博州實驗中學一反兩講活動總結(jié)

博州實驗中學“反暴力、講法制、講秩序”專題

教育學習總結(jié)

自“反暴力、講法制、講秩序”專題教育學習開展以來，博州實驗中學立即召開黨政聯(lián)席，成立以黨政一把手為組長的專題教育領(lǐng)導小組，討論制定全校專題學習方案，深入開展，層層動員。根據(jù)學校的總體部署，結(jié)合我校的實際情況，制周密全校師生員工專題教育學習方案、專題教育學習要求、專題教育講座安排等，認真組織全校師生學習。

一、加強領(lǐng)導，深入開展全院動員工作

專門成立了以黨政一把手為組長的專題教育領(lǐng)導小組，成員由學校其他領(lǐng)導、黨政辦、政教處相關(guān)工作人員組成。同時充分發(fā)揮學生黨員、學生干部的在廣大學生中的模范帶頭作用，在校團委學生會中也成立相關(guān)的小組。在全校教工、師生中分批次進行全面動員部署，力求做到全員覆蓋，不留任何死角。

二、學習日程安排

1、教工方面。9月7日，學校領(lǐng)導對全體教職工做了專題教育學習動員。9月7日到9月14日學校教職工學習共分為五個小組開展專題教育學習，學習內(nèi)容包括《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育學習材料匯編》、《國家安全法宣傳教育講義》等材料。學習結(jié)束后每位教職工都表明了自己的態(tài)度和立場。

2、學生方面。9月7日到9月12日為新生專題教育，9月7日到9月13日我高二、高三各班專題教育。學習內(nèi)容包括《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育學習材料匯編》、《國家安全法宣傳教育講義》、新疆精神、新疆三史教育等材料。

三、專題學習開展情況總結(jié)

1、專題教育開展以來，我校層層動員，在校教工全部參加學習，全員參加學習討論，覆蓋率達到100%。開展專題討論2場，專題講座1場，學校領(lǐng)導干部作輔導講座2場，學校領(lǐng)導聯(lián)系對口班級10個，建立專題學習檔案58個。學生專題教育方面，學院動員全體在校學生894次，實際參加學習889人次（不含實習班，有5名學生請病假），覆蓋率到達99.4%。安排學習時間40學時，實際參加學習的領(lǐng)導班子成員5人，缺席學習活動人數(shù)為208人（實習班），5人請病假。作專題講座4場，學校領(lǐng)導干部為學生作輔導講座6場。

2、學校督導組成員和學校每個領(lǐng)導對口聯(lián)系一個年級，深入各班級中，把握主題學習的開展的詳盡情況，發(fā)現(xiàn)學習過程中的問題，立即糾正處理。

3、學校專題教育學習期間，上午學生在輔導教師的帶領(lǐng)下學習學校發(fā)放的專題教育材料，輔導教師向?qū)W生認真?zhèn)鬟_和解釋材料內(nèi)容；下午輔導教師引導學生針對上午的學習

開展討論，輔導教師認真解答同學們提出的問題，并要求每位學生表明自己的態(tài)度，亮出自己的觀點。

2、學校為各個學生班級和輔導教師準備了專題學習記錄本，由各班團支書負責記錄本班每天的學習活動。除此之外學校要求各班團支書將班級每天的學習形成書面總結(jié)于每天學習結(jié)束后交至學工辦的負責老師處，政教處的老師根據(jù)各班的學習效果靈活安排第二天的學習。至學習結(jié)束以后，共收回教工學習心得體會120余份，學生心得體會1000余份，學習記錄23本。

