生物應(yīng)用系宣傳部部長(zhǎng)工作總結(jié)
生物應(yīng)用系宣傳部部長(zhǎng)工作總結(jié)
自從大一的第一學(xué)期進(jìn)入宣傳部,到現(xiàn)在我也工作了一年半了,無(wú)論是對(duì)工作方面的見(jiàn)解還是對(duì)如何調(diào)整工作與個(gè)人自由的關(guān)系我都有了些體會(huì)。
進(jìn)入宣傳部以來(lái),本人能基本上做好自己的工作,能配合部長(zhǎng)做好工作,和其他干部合作愉快。
當(dāng)然有時(shí)候不遵從上級(jí)的指示的情況還是有的,但這是極少出現(xiàn)的。雖然是極少出現(xiàn)也是很難原諒自己的。
一年半年來(lái),通過(guò)自己的努力和工作,完成了本職及其它領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,總體感覺(jué)還存在著不少問(wèn)題和不足之處,有些是認(rèn)識(shí)問(wèn)題、有些是工作問(wèn)題。主觀上,我總希望能通過(guò)自己的努力將工作做得更好,讓上級(jí)滿意,但總是因?yàn)樽约旱拇中幕蚺Σ粔,工作總是很難達(dá)到盡善盡美,領(lǐng)導(dǎo)有看法、同事們有想法,自己也不滿意?陀^上,宣傳部的工作是比較藝術(shù)性的,也有些鎖碎,自己完成工作的時(shí)間一般都比較少但很難沒(méi)一點(diǎn)漏洞,所以會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題。有時(shí)還有與個(gè)別同事之間溝通交流不夠的問(wèn)題,有的時(shí)候不能得到同事們的認(rèn)可,這些對(duì)自己的工作,在一定程度上對(duì)工作都造成了一定的影響,今后必需引起重視并加以克服。在完成工作方法上還需要更加扎實(shí)、更加細(xì)致,一絲不茍,提高工作質(zhì)量。在此我衷心地向湛捷部長(zhǎng)和高曉燕主席等領(lǐng)導(dǎo)在工作中的幫助和指導(dǎo)表示感謝和致敬,并就自己工作中的不足和缺點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)們表示真心的道歉,有不到之處請(qǐng)多指導(dǎo)、多原諒。
總結(jié)人:王正江201*年12月12日
擴(kuò)展閱讀:道橋系宣傳部六月工作總結(jié)
道橋系宣傳部六月工作總結(jié)
不知不覺(jué)又進(jìn)入了一學(xué)期的末尾了,雖然這段時(shí)間大家都忙于期末考試的復(fù)習(xí),但對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作大家都保持著很高的熱情。我部的干事們都認(rèn)真工作,在宣傳部得工作中取得了不錯(cuò)的效果。當(dāng)然我們還要不斷磨練,不斷提高,使宣傳工作更完善,更完美。
一、本月工作
1、我部正在籌備建黨90周年的展板,負(fù)責(zé)做好宣傳工作,宣傳黨的知識(shí)和黨的歷史,使同學(xué)們更了解黨,更熱愛(ài)黨。
2、這月中旬學(xué)生會(huì)展開(kāi)了換屆工作,我部也正在進(jìn)行工作接交,部長(zhǎng)助理慢慢熟悉工作,并漸入佳境。
二、日常工作
1、積極配合各個(gè)方面的工作,并加強(qiáng)與各個(gè)部門(mén)的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能。
2、充分利用好櫥窗欄和展板,做好院系活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作,把宣傳部建設(shè)成一個(gè)溫暖窩心的大家庭。
3、繼續(xù)開(kāi)始把辦公室里的宣傳欄利用起來(lái),用一些小篇幅的微型海報(bào)、貼士等為大家提供一些有效及時(shí)的信息和提示。
三、工作建議
1、細(xì)化部門(mén)工作,分工明確,協(xié)調(diào)合作。2、干事之間評(píng)比,調(diào)動(dòng)工作熱情。
3、進(jìn)一步完善部門(mén)的制度,提高工作的積極性。4、加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié),建議一致性。
利用宣傳部作為系學(xué)生會(huì)與同學(xué)間的紐帶,把上級(jí)傳下來(lái)的信息帶給大眾,把宣傳工作開(kāi)展的更徹底。使同學(xué)們更及時(shí)了解最新活動(dòng)信息的同時(shí)把同學(xué)們的心聲反饋給上級(jí)。使我們宣傳部更好的達(dá)到我們溝通宣傳的目的,讓我們學(xué)生會(huì)的大家庭能夠發(fā)展的更好。
道橋系宣傳部二一一年六月二十日
友情提示:本文中關(guān)于《生物應(yīng)用系宣傳部部長(zhǎng)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,生物應(yīng)用系宣傳部部長(zhǎng)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。