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少林中心小學(xué)小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

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少林中心小學(xué)小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

少林辦中心小學(xué)二零一三年六月

學(xué)校工作總結(jié)

黃杏出綠樹,麥浪翻滾六月天。本學(xué)期我校在市教體局、少林辦中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為依托,以校園文化活動為載體,遵循“快樂學(xué)習(xí)健康成長育人為本質(zhì)量為魂“的辦學(xué)理念”,恪守“崇德尚學(xué)自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“活潑樂學(xué)和諧扎實(shí)”的校風(fēng),厲行“愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的教風(fēng),培育“誠實(shí)團(tuán)結(jié)勤奮向上”的學(xué)風(fēng),教師們以良好的師德、廣博的知識、敬業(yè)的作風(fēng),贏得了家長和社會的廣泛好評,并獲得了“鄭州市文明學(xué)!惫鈽s稱號。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持德育為先,推動了管理規(guī)范化建設(shè)。

1、學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動成果,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬業(yè)愛崗,把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強(qiáng)化對師德師愛的理解,尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用集會和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,注重學(xué)習(xí)效果。為提高全體教師的政治素質(zhì),學(xué)校一改過去政治學(xué)習(xí)“一人讀,眾人記;臺上聲情并茂,臺下昏昏欲睡”的陋習(xí),實(shí)行“人人都是宣講員”的輪流學(xué)習(xí)制度。從而使每位同志都能積極準(zhǔn)備資料,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近生活,更加貼近學(xué)校,貼近學(xué)生,更加精彩。從“最美教師張麗莉”到“老軍人李文祥”,從四川雅安地震到廣東大雨抗洪,從釣魚島爭端到菲律賓槍殺漁民,教師的視野開闊了,憂國憂民的民族情感增強(qiáng)了,潛意識里加深了對學(xué)校、對學(xué)生、對教育的認(rèn)識的提高、責(zé)任的增強(qiáng)。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、做好教學(xué)工作計(jì)劃,開展教研活動提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。結(jié)合本校的實(shí)際,在校內(nèi)組織全體教師人人上一至二次公開課或示范課。課后相互評課,議課。對不太理想的課要在接受建議后重新上課。另外,學(xué)校經(jīng)常組織教師們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,針對課堂上出現(xiàn)的問題,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同努力,集體總結(jié)出小現(xiàn)象,小策略。同時注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。本學(xué)期相繼派出一位教師參加鄭州市骨干教師培訓(xùn)、五位教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)、十二位教師到市區(qū)小學(xué)聽課取經(jīng)、十人次參加教體局組織的素質(zhì)論壇,從而使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。

2、加強(qiáng)了動態(tài)評估檢查的力度。為了檢查、督促全體教師的教育教學(xué)工作,學(xué)校進(jìn)行每月一次常規(guī)檢查。對老師的備課質(zhì)量、作業(yè)建設(shè)情況、第二課堂開展及班主任工作等進(jìn)行評估,對廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時地給予了肯定和表揚(yáng),對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。

3、狠抓了學(xué)生的書寫。開學(xué)初,學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中,要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,在班級中開展了書寫評比活動,到目前,學(xué)生的書寫有了很大的提高,下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度,力爭使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。

4、注重了六年級的教學(xué)工作。一方面定期組織六年級教師階段總結(jié)會議,認(rèn)真分析成績,認(rèn)真總結(jié),尋找學(xué)科差距,明確指標(biāo),加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,講求實(shí)效;一方面及時匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題,商討解決的辦法,部署了“各個擊破”復(fù)習(xí)階段的任務(wù),爭取不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

三、狠抓安全管理,創(chuàng)建平安和諧校園。

1、強(qiáng)化安全教育,提高師生安全意識。學(xué)校在期初與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。每月初,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長帶領(lǐng)下對學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周班主任都要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片和反邪教簽名活動,多次開展安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時,我們通過“給家長的一封信”等形式讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。

2、注重安全檢查整改,確保學(xué)校平安。⑴安全檢查常態(tài)化。一方面學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查,一方面堅(jiān)持每周一次對師生宿舍、辦公室、教室、餐廳的電路電器、食品衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境進(jìn)行例行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。⑵注重安全檢查檔案管理。如:學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生晨檢記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生午休情況記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生周日下午到校登記制、學(xué)生每日放學(xué)護(hù)送制、外來人員入校登記制及教師巡邏值班交接制度。務(wù)實(shí)的工作,確保了本學(xué)期校園安全穩(wěn)定。

四、狠抓學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,創(chuàng)建和諧美好的校園。

學(xué)校始終把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校教育管理的突破口,采取多種措施,著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

(一)強(qiáng)化制度建設(shè),把管理細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個環(huán)節(jié);

(二)重視班委會建設(shè),提高了學(xué)生干部的整體素質(zhì)。在學(xué)生中能真正起到示范帶頭作用,加強(qiáng)對學(xué)正面典型作為德育教育的重要思想。統(tǒng)計(jì)各班好人好事,生學(xué)習(xí)習(xí)慣的督查和養(yǎng)成;

(三)學(xué)校始終把堅(jiān)持正面教育,樹立學(xué)校在校會時進(jìn)行通報(bào)表彰,讓每一個學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容,從思想上轉(zhuǎn)化為自己的行動。利用少先隊(duì)開展競賽,榜樣激勵。每周匯總班級量化積分,每月表彰文明班級、進(jìn)步快的學(xué)生,在全體學(xué)生中樹立榜樣。

(四)開展形式多樣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。1、慶祝“三八”婦女節(jié)活動中,在四至六年級學(xué)生中進(jìn)行了給媽媽一個驚喜、幫媽媽做一次家務(wù)、給媽媽洗一次腳等活動;在一至三年級學(xué)生中開展畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動,從而使廣大學(xué)生體驗(yàn)到了母愛的偉大和珍貴。