3、為了豐富此次專題教育的學習形式，使專題教育切實取得實效，法學院安排了四場專題講座。利用晚上時間播放愛國主義教育影片4場。四、主要特點

1、充分發(fā)揮我校優(yōu)勢和智力資源，邀請相關(guān)的外校專家學者為師生從法學的角度，對三起事件的性質(zhì)、本質(zhì)進行全面深刻的剖析。專業(yè)教師在進班輔導時，結(jié)合學校下發(fā)的文件，充分利用自己的專業(yè)知識優(yōu)勢，既傳達了自治區(qū)和學校的文件精神，又對學生進行了法學專業(yè)教育，收到良好的效果。學生在發(fā)言討論中也是充分運用到自己平時所學的專業(yè)基礎(chǔ)知識，運用法學的視角表達了自己對三起事件的看法和態(tài)度。

2、在白天開展專題教育的同時，我校利用晚上的時間，

為各班學生在多媒體教師中播放愛國主義教育影片《建國大業(yè)》和《建黨偉業(yè)》。通過學生喜聞樂見的形式，在廣大學生中愛國主義教育，讓大家能切實體會到我們的幸福生活來之不易。

3、我校結(jié)合自治區(qū)和學校下發(fā)的學習材料，利用天山網(wǎng)和新疆日報，帶領(lǐng)學生學習了新疆精神和三史教育的學習材料。

4、我校主動克服教室資源不夠的困難，仔細調(diào)研，周密部署，利用一切可以利用的教室資源，保證學習、討論效果。

5、做好學習檔案的建立、保存工作。我校按教工5個討論學習小組為單位，各學生班級為單位，建立教工學習討論檔案4個，學生學習討論檔案18個。力求每個教研室、每個年級、每個班級做到有學習，見效果，存檔案。

6、學校副校長和政教處老師利用晚上時間，深入學生宿舍，把思政工作做到8小時之外，對個別宿舍張貼的具有宗教色彩的張貼畫的宿舍進行馬克思主義無神論教育。

五、取得的效果

通過此次專題教育學習，全校師生統(tǒng)一了思想，提高了認識，各班學生的思想認識得到提高，大家對三起事件有了更加清楚的認識。學院中佩戴宗教服飾的現(xiàn)象基本消失，個別宿舍張貼的具有宗教色彩的張貼畫基本消除。在專題討論

中，同學們談到了自己家鄉(xiāng)的變化，大家認為只有穩(wěn)定的社會環(huán)境，才能有幸福的生活。專業(yè)教師也充分認識到要把思政教育工作融入到日常教學工作中去，不僅僅要教書，更要做到育人，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑W生。

六、存在的問題

1、在學習討論中，個別學生對此次專題教育的重要性認識不足，個別班級的團支書所的記錄不很認真。沒有能夠把所有學生發(fā)言全部記錄下來。個別學生思想在發(fā)言中沒有把握好主題，發(fā)言內(nèi)容不切題。還須要繼續(xù)進一步教育。

2、學校個別教工對高校大思政工作的理念認識模糊，認為任課教師只要完成好教學任務就可以了，只強調(diào)教書，而忽視了自身育人作用。

綜上，我�！胺幢┝Α⒅v法制、講秩序”專題教育活動按照學校要求，學院領(lǐng)導高度重視，認真制定學習方案，做到了有計劃、有安排、有組織、有效果，做到了全員覆蓋，教師認真負責，學生黨員干部模范帶頭，學生積極主動，統(tǒng)一了思想認識，收到了較好的效果。

