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小班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 04:45:03 | 移動(dòng)端:小班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)總結(jié)

小班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)總結(jié)

小班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)總結(jié)

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小班幼兒區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)之我見

區(qū)角活動(dòng)是根據(jù)幼兒發(fā)展的需要和主題活動(dòng)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)的立體化育人環(huán)境,即充分必利用各種教育資源,有效運(yùn)用各種活動(dòng)形式,幼兒進(jìn)行自主選擇、自由結(jié)合、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活和游戲活動(dòng)。它是深受幼兒喜歡的活動(dòng)之一,是有效落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的體現(xiàn),是對(duì)集體教育教學(xué)活動(dòng)的有效補(bǔ)充。在區(qū)角活動(dòng)中幼兒能夠根據(jù)自己的愛好、興趣和能力自主、寬松、愉悅的學(xué)習(xí),幼兒進(jìn)行的是自發(fā)的學(xué)習(xí),他們積極地與環(huán)境發(fā)生互動(dòng)作用。良好的區(qū)角環(huán)境能為幼兒提供自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的空間,相對(duì)寬松的活動(dòng)氛圍,能滿足幼兒發(fā)展的需要。那么,如何創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境呢?以下是我在實(shí)踐中的點(diǎn)滴體會(huì)。

1.選擇色彩鮮艷、形象夸張的造型,能夠吸引幼兒的目光對(duì)于剛上小班的幼兒來說,無意注意占主要地位。所以,那些鮮艷、飽和的色彩能夠抓住他們的目光。針對(duì)這一現(xiàn)象,我在考慮區(qū)角環(huán)境色彩搭配方面盡量選擇紅、黃、綠、藍(lán)這些為小班幼兒所認(rèn)識(shí)所接受的大色塊,讓幼兒一進(jìn)活動(dòng)室就有童話城堡般的視覺感受。

可愛夸張的卡通動(dòng)物造型,更為幼兒們愛不釋手。結(jié)合這一特點(diǎn),我在選擇區(qū)角環(huán)境內(nèi)操作材料的造型方面多以小班幼兒所熟悉的小雞、小鴨、小兔、小狗等動(dòng)物為主要造型,幼兒看到這些惹人喜愛的動(dòng)物時(shí),情不自禁的就投入?yún)^(qū)角游戲的活動(dòng)中去。

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