云南省昆明市祿勸縣秀屏中學(xué)（八年級(jí)）  張標(biāo)

指導(dǎo)教師：劉矜芬

苦苦追尋著遠(yuǎn)方的夢(mèng)，卻停滯不前，回頭看，其實(shí)路一直都在腳下！ 

——題記

早讀時(shí)，不經(jīng)意向外瞟了一眼，依然還是灰蒙蒙一片，遠(yuǎn)方的天邊卻已泛起了一道紅暈。不知為什么，我特別期盼今天的日出，也不知多久沒(méi)有看過(guò)日出了！學(xué)習(xí)的忙碌使休息的機(jī)會(huì)更少了，每天就只是聽(tīng)課、做作業(yè)，這早已成了生活的主旋律，誰(shuí)都無(wú)暇去顧及這美麗的景色。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)從山后探出半個(gè)頭來(lái)，霞光染紅了半邊天，學(xué)校對(duì)面的宿舍樓鋪上了一層金色的光輝，操場(chǎng)也成了金色的海洋，光芒透過(guò)窗子照到了我身上。以前我特別享受這早晨的第一縷陽(yáng)光，懶洋洋地照在身上。也許是近來(lái)學(xué)習(xí)緊張的緣故，這種習(xí)慣也就如滲入泥土的老酒，索然無(wú)味，變得淡然了。

我從來(lái)不知道，原來(lái)校園可以這么美，但也許是我從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)細(xì)地品味過(guò)它的美�；蛟S人生路上有時(shí)走得太過(guò)匆忙，來(lái)不及欣賞路邊的美麗風(fēng)光，只因?yàn)樯�活，我們不能停留�?/p>

有人說(shuō)努力學(xué)習(xí)是因?yàn)楦改傅钠谕�，而他們則從未追尋自己生活的真諦。在一片霧蒙蒙的青春花季失去了自己的追求，開(kāi)始學(xué)壞，用空虛填滿內(nèi)心，卻也從未重新去摸索生活的方向，也許他們放棄了追尋。不知不覺(jué)下課鈴聲響了，球場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的喧鬧，看著球場(chǎng)上恍惚的身影，記憶開(kāi)始在腦海中翻騰——小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，天真善良；小學(xué)時(shí)的面紅耳赤；再到現(xiàn)在……原來(lái)他們一直都沒(méi)有放棄過(guò)追尋，只是他們?cè)诒枷蛉松�的終點(diǎn)。

也許塵世的喧囂和世事的變故會(huì)使你停滯不前，迷失在人生的路途，但回頭看一看，其實(shí)路一直都在腳下！

教師評(píng)語(yǔ)：正文前題記的使用為文章增色不少。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

路在腳下 本文關(guān)鍵詞：腳下

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