博州實驗中學201*年9月18日

擴展閱讀：一反兩講心得體會

“一反兩講”心得體會

中央新疆工作座談會召開一年多來，國家不斷加大對新疆經(jīng)濟、社會發(fā)展建設(shè)的支持力度，并將喀什設(shè)為經(jīng)濟特區(qū)，大力發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推動地方經(jīng)濟發(fā)展。如今，走進新疆，感受和見證援疆帶來的變化，我們看到：一年來，全國人民援疆的真情大愛，在新疆的土地上開花結(jié)果。一年來，一幢幢漂亮的樓房拔地而起，一個個產(chǎn)業(yè)項目落地生根，一個個工業(yè)園區(qū)氣勢磅礴一年來，一個個援疆專項規(guī)劃相繼出爐，支援省市把經(jīng)濟援疆、產(chǎn)業(yè)援疆拓展為人才培訓、科技教育、文化衛(wèi)生、智力支持等方面全方位的無私援助。一年來，一批批懷著激情和責任的創(chuàng)業(yè)者，奔赴千里邊塞，用智慧和汗水實踐著讓邊疆更加美麗富饒的誓言。這一年來，新疆與內(nèi)地省市深情“握手”，積極對接，頻繁溝通，讓援建工作提速提效。可是，7月18日在和田、7月30日和31日在喀什連續(xù)發(fā)生嚴重暴力恐怖案件，造成無辜群眾死傷。在這樣的大好形勢下，這一小撮暴徒的罪惡行徑令人發(fā)指，可謂喪心病狂。這些暴力恐怖案件，性質(zhì)嚴重，影響惡劣，對新疆經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和群眾生命財產(chǎn)都造成了嚴重的損害。暴力恐怖分子的暴行是反人類、反社會的，其險惡用心就是破會民族團結(jié)，挑起民族仇恨，制造民族矛盾，妄圖把新疆從祖國的版圖上分裂出去。

我們要擦亮眼睛，認清恐怖分子反動本質(zhì)和丑惡嘴臉，堅定維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的的信心，用各族人民血濃于水的親情，用各族人民肝膽相照的真情，用各族人民生死與共的深情，匯聚成嚴厲打擊暴力恐怖分子、反對民族分裂的強大力量。我們要按照自治區(qū)黨委的統(tǒng)一安排部署和要求，旗幟鮮明，恪盡職守，做好維護社會穩(wěn)定的各項工作，以實際行動筑起反恐維穩(wěn)的天羅地網(wǎng)，筑起維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的銅墻鐵壁。堅決與暴力恐怖分子作斗爭，共同維護好社會環(huán)境，必須時刻保持清醒頭腦，時刻保持高壓態(tài)勢，時刻緊繃維穩(wěn)這根弦。對于反恐維穩(wěn)的長期性、復雜性、艱巨性要有充分的認識。要采取有力的措施，嚴厲打擊各類暴力恐怖活動，堅決打擊宗教極端勢力，有效遏制非法宗教活動，嚴格加強危爆品管制。不僅要主動出擊、重拳出擊，打漏頭的，還要追著敵人打，挖著敵人打，還要發(fā)動群眾、依靠群眾，不給敵人以任何可乘之機，將暴力恐怖分子消滅在人們戰(zhàn)爭的汪洋大海中。

反恐維穩(wěn)之所以具有長期性、復雜性、艱巨性和尖銳性的特征，實質(zhì)上是一場反對西方敵對勢力對我國實施“西化”、“分化”戰(zhàn)略的斗爭，是一百多年來中國人們同帝國主義侵略勢力分裂中國圖謀進行斗爭的繼續(xù)。因此，我們要從歷史發(fā)展的高度和國際局勢變化的大背景來認識新疆反分裂斗爭，進一步認清與“三股勢“力斗爭的實質(zhì)，西方敵對勢力亡我之心不死，民族分裂勢力亂我之心不變。我們與他們的斗爭，既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一，維護民族團結(jié)的你死我活的斗爭。我們一定要旗幟鮮明地與分離主義作斗爭，堅決維護祖國統(tǒng)一、堅決維護國家最高利益和中華民族的根本利益。

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分，自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。在新疆千百年的歷史進程中，生活在祖國六分之一土地上的新疆各族人民攜手并肩、團結(jié)奮斗，共同開發(fā)、保衛(wèi)、建設(shè)著祖國西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土，共同締造了新疆悠久的歷史，形成了各民族人民之間不可分割的血肉聯(lián)系和深厚情感。我們要發(fā)揚這種可貴的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決維護民族團結(jié)，捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一。維護祖國的統(tǒng)一和發(fā)展，這是公民的神圣責任和義務，堅決同企圖分裂祖國的“三股勢力”作堅決的斗爭，這是一切真誠的愛國者義不容辭的光榮職責。

