學習部個人工作總結

YLUJ工作總結學習部個人工作總結

時間匆匆而過，在管理系學生會工作近一年半了.在這近一年半的時間里，我

收獲了友情，收獲了實踐的經驗。我和系學會里的“戰(zhàn)友”從陌生到親密，對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路，最重要的是：通過從做一名系學會的副部到現在擔任學習部部長一職，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。

經過近一年半的系學會工作，我對學習部已經有了深深的感情。學習部是一個很特別的部門。第一其所負責的內容是關系到同學們的學習考試報考方面，需要我們做到認真負責、準確無誤；第二其所負責的內這需容又很專業(yè)化，都需要創(chuàng)新性，都要有區(qū)別于其他部門的特色，要一定的專業(yè)知識和素養(yǎng)。第三其所負責的活動工作量大，細節(jié)多，持續(xù)時間長。

在剛擔任學習部部長一職之初，我摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過各位同事的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運用到實踐中,取得了有效的成績.在學習部的一年工作中,有緊張有快樂有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己,要堅持,要努力.

在這近四個月的工作中，我一直在為本部門的建設及發(fā)展而努力。其實，我在這里收獲了很多東西，新進入的學習部成員值得我去培養(yǎng)，幫助他們段煉能力，及適應學習部門的工作�，F將我的工作匯報如下:

1、培養(yǎng)10級的學習部新成員。10月份，我學習部通過納新，招新工作之后，輸入了新的資源。如何培養(yǎng)他們，如何讓他們在今后的工作和生活中作一名優(yōu)秀的大學生，這些都是擺在我們面前的難題。經過努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經驗，在工作中獲得學習的機會，助他們成長。而今，每一位成員的進步讓我欣慰。

2、10月底，我和兩位副部，舉行一次本系各班學習委員交流會，讓他們熟悉在大學的工作內容及團結協作的重要性！

3、11月上旬，我部展開了課堂考勤檢查活動。本次活動的制度是由我制定。在主席團的支持下，在團學會各部成員的配合下，本著堅持原則的態(tài)度，狠抓我系學習中的不良風氣。

4、10~11月份的英語三四六級報考工作。對各班報名情況的信息進行采集和整理。

5、11月中旬就聯系大一各班學習委員召開一次以加強晚自習的學習氛圍和豐富課外知識的一次交流會。目的是在大學學習中營造一個好的學習氛圍，有助于大家學習科學文化知識。

6、12月中旬是發(fā)放本系三四六級的英語準考證，保證準考證到相應同學的手中，做到準確無誤，讓同學們順利參加考試。

7、12月底接到督導室辦公室的關于學期末的教學工作評價表，帶領我的兩

YLUJ工作總結個副部召開了全系學習委員會議，及工作安排。也讓兩個副部得到了段煉和學習，

以后可以讓他們來做更好的做好這個銜接工作。

當然，在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛煉。比如：在平常的工作中有些心浮氣燥，遇到事情往往不能得心應手的處理。我想，每一次的活動都是對我及部門人的考驗，當我們遇到的時候，更多的是在其中學到很多。彌補不足，以更加飽滿的熱情去完成今后的工作。成績屬于過去，奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作，以一名優(yōu)秀團學會成員的姿態(tài)展現我們的品牌與特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn).

最后，還是要謝謝系學會所給予我的一切，無論是快樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收獲良多。謝謝對我無論是生活還是學習各方面的幫助和培養(yǎng)，讓我更有一顆平常心去應對一切。謝謝“戰(zhàn)友”們，讓我體會了責任與友情的重量。

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學習部個人工作總結

時光流逝，歲月如梭。轉眼間大學新的一個學期就彈指一揮間過去了，這一學期的學習部工作也將完美的結束，這一個學期中我們懷著謹記為同學們服務的宗旨，懷著全心全意為廣大同學信心認真的完成了各項工作。

在部門的工作和與同事相處這一個學期中，我懂得了很多。無論是在做人還是做事方面，這些收獲和經驗是我書本上和以前的現實學校生活中所學不到的。在這中間我付出過，也回報了，收獲了。也許這些東西更多是心理上，思想上和精神上，但對于我來說性這些很難得，因為這是我實踐過后才得到的，有了這些我才會成長，在心理上更成熟。