2、慶祝“六一”兒童節(jié)活動中,學(xué)校召開了家長會,組織了一臺內(nèi)容豐富、充滿歡樂的聯(lián)歡會,使每個孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂;同時還進(jìn)行了學(xué)校全體學(xué)生參加的社團(tuán)表演:舞蹈、呼啦圈、花樣跳繩、籃球、乒乓球、羽毛球、象棋比賽、現(xiàn)場書畫和鼓號隊(duì)九個社團(tuán)集體亮相,校園到處都是歡歌笑語。到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。

五、加大校園文化建設(shè)投資,提高環(huán)境育人功能。

1、建設(shè)學(xué)校植物園清除了校園內(nèi)的雜草,開辟校園空地;

2、張貼了“兩圖”,懸掛了“三風(fēng)一訓(xùn)一理念”;3、樓道內(nèi)懸掛了圖文并茂的名人名言;4、改造了下水道,更新添置了廚衛(wèi)設(shè)施;5、購置增添了體育器材。六、工作反思

1、道德課堂建設(shè)還沒有形成獨(dú)立的有特色的一整套的教學(xué)模式;教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng);

2、各項(xiàng)制度落實(shí)力度不夠;

3、學(xué)校社團(tuán)活動有形無實(shí),還學(xué)加大整合力度;4、校本教研仍需在課題上下功夫;

5、學(xué)校管理在人性化基礎(chǔ)上還應(yīng)加大制度管理力度。七、工作展望

1、以新課程改革為契機(jī),實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長;

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,充實(shí)、創(chuàng)新教育內(nèi)容,提高教師政治素質(zhì);

3、加大道德課堂建設(shè),補(bǔ)充完善已有的教學(xué)模式,力爭實(shí)效性強(qiáng)、推廣性強(qiáng);

4、做好社團(tuán)整合工作,力爭做到管理科學(xué),特色顯著;

5、繼續(xù)抓好班級特色文化建設(shè),力推精品絕技;6、爭取資金建好學(xué)校大門、廁所,保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

新的學(xué)年,我校將繼續(xù)以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè),積極深化課堂教學(xué)改革,打造道德課堂,帶動校本教研再上新臺階,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,為少林辦教育騰飛作出應(yīng)有的努力!

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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來,我校在縣教育局、海孜中心學(xué)校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)

揚(yáng)“愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,爭取第一”的精神,以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,積極深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè),抓好新課程改革,帶動校本教研再上新臺階,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力,F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

一.學(xué)校工作。

1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時參加的學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記。2.開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和安全演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。4、加強(qiáng)安全檢查,及時整改。

開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。認(rèn)真做好值班工作,明確值班職責(zé),責(zé)任到人,確保了校園安全穩(wěn)定,重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。二.教導(dǎo)工作

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。

加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成校本教研的安排;加強(qiáng)了“備、說、聽、講、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動,使我校課堂教學(xué)煥然一新,新課程教學(xué)改革工作逐步深入。

2、實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校定期進(jìn)行集體備課、教學(xué)筆記研討和課改問題匯集活動,進(jìn)行了新教材培訓(xùn)、中青年教師培訓(xùn)、“走出去、請進(jìn)來”、“一幫一”、“多幫一”、“同課異構(gòu)”和聽骨干教師示范課活動,使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。3、加強(qiáng)了動態(tài)評估檢查的力度

為了檢查、督促全體教師的各項(xiàng)工作,我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等,對廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時地給予了肯定和表揚(yáng),對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。

4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。開學(xué)初,學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中,要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,在班級中開展了書寫評比活動,到目前,學(xué)生的書寫有了很大的提高,下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度,力爭使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。

組織五年級全體教師定期召開五年級階段總結(jié)會議,認(rèn)真分析考試成績,認(rèn)真總結(jié),尋找學(xué)科差距,明確指標(biāo),加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,講求實(shí)效;及時匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題,商討解決的辦法,部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。三、少先隊(duì)工作

1.“六一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日,使每個孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂,組織開展了慶六一文藝匯演活動,有韻律操比賽、舞蹈比賽、服裝表演等,到處都是飛揚(yáng)的彩旗,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語。

2.加強(qiáng)“說普通話,寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說的比以前流暢了,語言表達(dá)能力提高了。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我校的班風(fēng),學(xué)風(fēng)端正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高。

4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動,同學(xué)們知道了“幫助他人,快樂自己”,主動地清理了校園的垃圾,起到了教育作用。

5、慶!叭恕眿D女節(jié)活動中,進(jìn)行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動,使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛的偉大和珍貴。四、校園文化建設(shè)

1、修補(bǔ)了雕塑底座和校門圍墻,并制訂了校訓(xùn)和校風(fēng)。2、清除了校園內(nèi)的雜草;修剪了花園里的草坪。3、重新布置了辦公室,更換了展板,張貼了“三風(fēng)”。4、樓梯內(nèi)懸掛了安全輪值。五、不足與思考

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,展望未來,我們的工作還存在以下一些問題。

1、對新教師的培養(yǎng)力度還做得不夠,沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善

3、學(xué);顒訄龅匦,加之體育、藝術(shù)設(shè)施,嚴(yán)重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。

4、校本教研還需要加大力度。

5、教學(xué)過程的管理不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)格。六、今后努力的方向

1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。

3、大力校本培訓(xùn)力度,以教師的專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

總之,一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點(diǎn),但在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有廣大人民的支持,有全體教師的努力奮斗,我校的明天一定會更加美麗、輝煌!

海孜中心小學(xué)201*-6-

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

海孜中心小學(xué)

201*-6-

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