我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。喀什、和田的暴力恐怖實踐只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會影響到新疆各族人民的團結(jié)和和睦相處，喀什市、和田市會在各族人民的團結(jié)、努力下，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！

意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，要增強思想政治堅定社會主義信仰、堅決與破壞民族團結(jié)和分裂祖國的丑惡行徑，采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程；采取切實有效的措施，加強各民族群眾的愛國主義教育，認識到民族團結(jié)的重要性，徹底認識民族分裂主義和非法宗教活動丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

作為一名生在新疆，長在新疆，工作在新疆的高校干部，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。

高校教師一反兩講學習心得

根據(jù)學校關(guān)于認真開展“反暴力、講法制、講秩序”專題學習教育活動的總體安排，我院領(lǐng)導高度重視、在動員大會之后，立即組織全體老師，采取學、聽、講、談、看、等多種形式，調(diào)動大家參與的積極性、主動性，通過開展教育活動，統(tǒng)一了思想、提高了認識。開展“反暴力、講法制、講秩序”教育，是認真貫徹中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應對新疆穩(wěn)定形勢的新變化所采取的一系列重大措施，是一項重大的政治任務。我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結(jié)的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。面對這一組組數(shù)字，面對暴力恐怖分子制造的又一場血案，我的心中除了憤慨，便是久久難抑的悲痛。新疆自古以來就是中國神圣領(lǐng)土，是偉大祖國不可分割的一部分，早在公元前60年西漢就在西域設(shè)置都護府，自那時起，新疆就正式納入中華版圖，標志著新疆地區(qū)正式成為我們這個統(tǒng)一的多民族國家不可分割的一部分。但是，由于上世紀80年代國際形勢的急劇變化，西方敵對勢力對我國加大了"西化"和"分化"的力度，新疆的民族分裂主義又逐漸活躍起來，他們大肆在意識形態(tài)領(lǐng)域散布和鼓吹泛伊斯蘭主義，鼓吹建立政教合一的伊斯蘭國家，進行所謂的"圣戰(zhàn)"、"反漢排漢"、"新疆獨立"、"建立東突劂斯坦國"等民族仇視言論和制定分裂主義政治綱領(lǐng)宣傳活動，并且撰寫反動文章，詩歌，舉辦地下講經(jīng)學經(jīng)活動，播放反動音像制品，傳閱反動書刊，頻頻地制造暴力恐怖事件，濫殺愛國宗教人士和廣大干部群眾，制造宗教狂熱。分裂分子的所作所為其目的就是要在思想意識形態(tài)領(lǐng)域制造混亂，向各族人民灌輸分裂思想，同我們爭奪廣大人民群眾，就是要消弱廣大人民群眾對中華民族的認同感、自豪感和自信心；就是要利用宗教分裂主義思想干涉破壞司法、教育、婚姻、破壞安定團結(jié)，最終達到推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，推翻社會主義制度，將新疆分裂出去，建立"東突劂斯坦國"。西方反華勢力與國內(nèi)外疆獨勢力相互勾結(jié)，狼狽為奸，制造了一起又一起慘絕人寰的暴力恐怖事件，卻還滿嘴的“民主、自由”，他們是國家的罪人，是歷史的罪人，是中華民族的罪人。二千多年來，新疆各族人民為了祖國這塊熱土的繁榮和昌盛，灑下了辛勤的汗水，貢獻了聰明才智，各民族兄弟不但互幫互助，而且共同維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一，為維護社會政治穩(wěn)定做出不可磨滅的貢獻。