①談到學習部的工作，不得不扯到晚自習的執(zhí)勤的事。雖然說執(zhí)勤不是天天都會輪到自己，但是每次的執(zhí)勤機會我是很認真的去對待。剛開始與大二的學姐學長們接手的時候，是很不適應那樣的做事方式，從沒有想過執(zhí)勤會有這么多的瑣事，別如清點人數，核實請假人數。。。最主要的是執(zhí)勤的姿態(tài)問題。因為平時跟那些人還比較熟，怎樣在執(zhí)勤中面對熟人還保持應該的冷靜和淡定是我一直在解決的問題。部長經常提醒我們拿著考勤本，帶上執(zhí)勤牌和工作證，我面代表的就是學生會這個干部集體。這是我該牢記的！

②每周的例會是在106教室5:50召開，一次次的例會，就是一次次的教訓，一次次的學習，一次次的學習，一次次的優(yōu)化。例會見證

了我們從幼稚到成熟，從不足到完善，從陌生到熟悉。每次的例會都會承載著我們的大家的回憶，就像一起聊天，嚴肅的問題，輕松的話題，都可以拿出來一起討論。也許就是靠這例會，我們成為了伙伴，成為了朋友。當然例會的重點在于發(fā)現問題和解決問題，在于總結上周和安排本周，可以說每次例會都起到了一個實實在在的效用。執(zhí)勤工作的注意、“優(yōu)秀成員”和“優(yōu)秀學生干部”的評選都是在例會上定下來的。

③晨訓也許也是我們不能忘懷的一件事，我們一共搞了兩次晨訓。第一次很多人還不是很熟悉，大家在一起都還不知道各自的名字和班級，經過第一次的晨訓，大大的拉近科部門乃至學生會內部各成員的關系。第二次晨訓世在系雙代會過后，老一屆的常委主席部長退下，在新一屆領導集體的帶領下，我們又搞科一次晨訓，雖然說天氣較冷但是這這考驗并不算什么，最后的一次晨跑是大家都深有記憶的。有了那次我才明白學生會這一集體的優(yōu)秀。4部門有關“模擬招聘”的策劃。那次是部長下的鐵命令，大家都還沒怎么偷懶，我剛開始是把這任務一拖再拖，最后在例會前3天便開始靜下心來去想。雖然說我曾經就從來每寫過什么策劃書。那次的策劃方案我是從網上看了好多的案例，回到寢室花了將近一下午才搞出來的。結果還泉令人滿意，還得到了幾位學姐學長的肯定，這使我很欣慰。但最后由于部門策劃書上交學校的時間稍微遲了一點，該活動沒有搞成。不過通過這次的實踐我知道了怎樣去想，去寫一份策劃，這就是我付出的最終回報。

④部門晚自習，這是本學校各學生會從來就沒有過的先例。我很喜歡也很愿意去參加。因為學習部成員的學業(yè)成績要是還掛科還考證失敗的話，那么還算什么優(yōu)秀的學生會集體呢？在每周五天的晚自習時間內我負責的是人數的考勤和晚自習時間的控制等事項。這任務使我自己得到了嚴格的自律。圖書管的安靜氣氛及豐富的藏書使我收獲了更多意想不到的效果。

⑤12月中旬的關于“學校學風調查問卷”的活動中，我參與者。因為正裝和從來沒有經歷過等問題，一開始有點緊張和不安。13號晚上的我穿著正裝，臉硬是紅了一晚上，那晚上沒能搞成有點惋惜，第二天晚上的下班調查搞得格外順利。從進第一個班到最后一個班級，我自己都發(fā)展有很大的變化，也許我又在變、我又明白了許多！

部長曾經說過：在學習部中，我們應該向“前”看，這前是前亦是錢，我們應該努力學習，力爭上游把自己在部門的工作做好的同時，將自己的學業(yè)圓滿完成，并且不斷進取，向上看，努力拿點東西給家里的父母看看。我也將這些記下作為自己的學習和工作的準則。在以后的學習個工作中悉聽教誨，眼神自身，好好學習天天向上。使自己成為學生會這一集體中合格和優(yōu)秀的一員。

學習部XXX二0一二年十二月十五日

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