦優(yōu)秀書籍、舉辦演講比賽、開展“讀一本好書”、評選“十佳學(xué)習(xí)型部門”和“十佳學(xué)習(xí)型干部”等一系列豐富多彩的主題實踐活動，促進(jìn)了全街道機關(guān)作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變，干部隊伍素質(zhì)有了明顯增強，工作效率和服務(wù)水平都有了顯著提高。

（二）開展精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”活動。

3月31日下午，區(qū)精神文明宣講團(tuán)啟動儀式暨**街道精神文明宣講團(tuán)開班儀式在**街道東三樓會議室隆重舉行。山東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師楊存昌為全體與會人員帶來了一場題為《微笑的魅力》的精神盛宴，這標(biāo)志著該街道今年精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”活動正式啟動。**街道今年的精神文明宣講活動將邀請各行各業(yè)的專家、先進(jìn)工作者，以突出黨的方針政策與法律法規(guī)、文明城市創(chuàng)建、文明

禮儀知識、道德模范先進(jìn)事跡、農(nóng)村實用技術(shù)等為宣講內(nèi)容，以農(nóng)村基層作為開展宣講教育的主陣地，通過廣泛宣傳，提高廣大群眾自身素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為加快融入中心城區(qū)步伐，建設(shè)高品質(zhì)現(xiàn)代化特色新城區(qū)營造良好的社會人文環(huán)境。截至目前，該街道已陸續(xù)開展了包括領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂、社區(qū)大講堂在內(nèi)的8場精神文明宣講活動。

（三）開展市民文明素質(zhì)教育實踐活動。

發(fā)揮好文明市民學(xué)校的教育主陣地作用，創(chuàng)新形式、立體教學(xué)。2月28日**街道華新社區(qū)泉城文明市民學(xué)校春季開班儀式正式啟動，標(biāo)志著我街道201*年市民學(xué)校新學(xué)期課程全面開始，200多名市民參加了市民學(xué)校春季第一課。與此同時街道其余的市民學(xué)校也根據(jù)《泉城文明市民學(xué)校教學(xué)計劃表》，合理制定教學(xué)計劃和實施方案，充分利用節(jié)假日等業(yè)余時間，運用授課、講座、電教等多種教學(xué)手段，不拘一格實施教學(xué)。街道還適時組織一批知名專家、學(xué)者深入社區(qū)、村（居），與市民進(jìn)行面對面交流，開展主題研討等活動。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)市民整體文明素質(zhì)有了明顯提升。

（四）開展“未成年人關(guān)愛”行動，積極打造富有地方特色的“鄉(xiāng)村少年宮”。

街道依托文化大院和農(nóng)家書屋積極建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”，做好農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛工作。結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步將村級文化大院、農(nóng)家書屋、文化活動室與學(xué)校教育相結(jié)合，建設(shè)富有地方特色的“鄉(xiāng)村少年宮”，積極為青少年提供第二課堂，讓孩子們在親身體驗中感受到樂趣，在社會實踐中提高能力，發(fā)揮“鄉(xiāng)村少年宮”

培養(yǎng)人、教育人、塑造人的功能，促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長和全面發(fā)展。

（五）深化志愿服務(wù)活動。

街道堅持宣傳志愿服務(wù)理念，不斷健全志愿服務(wù)協(xié)調(diào)機制，發(fā)揮志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組在志愿服務(wù)活動中的規(guī)劃統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查職能作用，形成志愿服務(wù)活動經(jīng)常化規(guī)范化、志愿服務(wù)齊抓共管的工作格局。街道充分發(fā)揮大學(xué)科技園高校優(yōu)勢，發(fā)揮大學(xué)生服務(wù)團(tuán)、醫(yī)療保健服務(wù)團(tuán)等志愿服務(wù)團(tuán)隊的作用，重點開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛農(nóng)民工等志愿服務(wù)活動，不斷開拓志愿服務(wù)的新領(lǐng)域。街道有一支特殊的志愿者隊伍老年交通協(xié)管隊。針對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間，學(xué)校門前交通擁擠、事故頻發(fā)的現(xiàn)狀，由華新社區(qū)老支部書記牽頭成立了老年志愿交通協(xié)管隊，由60名退休老教師、老干部組成，周一至周五輪流上崗，無償協(xié)助交警指揮交通，風(fēng)雨無阻，有力確保了轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生的人身安全，志愿隊成立至今未發(fā)生一起學(xué)生道路交通事故。3月5日，是第12個中國青年志愿者服務(wù)日暨“學(xué)雷鋒日”，**街道團(tuán)工委聯(lián)合中建五局恒大綠洲項目部團(tuán)支部，來到**街道敬老院開展“關(guān)愛老人”青年志愿服務(wù)活動。中建五局團(tuán)支部和**街道敬老院結(jié)成幫扶對子，定期組織青年志愿者到敬老院開展活動。中建五局的青年志愿者們?yōu)榫蠢显旱睦先藗兯蛠砹藘r值千余元的大米、白面、花生油、水果、牛奶等各種慰問品，以及象棋、撲克等各種娛樂用品。他們主動為老人們收拾房間，打掃院內(nèi)衛(wèi)生，陪老人們聊天話家常，為老人們表演文藝節(jié)目，陪老人們度過了一個快樂的