作為一個多民族國家，國家統(tǒng)一的意識和理念是我國各族人民安身立命的思想基礎(chǔ)，也是維系中華文明延綿不絕的強大力量。在漫長的歷史進程中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，共同捍衛(wèi)了國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，共同推動了國家發(fā)展和社會進步。５０００年歷史沉淀的文明基石，９６０萬平方公里的共同家園維系著56個民族共同的心愿，那就是社會安定，百姓安居樂業(yè)，早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興、新疆的跨越式發(fā)展和長治久安。五十六個民族血脈相連、風雨同舟，必將戰(zhàn)勝任何艱難困苦，從勝利走向新的勝利……

今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終�？κ病⒑吞�、阿克蘇的暴力恐怖事件只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會影響到新疆各族人民的團結(jié)和和睦相處，喀什市、和田市、阿克蘇市會在各族人民的團結(jié)、努力下，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！

我們應該清醒的認識到，意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，要增強思想政治堅定社會主義信仰、堅決與破壞民族團結(jié)和分裂祖國的丑惡行徑，針對不同的學生群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程；采取切實有效的措施，加強大學生思想政治教育，加強學生的愛國意識，認識到民族團結(jié)的重要性，徹底認識民族分裂主義和非法宗教活動丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

作為高校的教師，教育學生增強法制觀念，知法、守法是我們教育工作者義不容辭的責任，我們要認真履行職責，把我們學校打造成“平安校園”。努力做好學生思想道德教育工作，鞏固安定團結(jié)的大好局面，做好本職工作，確保教學任務和各項工作的順利完成。同時，要繼續(xù)保持立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。

堅持“一反兩講”維護穩(wěn)定團結(jié)

正當全國19省市對口支援新疆各項工作如火如荼地開展，正當新疆各族人民意氣風發(fā)，振奮精神為實現(xiàn)新疆“跨越式發(fā)展和長治久安”戰(zhàn)略而大顯身手、一展宏圖的時候，和田“718”，喀什“730”“731”卻接連發(fā)生嚴重暴力恐怖犯罪案件，使人民群眾生命財產(chǎn)遭受重大損害，性質(zhì)嚴重、影響十分惡劣。

暴力恐怖分子濫殺無辜，惡貫滿盈。這是“三股勢力”對新疆各族人民群眾生命權(quán)和發(fā)展權(quán)的嚴重踐踏，這是他們對新疆各族人民欠下的又一筆血債、犯下的又一樁滔天罪行，黨和政府決不能容忍，各族人民群眾決不能容忍，社會主義法制決不能容忍！必須依法堅決打擊暴力恐怖犯罪。

依法堅決打擊暴力恐怖犯罪，就是堅持法律面前人人平等，無論是誰，只要是觸犯了法律，只要是危害人民群眾生命財產(chǎn)安全，只要是從事分裂國家、破壞民族團結(jié)活動，都要堅決依法處理。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，要嚴懲不貸，絕不姑息，絕不手軟。

自治區(qū)黨委提出“反暴力、講法治、講秩序”的治理方針是新疆實現(xiàn)“跨越式發(fā)展和長治久安”的政治基礎(chǔ)，要保障各族人民的根本利益，維護各族群眾生命財產(chǎn)安全，“一反兩講”就一刻也不能松懈，就必須一如既往堅決打擊暴力恐怖犯罪。

暴力恐怖是反人類、反社會、反人道的嚴重犯罪，是損害各族人民共同利益的嚴重犯罪，暴力恐怖分子是新疆各族人民共同的敵人。對那些以兇殘手段殘害人民群眾的暴徒?jīng)Q不能心慈手軟，要讓“三股勢力”如同“過街老鼠”人人喊打，讓暴力恐怖分子無機可乘，無處可遁！

暴力恐怖分子的活動不是孤立的，他們往往與境內(nèi)外分裂勢力相勾結(jié)。暴力案件的發(fā)生再次表明，我們同境內(nèi)外“三股勢力”的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，有時甚至是十分激烈的，是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的。我們堅持“一反兩講”打擊暴力恐怖犯罪，是捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護各族人民根本利益、鞏固黨的執(zhí)政地位的嚴肅政治斗爭，事關(guān)國家核心利益，事關(guān)新疆跨越式發(fā)展和長治久安。我們同暴力犯罪活動作堅決斗爭，就是堅定不移地維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，維護各族人民根本利益。

暴力犯罪決不是民族問題，也不是宗教問題，它破壞的是各族人民精心維護的民族團結(jié)，損害的是新疆各族人民的共同根本利益，傷害的是全疆各族人民的共同感情。他們根本不代表哪個民族，也不代表哪種宗教，他們不折不扣就是各族人民的共同敵人。事實證明，暴力犯罪分子不得人心，雖然喪心病狂、鋌而走險、垂死掙扎，但他們孤立得很，內(nèi)心也虛弱得很。任何以人民為敵的暴力恐怖犯罪分子都終將逃脫不了法律的嚴正審判，任何暴力恐怖犯罪都是“搬起石頭砸自己的腳”，都必將自食其果、付出慘重代價。

講法治，就是要讓人們明確我國是社會主義法制國家，不論什么人、什么民族身份，無論出于什么動機，都必須遵紀守法，必須在法律框架內(nèi)行事。對于一切暴力恐怖犯罪，必須堅決打擊、依法懲處！哪里有暴力犯罪分子就打擊到哪里，誰是暴力犯罪分子就打擊誰。防范暴力恐怖犯罪，全疆各族人民要更加擦亮眼睛，對暴力犯罪分子要全社會、全體人民共討之、共誅之。要最大限度地孤立和打擊敵人，最大限度地團結(jié)和依靠各族人民，切實維護法律尊嚴，確保新疆社會政治大局穩(wěn)定。

講秩序，道理顯而易見，沒有秩序就沒有祥和，安定有序的社會環(huán)境是實現(xiàn)“新疆跨越式發(fā)展和長治久安”的基礎(chǔ)，是新疆各族人民生活、工作之必需。當前，自治區(qū)穩(wěn)定形勢總體全面向好，經(jīng)濟社會正面臨著難得的發(fā)展機遇，各族人民謀發(fā)展、思穩(wěn)定、盼和諧，對未來充滿信心。要引導各族群眾講政治、講團結(jié)、講大局，以合理合法方式表達訴求，形成人人遵紀守法、維護正常社會秩序人人有責的局面。

保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，是黨和政府的首要職責。我們的政府是敢于擔當、敢于負責的政府，嚴厲打擊各類暴力恐怖活動責無旁貸，天網(wǎng)恢恢，對一切暴力恐怖犯罪行為都必須堅決嚴厲打擊。我們各級黨政必須堅持‘兩手抓’，任何一手都忽視不得，否則就會出現(xiàn)問題。一定要從對人民高度負責的高度出發(fā)，引導全疆各族人民提高政治覺悟，識辨敵我，充分認識到暴力恐怖犯罪分子是各族人民的公敵，自覺維護穩(wěn)定大局。要以防止發(fā)生暴力恐怖案件為目標，采取堅強有力措施；加強公安司法機構(gòu)執(zhí)法力度，堅決依法懲處暴力恐怖犯罪分子；要堅決打擊宗教極端勢力，有效遏制非法宗教活動；各地各部門要緊急動員、切實履行維護穩(wěn)定的責任；發(fā)揮基層組織作用；發(fā)動群眾、依靠群眾，加強社會管控，嚴格加強危爆品管制，確保人民生命財產(chǎn)安全，以保證全區(qū)社會穩(wěn)定大局，鞏固來之不易的發(fā)展好形勢。

穩(wěn)定是新疆各族人民的最大民生。胡錦濤總書記在“七一”重要講話中指出：“發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務。沒有穩(wěn)定，什么事情也干不成，已經(jīng)取得的成果也會失去�！蔽覀儚V大干部群眾要珍惜當前來之不易的大好建設(shè)發(fā)展局面和重大歷史機遇，大家攜手共同堅持“一反兩講”，維護團結(jié)穩(wěn)定，同心協(xié)力，建設(shè)美好家園。

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