周末，讓這些孤寡老人們感受到了濃濃的天倫之樂。

（六）開展“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人”及“文明和諧家庭標(biāo)兵戶”的評選活動。

街道制定了完善的“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人”和“和諧家庭標(biāo)兵戶”的評選標(biāo)準(zhǔn)，通過層層推薦評選出10個“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、10名“精神文明建設(shè)先進(jìn)個人”、100戶“文明和諧家庭標(biāo)兵戶”，街道每年年底和三八婦女節(jié)對獲得“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人”及和諧家庭榮譽稱號的家庭召開表彰大會，營造強大的輿論氛圍，以評選促創(chuàng)建、以評選促文明，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和帶動作用，不斷提高街道居民的整體文明素質(zhì)。二、結(jié)合省市文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，扎實搞好文明城區(qū)創(chuàng)建工作

創(chuàng)建文明城市，建設(shè)文明**，是**街道黨工委、辦事處抓精神文明建設(shè)工作的著力點。在深入開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化專項整治行動，積極探索建立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治長效機制的基礎(chǔ)上，今年通過華新社區(qū)泉城文明市民學(xué)校春季開班、精神文明宣講團(tuán)“百日宣講”等活動的深入開展，對于培養(yǎng)市民文明意識、提高市民文明素質(zhì)產(chǎn)生了顯著作用，在**，市民們在忙著學(xué)禮儀，重禮儀，街道積極開展“建五型機關(guān)、做五型干部”活動，各窗口單位組織開展“文明禮貌月”，中小學(xué)生也紛紛加入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的大軍中，用自己的雙手建設(shè)清潔家園……處處洋溢著文明新風(fēng)。

三、結(jié)合迎檢測評，搶抓公共文明建設(shè)

7月初，為迎接全國公共文明指數(shù)測評，文明辦按照要求，進(jìn)一步明確工作重點，強化工作措施，確保各項工作落到實處。一是，以

全國公共文明指數(shù)測評為重點，結(jié)合公路綜合整治、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境綜合整治，引導(dǎo)各村居搞好公用設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、道路維護(hù)等工作；二是，以開展社會文化環(huán)境整治為重點，著重解決互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)吧、娛樂場所、學(xué)校周邊等存在的問題；三是，以提高市民素質(zhì)為重點，利用市民學(xué)校陣地，切實抓好社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社會樹立良好的文明風(fēng)尚；四是，以城區(qū)各社區(qū)為重點，突出抓好社區(qū)教育、管理和服務(wù)，努力提高全社會的文明程度。

四、開展中華傳統(tǒng)文化“五進(jìn)”活動。

組織開展中華傳統(tǒng)文化進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園“五進(jìn)”活動，多渠道多形式地組織開展優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教育。今年，三朱小學(xué)、**中心小學(xué)等學(xué)校精心規(guī)劃校園文化建設(shè)，把實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《二十四孝》等特色校園文化，營造出團(tuán)結(jié)、健康、向上的育人氛圍。街道各中小學(xué)開展了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動，大力弘揚民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成愛傳統(tǒng)、愛經(jīng)典的濃厚文化氛圍。下步工作打算

一是繼續(xù)圍繞“弘揚**精神、建設(shè)文明**”這一目標(biāo)，“月月有主題，全年有主線，典型做示范，全民齊參與”，倡文明風(fēng)、奏文明曲，快步向城市文明邁進(jìn)，使**這個省級文明單位更文明。

二是創(chuàng)建**特色品牌，提升服務(wù)水平。品牌創(chuàng)建是推動群眾性精神文明建設(shè)工作的重要載體，是提升城市文明程度，營造良好社會

風(fēng)尚的有效途徑。街道要在以后的工作中不斷強化創(chuàng)品牌意識，科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范管理、強化宣傳，吧品牌創(chuàng)建工作做實、做細(xì)、做好，不斷促進(jìn)全街道精神文明建設(shè)不斷上臺階、上水平。

三是結(jié)合“**街道市民素質(zhì)建設(shè)工程實施意見”的任務(wù)要求，繼續(xù)扎實開展教育、科技、文化、衛(wèi)生、法律“五進(jìn)社區(qū)”活動，舉辦家庭教育講座，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，以及開展“文明家庭”“文明市民”評選活動、開展“建設(shè)文化陣地，打造文化**”活動。同時圍繞加強基層文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)村（居）文體廣場、泉城文明學(xué)校、文化大院、圖書室、閱覽室建設(shè)，組建村（居）文化隊伍，組織群眾創(chuàng)作、表演優(yōu)秀文藝節(jié)目，傳播新農(nóng)村、新風(fēng)尚、新典型，豐富群眾文化生活，不斷提高市民素質(zhì)，切實把市民素質(zhì)提升工程引向深入。

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